Mechatronik Projekt

11B1555

Bachelor

Deutsch

10.0

nur Wintersemester

1 Semester

Im "Projekt Mechatronik" werden in Projektgruppen praxisorientierte, technisch-wissenschaftliche Aufgabenstellungen im Laufe eines Semesters bearbeitet. Neben der fachlichen Arbeit stehen die Projektorganisation, die Teamarbeit und die eigenständige Recherche sowie die Dokumentation und Präsentation der Arbeit und der erzielten Ergebnisse im Vordergrund. Ziel ist es, unter vorgegebenen Bedingungen gemeinsam Lösungen für komplexe interdisziplinäre Probleme zu finden.

1. Fachliche Lerninhalte aus der Mechatronik entsprechend der wechselnden Aufgabenstellungen
2. Interdisziplinäre Aspekte: Erkennen von Synergien durch das Zusammenwirken der Fachdisziplinen
3. Analyse der Aufgabenstellung und Zieldefinition
4. Projektplanung
5. Recherche und Informationsbeschaffung
6. Erarbeitung möglicher Lösungskonzepte und technische Bewertung ausgewählter Lösungen
7. Präsentation und Dokumentation der Ergebnisse

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 300 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

• Projektbericht (schriftlich)

Projektbericht (schriftlich): 15-60 Seiten je nach Anzahl der Projektteilnehmer; dazugehörige Präsentation: 20 Minuten

Module des 1. bis 3. Semesters.

In verschiedenen Projekten erlangen die Studierenden umfangreiche mechatronische Kenntnisse, indem sie interdisziplinäre Problemstellungen konzipieren und technologische Lösungen entwickeln. Diese praxisorientierte Arbeit stärkt ihre Fähigkeit, komplexe Aufgabenstellungen selbstständig zu analysieren und innovative Konzepte unter Berücksichtigung verschiedener Fachdisziplinen zu entwerfen.

Die Studierenden vertiefen ihr Fachwissen in der Mechatronik, indem sie die technischen und interdisziplinären Aspekte der Projektaufgaben detailliert analysieren und dabei Synergien zwischen den einzelnen Fachdisziplinen erkennen und nutzen. Durch die Entwicklung und technische Bewertung von Lösungskonzepten erlangen sie ein profundes Verständnis für die praktische Anwendung mechatronischer Prinzipien und Methoden in komplexen Problemlösungen.

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Die Studierenden können ihr interdisziplinäres Wissen kombinieren, um innovative mechatronische Systeme zu entwerfen und Systemoptimierungen im Hinblick auf Kosten, Effizienz und Nachhaltigkeit zu identifizieren.

Studierenden können ihre Kompetenz der wissenschaftlichen Innovation ausbilden, indem sie interdisziplinäre Aufgabenstellungen durch die Integration verschiedener Fachdisziplinen bearbeiten und dabei neue Lösungsansätze und Technologien konzipieren. Diese Fähigkeit ermöglicht es ihnen, komplexe Problemstellungen systematisch zu analysieren und innovative, technisch fundierte Lösungen zu entwickeln, die über herkömmliche Ansätze hinausgehen.

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Die Studierenden können ihr wissenschaftliches Selbstverständnis und ihre Professionalität durch die praktische Anwendung von Fachwissen bei der Lösung realistischer Probleme ausbauen. Sie lernen, ihre Fach- und Methodenkompetenzen selbstständig zu reflektieren und weiterzuentwickeln, um ihren individuellen Beitrag in interdisziplinären Teams wirksam einzubringen und professionell zu handeln.

• Schöning, Julius

• Lübke, Andreas
• Schöning, Julius
• Rokossa, Dirk
• Kreßmann, Reiner
• Niemeyer, Philip

Betreuung der jeweiligen Projekte durch alle Lehrenden der Hochschule Osnabrück.