Grundlagen Kulturmanagement

73B0111

Bachelor

Deutsch

5.0

nur Wintersemester

1 Semester

In dem Modul „Grundlagen Kulturmanagement" wird ein umfangreicher Überblick über Planung und Management, Konzeptionierung, Kommunikation, Finanzierung und Qualitätsentwicklung vermittelt. Zentral sind dabei auch Kultur-, jugend- und bildungspolitische Themen sowie die Kenntnis über einschlägige Strukturen, Zuständigkeiten und Organisationen des Dritten Sektors. Die Vermittlung von Rechtsgrundlagen für die Berufsfelder der Theaterpädagogik sollen den Studierenden rechtliche Handlungssicherheit gewährleisten.

1.      Begrifflichkeiten klären, aktuelle Themen der Kultur- und Bildungspolitik, kulturelle Bildung, ggf. der Jugendpolitik

2.      Strukturen und Verbände

3.      Einführung in theaterpädagogische Arbeits- und Wirkbereiche: Kunst und Kultur (Begrifflichkeit, Kulturtheorie/ in Ansätzen), Grundlagen/ Bildungssystem (berufliche und allgemeine Weiterbildung, Schule), Jugendarbeit. Hierbei Fokussierung auf Strukturen der unterschiedlichen Systeme (Bildungssystem, Aufbau/ Kultursystem), Organisationsformen, Finanzierungsbedingungen (z.B. Schulfinanzierung: Welche Mittel stehen Schulen für Kulturförderung zur Verfügung?)

4.      Zielarbeit (Entwicklung und Aufbau von Projektkonzepten, Argumentation, Evaluation) (Wird auch im Modul „Angewandtes Kulturmanagement“ von David Gruschka gelehrt; hier bitte verschalten)

5.      Profilbildung: Konzeptionierung eines Arbeits- und Wirkungsbereichs, Leitziele und Leit-Werte, Formulierung eines Leitbildes

6.      ggf. Einführung in Organisationsformen öffentlicher Bereiche: Prinzipien und Merkmale von Profit-/Non-Profit-Organisationen, Rechtsformen (GmbH, GbR, Verein, staatlich/halb-staatliche, private Organisationsformen, Stiftungen) 

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

• regelmäßige Teilnahme

keine

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keine

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, wird der Zusammenhang zwischen den ökonomischen, strukturellen und inhaltlichen Bedingungen theaterpädagogischer Arbeit deutlich. Die Studierenden erwerben Grundlagen im Bereich der Kulturförderung sowie der gesetzlichen Grundlagen und der Rahmenbedingungen künstlerisch/pädagogischer Arbeit.

Die Studierenden, die dieses Modul erfolreich studiert haben, verfügen über Einblick in Strukturen und Organisationsformen kultureller Bildung. Sie sind in der Lage, theaterpädagogische Methoden und Konzepte unter den existierenden Bedingungen umzusetzen und kritisch zu reflektieren.

Die Studierenden können theaterpädagogische Methoden und Konzepte unter Bezugnahme auf die existierenden Bedingungen kultureller Bildung reflektieren.

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, kennen die gesetzlichen Grundlagen ihres Handelns ebenso wie die ökonomischen Rahmenbedingungen ihrer Arbeit.

Die Studierenden entwickeln innovative ZUgänge für Projektdesigns, in denen sie ihr didaktisches und methodisches Repertoire innovativ darstellen.

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, kennen die Qualitäten und Strukturen kultureller Bildung. Sie nutzen die Netzwerke für ihr eigenes künstlerisch/pädagogisches Handeln. Sie sind in der Lage, ihr Selbstverständnis von theaterpädagogischer Arbeit im Kontext konkreter gesellschaftlicher Rahmenbedingungen zu vertreten und fortwährend zu entwickeln.

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, verfügen über ein Selbstverständnis von theaterpädagogischer Arbeit. Sie sind in der Lage, ihr Selbstverständnis von theaterpädagogischer Arbeit im Kontext konkreter gesellschaftlicher Rahmenbedingungen zu verorten, anzupassen und reflexiv zu entwickeln.

Dieses Modul bietet Grundlagen zum Kulturmanagement, die im Modul "Angewandtes Kulturmanagement" vertieft werden.

• Theaterpädagogik B.A. (01.09.2024)

• Renvert, Eva-Maria Antonia

• Bluhm, Leon Christian Frederic
• Sumik-Jünkering, Alexa