Nachhaltigkeitsbewertung

11M2227

Master

Deutsch

5.0

nur Sommersemester

1 Semester

Nachhaltiges Wirtschaften, Klimaschutz und Ressourcenschonung gehören zu den zentralen Aufgaben für Unternehmen der Ingenieurwissenschaften und der Werkstoffwissenschaften. Im Modul Nachhaltigkeitsbewertung erhalten die Studierenden einen Überblick über Bewertungssysteme, die verschiedene Aspekte der Nachhaltigkeit berücksichtigen. Der Schwerpunkt des Moduls liegt auf der Vermittlung von Kenntnissen der Lebenszyklusanalyse nach DIN 14040/44. Die Studierenden lernen die Systematik und beispielhafte Programme zur Berechnung der Lebenszyklusanalyse kennen und wenden diese auf typische Produkte und Prozesse der Werkstoffwissenschaften an.

1. Überblick über Bewertungssysteme der verschiedenen Nachhaltigkeitsaspekte (z.B. Sustainable Develepment Goals, Nachhaltigkeitsberichterstattung, Gemeinwohlbilanz)
2. Instrumente zur Bilanzierung von Energie- und Materialeinsatz und der Bewertung von Umweltwirkungen in Produktionsprozessen 
3. Methodik der Lebenszyklusanalyse (Ökobilanz) nach DIN ISO 14040/44
4. Softwaretools und Datenbanken für die Erstellung von LCA
5. Laborübungen: Datenermittlung und eigenständige Erstellung einer LCA an konkreten Produkten oder Prozessen

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

• Hausarbeit

• experimentelle Arbeit

• Hausarbeit: ca. 10 - 20 Seiten
• Experimentelle Arbeit: ca. 1- 2 Versuche

keine

Die Studierenden verfügen über detaillierte Kenntnisse zur Bilanzierung von Energie- und Materialeinsatz und der Bewertung von Umweltwirkungen. Sie können wissensbasiert geeignete Ansätze und Methoden auswählen.

Basierend auf ihrem Fachwissen zur Ökobilanzierung können die Studierende konkrete Prozesse oder Produkte analysieren und interpretieren.

Die Studierenden können konkrete Prozesse oder Produkte mit einem üblichen Softwarepaket analysieren und bewerten. Sie führen die erforderliche Datenerfassung selbstständig im Labor durch.

Die Studierenden wählen geeignete Bewertungsmethoden für ihre Fallanalyse aus und interpretieren ihre Ergebnisse im Kontext der Literatur.

Die Studierenden tauschen sich sach- und fachbezogen mit den Labormitarbeitenden aus und diskutieren ihre Ergebnisse mit den an der Fallstudie beteiligten Personen.

Die Studierenden können bestehende und zukünftige Herausforderungen der Nachhaltigkeit und des Ressourcenschutzes fundiert beurteilen.

• Rosenberger, Sandra

• Rosenberger, Sandra