Rollenarbeit II

66B6363

Bachelor

Deutsch

5.0

nur Wintersemester

2 Semester

Das Modul Rollenarbeit II besteht aus den Veranstaltungen Monologarbeit (Musical) II, und Schauspiel (Musical) II.

Monologarbeit II:
Der im dritten Ausbildungsjahr begonnen Einzelunterricht in der Monolog Arbeit im Einzelunterricht wird nach Möglichkeit mit Wechsel der Lehrperson weitergeführt, um das Angebot an Vorsprechrollen oder Rollen für die Abschlussprüfung zu vergrößern und die Studierenden weiter zu fördern in Bezug auf ihre spielerische Bandbreite.

Schauspiel II: 
Die Veranstaltung Schauspiel II dient der Unterstützung und des Trainings des Modules Musical Lab - Agency Performance (Siehe Modulbeschreibung: Musical Lab - Agency Performance) und wird entsprechend nur im siebten Semester angeboten.

Nachdem im dritten Ausbildungsjahr der Fokus besonders auf einer Rollenauswahl lag, in der sich Studierenden sich neuen Formen widmen und Figuren, die eher fern von Ihnen angesiedelt sind, beschäftigen konnten, geht es nun darum, bewährte Formen zu vertiefen und an Rollen zu arbeiten, mit denen vornehmliche Besetzungsideen bedient werden und dem eigenen spielerischen Typus stark entsprechen.
Hier gilt es am Ende der Ausbildung, die Möglichkeiten, die ihre ursprüngliche Begabung den Studierenden bot, mit dem geeigneten Wissen neu zu erspüren, zu vertiefen und in eine größere Wiederholbarkeit zu bringen.

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

• künstlerische Prüfung

• regelmäßige Teilnahme oder
• Arbeitsprobe (praktisch)

Die Lehrveranstaltung Monologarbeit (Musical) I I endet mit einer der angegebenen benoteten Prüfungsleistungen.
Die Lehrveranstaltung Schauspiel (Musical) II endet mit einer Arbeitsprobe (praktisch) oder mit der Prüfungsform "Regelmäßige Teilnahme".

Die Auswahl der unbenoteten Prüfungsarten aus den vorgegebenen Optionen obliegt der jeweiligen Lehrperson. Diese hält sich dabei an die jeweils gültige Studienordnung.

Siehe jeweils gültige Studienordnung. 

Keine Voraussetzungen. Es wird empfohlen das Modul "Rollenarbeit I" erfolgreich abgeschlossen zu haben. 

Studierende, die dieses Modul erfolgreich abgeschlossen haben, haben in Kombination zum vorherigen Monolog Unterricht nun ihr spielerisches Repertoire weitesgehend verbreitert, Haben sich unterschiedlichsten, spielerischen Aufgaben gestellt und sich einen diversen Vorsprechkanon erarbeitet.

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich abgeschlossen haben, sind in der Lage, die bisher angesammelten Lehrinhalte anzuwenden, ohne man Geris Men bekanntes, frisch zu halten und Fertigkeiten neue dänische Herausforderungen anzugehen.

Studierende, die dieses Modul erfolgreich abgeschlossen haben, begreifen sich in ihrer Gesamtheit als authentische Bühnen Person, die lustvoll an ihrer Diversität in der Darstellung arbeiten und sich in unterschiedlichen szenischen Herausforderungen bewähren können.

Studierende, die dieses Modul erfolgreich abgeschlossen haben, haben ihr künstlerisches Erscheinungsbild vergrößert und können dieses für tänzerische Bewegungsabläufe, ihren Zugriff auf Choreografien und szenische Herausforderungen im Gesang übertragen.

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich abgeschlossen haben, sind in der Lage aus der Vielzahl der unterschiedlichen schauspielerischen Spielansätzen und dramatischen Methoden, ihrer eigenen Persönlichkeit entsprechenden, individuell angepassten Mischung zu entwickeln und anzuwenden.

Studierende, die dieses Modul erfolgreich abgeschlossen haben, haben unter der Berücksichtigung der Diversität der Lehre verschiedene Methoden von verschiedenen lernenden kennen gelernt. Sie sind in der Lage, sich auf unterschiedliche Künstler, Persönlichkeiten und ihre Methoden einzulassen, in gewinnbringenden Kontakt zu treten und unter unterschiedlichsten Voraussetzungen kreativ zu werden.

Studierende, die dieses Modul erfolgreich abgeschlossen haben, haben sich erfolgreich auf unterschiedlichste Rollen Auswahl, herangehen weisen und Lehrpersonen eingelassen und somit ein hohes Maß am Umgang mit unterschiedlichen Rollen, Arbeitsansätzen und künstlerischer Kommunikation erworben, wie sie Ihnen im beruflichen Alltag mit wechselnden Regisseurinnen und Regisseuren begegnen wird.

Das Modul bereitet sehr geziehlt auf die künstlerische Berufstätigkeit vor. 

• Musikerziehung – Musical B.A. (01.09.2023)

• Wienhausen, Sascha

• Riebeling, Roland
• Dom, Christina
• Tebbenhoff, Gesche