Digitale Methoden
- Fakultät
Fakultät Ingenieurwissenschaften und Informatik (IuI)
- Version
Version 1 vom 19.12.2025.
- Modulkennung
11B2105
- Niveaustufe
Bachelor
- Unterrichtssprache
Deutsch
- ECTS-Leistungspunkte und Benotung
5.0
- Häufigkeit des Angebots des Moduls
nur Wintersemester
- Dauer des Moduls
1 Semester
- Kurzbeschreibung
Digitale Methoden (z.b. kollaboratives Arbeiten, CAD, Messen und Steuern) werden in Gruppenarbeiten gemeinsam mit Methoden des Projektmanagements zur Entwicklung eines Produktes angewandt.
- Lehr-Lerninhalte
- Digitale Methoden
- kollaboratives Arbeiten
- Nachhaltigkeitsbewertung, Lebenszyklusanalyse (LCA)
- Produktplanung
- Analyse / Recherche / Konzeption / Entwurf
- Technisches CAD/CAM
- Ansteuern und Auslesen von Sensoren und Aktoren
- Kombination von Konstruktionen mit Sensor- und Aktorkomponenten
- Dokumentation und Präsentation der Arbeitsergebnisse
- Digitale Methoden
- Gesamtarbeitsaufwand
Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").
- Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 30 Vorlesung - 30 Labor-Aktivität - Dozentenungebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 20 Veranstaltungsvor- und -nachbereitung - 70 Erstellung von Prüfungsleistungen -
- Benotete Prüfungsleistung
- Projektbericht (schriftlich)
- Prüfungsdauer und Prüfungsumfang
- Projektbericht, schriftlich: ca. 20 Seiten,
dazugehörige Erläuterung: ca. 20 Minuten
- Projektbericht, schriftlich: ca. 20 Seiten,
- Empfohlene Vorkenntnisse
Mathematische Kenntnisse
- Wissensverbreiterung
Die Studierenden verfügen über ein breit angelegtes Wissen zum Thema der Verarbeitung und Umgang mit digitalen Daten zur Erstellung von digitalen Werkzeugen und Umsetzung von digitalen Technologien.
- Wissensvertiefung
Die Studierenden können Sensoren auslesen und Messungen aus Sensoren darstellen.
- Wissensverständnis
Die Studierenden können die Aussagekraft von Messdaten deuten und diskutieren.
- Nutzung und Transfer
Die Studierenden können organisatorische und konstruktive Methoden übertragen auf Projekte und Versuche.
- Kommunikation und Kooperation
Die Studierenden können Projekte organisieren, kooperieren und Arbeitsergebnisse präsentieren.
- Literatur
- MATLAB Dokumentation
- Simulation Dokumentation
- M. Wehmöller, Skript Angewandte Mathematik, Hochschule Osnabrück
- Verwendbarkeit nach Studiengängen
- Dentaltechnologie
- Dentaltechnologie B.Sc. (01.09.2025)
- Energie-, Umwelt- und Verfahrenstechnik
- Energie-, Umwelt- und Verfahrenstechnik B.Sc. (01.09.2025)
- Modulpromotor*in
- Wehmöller, Michael
- Lehrende
- Wehmöller, Michael