Betreuung von Mutter und Kind nach der Geburt

Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

Version 6.0 vom 08.01.2016

22079181

Post Partum Care

Midwifery (B.Sc.)

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Das Modul dient der Vermittlung hebammenwissenschaftlicher, psychologischer, pflegerischer und medizinischer Konzepte der Versorgung von Mutter und Kind nach der Geburt. Insbesondere wird den Erfordernissen einer interdisziplinären Versorgungsgestaltung im klinischen und außerklinischen Setting Rechnung getragen.

1 Die gesellschaftliche Bedeutung des Wochenbetts im historischen Kontext
2 Beobachtung und Förderung physiologischer Prozesse im Wochenbett
3 Beobachtung, Pflege und Handling des Neugeborenen
4 Stillen und Ernährung des Neugeborenen
5 Förderung der Eltern-Kind-Beziehung
6 Abrechnung, Dokumentation und Qualitätssicherung nach der Geburt

Wissensverbreiterung
- Die Studierenden kennen die physiologischen Prozesse nach der Geburt.
- Die Studierenden kennen relevante Assessmentinstrumente für die Diagnose des gesundheitlichen Zustands und Wohlbefindens von Mutter und Kind nach der Geburt.
- Die Studierenden kennen Maßnahmen zur Unterstützung des Stillprozesses und der Ernährung des Kindes.

Wissensvertiefung
- Die Studierenden verstehen die Bedeutung präventiver Versorgungskonzepte für die weitere Entwicklung der mütterlichen und kindlichen Gesundheit nach der Geburt.
- Die Studierenden erkennen die Bedeutung der Dokumentation für die betriebswirtschaftlichen, rechtlichen und qualitätssichernden Prozesse der Hebammenarbeit.

Können - instrumentale Kompetenz
- Die Studierenden können relevante Assessmentinstrumente nach der Geburt nutzen.
- Die Studierenden interpretieren die Ergebnisse diagnostischer Verfahren nach der Geburt fachgerecht.

Können - kommunikative Kompetenz
- Die Studierenden erläutern die Physiologie des Stillens.
- Die Studierenden sind sich der Besonderheit der sensiblen postpartalen Phase bewusst und kommunizieren fachkomptent und angemessen.

Können - systemische Kompetenz
- Die Studierenden kennen die relevanten Akteure in der Wochenbettversorgung, deren Kompetenzen und rechtlichen Befugnisse und binden diese bei Bedarf in das Unterstützungssystem ein.

Die Veranstaltung wird seminaristisch durchgeführt; dazu arbeiten die Studierenden mit unterschiedlichen Seminarbeiträgen, Diskussionsrunden und ausgewählten Texten. Die zentralen Lehr- und Lernmethoden im Kontext des Moduls sind: Diskussionen, Fallstudien, Gruppenarbeiten, Vorträge, Präsentationen, Selbststudium und Rollenspiele sowie studentische Referate. Die erarbeiteten Inhalte sind in Fallstudien auf Anwendungsbeispiele zu übertragen.

Teilnahme an den Modulen "Betreuung der schwangeren Frau" und "Betreuung der Gebärenden"

Hellmers, Claudia

• Hellmers, Claudia
• zu Sayn-Wittgenstein-Hohenstein, Friederike
• Lehrende an mit dem Studiengang Midwifery B.Sc. kooperierenden Hebammenschulen

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Berner Fachhochschule; Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (Hrsg.) (2014): Skills für Hebammen: Band 3 Neugeborenes. Bern: hep der Bildungsverlag.

Berner Fachhochschule; Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (Hrsg.) (2014): Skills für Hebammen: Band 4 Wochenbett. Bern: hep der Bildungsverlag. Bick, D. (2004): Evidenzbasierte Wochenbettbetreuung und -pflege: Praxishandbuch für Hebammen und Pflegende. Bern: Huber.

Bowlby, J. (2010): Frühe Bindung und kindliche Entwicklung. 6. Auflage. München: Reinhard.

Erickson, M. F. (2006): Die Stärkung der Eltern-Kind-Bindung. Stuttgart: Klett-Cotta.

Gröhe, F. (2003): Nehmt es weg von mir. Depressionen nach der Geburt eines Kindes: Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Harder, U. (2015): Wochenbettbetreuung in der Klinik und zu Hause. 4., aktualisierte Aufl. Stuttgart: Hippokrates.

Hasseler, M. (2002): Ganzheitliche Wochenpflege? Bern: Huber.

Körner, U. et al. (2008): Ernährungsberatung in Schwangerschaft und Stillzeit. 2. überarbeitete und erweiterte Auflage. Stuttgart: Hippokrates.

Lang, C. (2009): Bonding: Bindung fördern in der Geburtshilfe. München: Elsevier, Urban & Fischer. Makowsky, K.; Schücking, B. (2013): Was sagen die Mütter?: qualitative und quantitative Forschung rund um Schwangerschaft, Geburt und Wochenbett. Weinheim: Beltz Juventa.

Opitz-Kreuter, S.; Mändle, C. (Hrsg.) (2014): Das Hebammenbuch. Lehrbuch der praktischen Geburtshilfe. 6. Auflage. Stuttgart: Schattauer.

• Mündliche Prüfung
• Praktische Übung
• Referat
• Klausur 2-stündig
• Klausur 1-stündig und Assignment
• Fallanalyse
• Objective Structured Clinical Examination

1 Semester

Nur Sommersemester

Deutsch