Qualitätsmanagement
- Fakultät
Fakultät Ingenieurwissenschaften und Informatik (IuI)
- Version
Version 1 vom 24.02.2026.
- Modulkennung
11B1770
- Niveaustufe
Bachelor
- Unterrichtssprache
Deutsch
- ECTS-Leistungspunkte und Benotung
5.0
- Häufigkeit des Angebots des Moduls
nur Wintersemester
- Dauer des Moduls
1 Semester
- Kurzbeschreibung
Die Qualitätsfähigkeit der Unternehmen zeigt, ob sie ein erfolgreiches Qualitätsmanagement betreiben. Von der Verbreitung der QM-Kenntnisse hängen eine erfolgreiche und dauerhafte Zertifizierung sowie der wirtschaftliche Erfolg der Unternehmen und direkt der Mitarbeiter ab. Der verbreitete Einsatz von Ingenieuren der Kunststoff- sowie der Werkstofftechnik im QM-Bereich zeigt ebenfalls die große Bedeutung für die Ausbildung.
Studierende des Studiengangs "Nachhaltige Materialtechnologie und Produktentwicklung im Praxisverbund" sollen die Aufgabenstellungen in den kooperierenden Unternehmen bearbeiten.
- Lehr-Lerninhalte
Grundzüge der Wahrscheinlichkeit und Statistik, Normal-, Binomial-, Poissonverteilung, Messdatenauswertungen und statistisch basierte Qualitätsprognosen, Qualitätsregelkarten, statistische Testverfahren, t-,F-,Chi²-Test, Varianzanalyse (ANOVA), Geschichte und Definitionen des Qualitätsmanagements, QM-Normen und Audits, Strategien zur Qualitätsverbesserung: Qualitätszirkel, Null-Fehler-Strategien, Qualitäts- und Prozessfähigkeit, Six-Sigma, Organisationsformen, Qualitätsregelkreise, Methoden des Total Quality Management: DoE, QFD, FMEA, SPC, ISHIKAWA, KVP, Kaizen, Poka Yoke. Qualitätsanreize und -Wettbewerbe, Umweltmanagementsysteme, QM in der Medizintechnik.
- Gesamtarbeitsaufwand
Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").
- Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 45 Vorlesung - 15 Seminar - Dozentenungebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 40 Veranstaltungsvor- und -nachbereitung - 20 Referatsvorbereitung - 20 Erstellung von Prüfungsleistungen - 10 Literaturstudium -
- Weitere Erläuterungen
Seminar: gemeinsame Veranstaltung zur Präsentation der Referate
Erstellung von Prüfungsleistungen: Erarbeitung von Lösungswegen für die Aufgabenstellungen der Hausarbeiten und gruppenweise Feedbackgespräche mit dem Dozenten, anschließend Erarbeitung der gruppenweisen Hausarbeiten.
- Benotete Prüfungsleistung
- Portfolio-Prüfungsleistung
- Bemerkung zur Prüfungsart
Die Portfolio-Prüfung umfasst 100 Punkte und besteht aus einer 90 minütigen Klausur (K1,5) und drei Präsentationen (PR). Mit der K1,5 können maximal 70 Punkte erzielt werden. Die drei Präsentationen gehen mit jeweils maximal 10 Punkten in die Bewertung ein.
- Prüfungsdauer und Prüfungsumfang
- Klausur im Rahmen der Portfolio‐Prüfung: siehe jeweils gültige Studienordnung
- Präsentation im Rahmen der Portfolio‐Prüfung: Die Kurzpräsentationen haben einen Umfang von 5-10 Minuten und finden semesterbegleitend statt.
- Empfohlene Vorkenntnisse
Grundlagen des Bachelorstudiums, insbesondere der Mathematik sowie Praktika.
- Wissensverbreiterung
Die Studierenden verstehen die Einordnung des Qualitätswesens in die industriellen Organisationen und die Qualitätsmanagement-Methoden sowie ihre Anwendung. Auf der Basis von stichprobenartigen Messergebnissen können die Studierenden unter Anwendung der gelernten Methoden u. a. auf die Qualität einer Serienproduktion hochrechnen und diese voraussagen (Qualitätsprognosen). Sie können ferner signifikante Einflüsse auf die Qualität von Industrieprodukten von nicht signifikanten unterscheiden. Sie haben die Kompetenz aus einer Vielzahl von unterschiedlichen Methoden zur Qualitätsbeschreibung und -optimierung die zur Lösung einer vorgegebenen Aufgabe geeignete(n) zu ermitteln und diese anzuwenden.
- Wissensverständnis
Die Studierenden setzen unterschiedliche Standard- und einige fortgeschrittene Verfahren und Methoden ein, um qualitätsrelevante Daten im Unternehmen zu verarbeiten und strukturiert darzustellen, um Informationen zu gewinnen, zu bewerten und daraus Optimierungsmaßnahmen abzuleiten. Sie verstehen Qualitätsmethoden und Audits als Instrumente, die zu Qualitätsverbesserung sowie zu Unternehmenswachstum führen können.
- Nutzung und Transfer
Die Studierenden wenden verschiedene in der Industrie übliche Methoden und Verfahren an, um fortgeschrittene Aufgabenstellungen aus dem Bereich Qualitätsmanagement zu bearbeiten und darzustellen. Im Vordergrund steht dabei stets die Optimierung der Qualität von industriellen Serienprozessen. Die erworbenen Kompetenzen sind branchenübergreifend vielseitig anwendbar, also keiner Fertigungs- oder Werkstoffart vorbehalten. Eine nachhaltige Sicherstellung der Produktqualität gemäß den Kundenanforderungen stellt die Basis für Unternehmenserfolg und wirtschaftliches Wachstum dar.
- Literatur
Schröder, C.: Skript zur Vorlesung, HS-Osnabrück
Linß, G.: Qualitätsmanagement für Ingenieure, Hanser Verlag, 2018
Kalac, H.: Statistische Qualitätssicherung, Shaker-Verlag 2004
Brüggemann, H.; Bremer, P.: Grundlagen Qualitätsmanagement, Springer Vieweg Verlag, 2020
Schiefer, H.; Schiefer, F.: Statisik für Ingenieure, Springer Vieweg Verlag, 2018
DIN EN ISO 9001, Beuth-Verlag, 2015-11
DIN EN ISO 13485, Beuth-Verlag, 2016
ISO TS 16949, Beuth-Verlag, 2006
- Verwendbarkeit nach Studiengängen
- Dentaltechnologie
- Dentaltechnologie B.Sc. (01.09.2025)
- Nachhaltige Materialtechnologie und Produktentwicklung im Praxisverbund
- Nachhaltige Materialtechnologie und Produktentwicklung im Praxisverbund B.Sc. (01.09.2025)
- Nachhaltige Materialtechnologie und Produktentwicklung
- Nachhaltige Materialtechnologie und Produktentwicklung B.Sc. (01.09.2025)
- Energie-, Umwelt- und Verfahrenstechnik
- Energie-, Umwelt- und Verfahrenstechnik B.Sc. (01.09.2025)
- Modulpromotor*in
- Schröder, Cathrin
- Lehrende
- Schröder, Cathrin