Audio- und Videotechnik

11B0033

Bachelor

Deutsch

5.0

Winter- und Sommersemester

1 Semester

In der Veranstaltung werden die Medientypen Ton und Bewegtbild in Theorie und Praxis vor dem Hintergrund des Einsatz in vernetzten, multimedialen Systemen behandelt.

1. Medientypen Audio / Video: analoge und digitale Signalformen
2. Grundlagen der Datenkompression
3. Datenkompression von Audio und Video 
4. Standards und Formate
5. Distribution von Audio & Video
6. Produktion von Audio & Video
7. Grundlagen der Beleuchtung

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

• Portfolio-Prüfungsleistung

• experimentelle Arbeit

Die Portfolio-Prüfung umfasst 100 Punkte und besteht aus einer einstündigen Klausur (K1) und einer Hausarbeit (HA). Mit der Klausur können maximal 60 Punkte erzielt werden, mit der Hausarbeit können maximal 40 Punkte erzielt werden.

Benotete Prüfungsleistung:

Im Rahmen der Portfolio-Prüfung:

• Klausur: siehe jeweils gültige Studienordnung
• Hausarbeit: Videoprojekt von 5-8 min Dauer, dazugehörige Erläuterung: ca. 10 Minuten

Unbenotete Prüfungsleistung:

• Experimentelle Arbeit: Experiment: insgesamt ca. 5 Versuche

Studierende, die das Fach Audio- und Videotechnik belegen möchten, sollten grundlegende technische Kenntnisse mitbringen, insbesondere ein Basisverständnis von digitalen Signalen, einfachen Netzwerkprinzipien und der Arbeit mit verschiedenen Datenformaten. Hilfreich sind außerdem mathematische Grundfähigkeiten wie der Umgang mit Logarithmen, um Kompressionsverfahren und Signalverarbeitung nachvollziehen zu können. Für den praktischen Teil sollten die Studierenden sicher mit Computer- und Softwarewerkzeugen umgehen können und keine Scheu vor technischer Hardware wie Kameras, Mikrofonen oder Lichtsetups haben. Ein Interesse an Medienproduktion, Experimentierfreude sowie Team- und Organisationsfähigkeit unterstützen zusätzlich das erfolgreiche Arbeiten in den Übungs- und Projektphasen.

Studierende erlangen einen umfassenden Überblick über die verschiedenen Medientypen, insbesondere Audio und Video, sowohl in ihren analogen als auch digitalen Formaten. Dieses Wissen umfasst das Verständnis der technischen Grundlagen, der unterschiedlichen Signalformen und Aspekte der Medienproduktion.

Der Einsatz der Medientypen Audio und Video, insbesondere vor dem Einsatz in verteilten, multimedialen Anwendungen wird vor einem technischen Hintergrund kritisch durchleuchtet. Die Studierenden spezialisieren sich auf die technischen Details und die theoretischen Grundlagen der Datenkompression. Sie erlernen die Prinzipien und Algorithmen, die zur Reduktion der Dateigrößen von Audio- und Videodateien ohne signifikanten Qualitätsverlust führen, sowie die Unterschiede zwischen verlustbehafteter und verlustfreier Kompression.

Das Modul fördert das tiefe Verständnis der Standards und Formate für Audio- und Videodaten. Die Studierenden lernen, wie diese Standards die Kompatibilität zwischen verschiedenen Geräten und Plattformen sicherstellen und welche Rolle sie in der Praxis spielen, insbesondere in Bezug auf Qualität, Effizienz und Zugänglichkeit der Medieninhalte.

Die Studierenden bearbeiten die gesamte Produktionskette audio-visueller Medien von der Erzeugung bis zur Distribution in Netzwerken. Die Studierenden können audiovisuelle Anwendungen von der Konzeption bis zur Bedienung unter Berücksichtigung der technische Komplexität der behandelten Medientypen konzipieren und entwickeln. Die praktische Anwendung des erlernten Wissens steht im Vordergrund, wenn es um die Produktion und Distribution von Audio- und Videomaterial geht. Die Studierenden werden befähigt, eigene Multimedia-Projekte zu planen, umzusetzen und zu bewerten. Dies beinhaltet auch das Verständnis und die Anwendung von Beleuchtungstechniken, um die Qualität der Produktionen zu verbessern.

Die Studierenden können die Anforderungen audio-visueller Anwendungen spezifizieren und daraus für die Anwendungsentwicklung die richtige Lösungsstrategie ableiten. Sie können im Team audiovisuelle Medienproduktionen konzipieren, realisieren und präsentieren. Die Fähigkeit, technische Konzepte und Projektideen effektiv zu kommunizieren, ist ein weiteres wichtiges Lernziel. Die Studierenden lernen, in Teams zu arbeiten, gemeinsam Lösungen zu entwickeln und ihre Ergebnisse einem Fachpublikum sowie Laien verständlich zu präsentieren.

Die Studierenden entwickeln ein Bewusstsein für die ethischen, sozialen und kulturellen Auswirkungen der Audio- und Videotechnik. Sie reflektieren über die Verantwortung, die mit der Erstellung und Verbreitung von Medieninhalten verbunden ist, insbesondere im Hinblick auf Urheberrecht, Datenschutz und die potenziellen Effekte auf die Gesellschaft.

• Morisse, Karsten

• Morisse, Karsten
• Tassemeier, Uwe
• Schöning, Julius