Simulationsmethoden und Datenanalyse
- Fakultät
Fakultät Ingenieurwissenschaften und Informatik (IuI)
- Version
Version 1 vom 24.02.2026.
- Modulkennung
11M2241
- Niveaustufe
Master
- Unterrichtssprache
Deutsch
- ECTS-Leistungspunkte und Benotung
5.0
- Häufigkeit des Angebots des Moduls
nur Sommersemester
- Dauer des Moduls
1 Semester
- Kurzbeschreibung
Ziele
- Simulationen auf grundlegende Werkstoffe anwenden können
- Daten einlesen, interpretieren und darstellen können
- gezielte Aussagen aus Daten aufbereiten können
- wissenschaftliche Aussagekraft und falsche Aussagen erkennen können
- statistisch belegte Aussagen aufstellen können
- Lehr-Lerninhalte
- Simulation mit Simulationstools und FEM
- Dämpfung (Diffusion, Wärmeleitung, ...) und Schwingung (Mechanik, Welle, ...) simulieren
- Messdaten erzeugen, verarbeiten und darstellen
- Aussagen belegen, falsche Aussagen untermauern
- grundlegende Anwendung von statistischen Aussagen (keine Statistik)
- Gesamtarbeitsaufwand
Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").
- Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 30 Vorlesung - 15 Seminar - Dozentenungebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 35 Veranstaltungsvor- und -nachbereitung - 70 Erstellung von Prüfungsleistungen -
- Benotete Prüfungsleistung
- Arbeitsprobe (schriftlich)
- Prüfungsdauer und Prüfungsumfang
Die schriftliche Arbeitsprobe (APS) umfasst 8-12 Seiten. Sie besteht aus vier Aufgabenstellungen. Es müssen mindestens drei Aufgabenstellungen bearbeitet werden. Es steht den Studierenden frei, alle vier Aufgabenstellungen zu bearbeiten. Dann fließen die drei besten Ergebnisse in die Gesamtnote ein.
- Empfohlene Vorkenntnisse
Sinnvoll sind Kenntnisse in Festigkeitslehre und MATLAB.
- Wissensverbreiterung
Die Studierenden können Simulationen auf grundlegende Werkstoffe definieren und darstellen.
- Wissensvertiefung
Die Studierenden können gezielte Aussagen aus Daten aufbereiten.
- Wissensverständnis
Die Studierenden können Aussagen aus Daten hinterfragen.
- Nutzung und Transfer
Die Studierenden können Simulationen reflektieren.
- Literatur
- MATLAB Dokumentation
- FEM Dokumentation
- Verwendbarkeit nach Studiengängen
- Angewandte Werkstoffwissenschaften
- Angewandte Werkstoffwissenschaften M.Sc. (01.09.2025)
- Modulpromotor*in
- Wehmöller, Michael
- Lehrende
- Wehmöller, Michael