Projekt Landschaftsarchitektur International

44M0558

Master

Englisch, Andere, Deutsch

10.0

nur Wintersemester

1 Semester

Im dritten Semester des Masterstudiengangs Landschaftsarchitektur haben die Studierenden die Möglichkeit, ein
Studiensemester an einer akkreditierten Hochschule im Ausland zu absolvieren. Das Modul "Projekt Landschaftsarchitektur International" (10 CP) ist als
Ergänzung zum "Auslandsstudiensemester" erforderlich.

Dieses Modul begleitet das Auslandssemester und dient als Grundlage für die eigenständige Erarbeitung
einer komplexen Forschungsfrage im Bereich der Landschaftsarchitektur mit Bezug auf den spezifischen kulturellen und/oder geographischen Kontext des Gastlandes.

1. Fachliche und organisatorische Vorbereitungsphase:
- Festlegung des Interessenschwerpunktes
- Festlegung des individuellen Projekts im Bereich der Landschaftsarchitektur entsprechend der Lernziele in Zusammenarbeit mit dem Modulbetreuer
Modulbetreuer an der Fachhochschule Osnabrück
- Planung der eigenständigen Arbeit unter Berücksichtigung des Workloads des begleitenden Auslandssemesters
2. Forschungsphase:
- Bearbeitung der konkreten Forschungs- oder Projektaufgabe in Bereich der Landschaftsarchitektur,
- kritische Reflexion der angewandten Methoden und Arbeitsschritte bzw. Arbeitsphasen unter Berücksichtigung der einschlägigen Literatur
3. Berichtsphase:
- Aufbereitung und Präsentation der Projektergebnisse in Form eines schriftlichen Projektberichts
- Reflexion der beruflichen und persönlichen Erfahrungen im schriftlichen Bericht

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 300 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

• Projektbericht (schriftlich) oder
• Projektbericht (medial)

Abschlusspräsentation (10 Minuten)

Erstellung eines Beitrags in Gruppenarbeit als Artikel (15-20 Seiten A4) oder als Ausstellungsplakat (1-2 Plakate A 4) 

Module des 1. und 2. Semester des Masterstudiengangs Landschaftsarchitektur

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich absolviert haben, haben einen Überblick über die technischen,
organisatorischen und kommunikativen Anforderungen an die Durchführung einer Forschungsarbeit im internationalen Kontext. 

Die Studierenden vertiefen ihre fachlichen und methodischen Kenntnisse zu einer komplexen Aufgabenstellung im
Bereich der Landschaftsarchitektur.

Im Rahmen des Auslandsprojekts reflektieren die Studierenden darüber, wie sich die Herangehensweise an Wissen und Inhalte
je nach dem kulturellen Kontext des Studiums. Neben dem Erwerb von Kenntnissen über Ziele und Fakten
erwerben die Studierenden auch praktische Erfahrungen bei der selbständigen Bewältigung von Projektaufgaben vor Ort.

Bei der Erledigung ihrer Forschungsaufgabe stellen die Studierenden Verbindungen zwischen ihren bisherigen
Studienleistungen und den im Ausland absolvierten Modulen. Sie wenden die praktischen Selbstmanagement- und
Selbstmanagement- und Projektorganisationskompetenzen sowie das im Studium erworbene Fachwissen auf das Projekt im Ausland
und reflektieren die Anwendung ihrer Kenntnisse und Fähigkeiten über kulturelle und institutionelle Kontexte hinweg.

Die Studierenden entwickeln und bearbeiten individuelle Forschungsfragen . Sie lernen
Projektabläufe zu verstehen und zu planen, und zwar durch intensives Erfahrungslernen.

Die Studierenden können mit einem Fachpublikum über ihr Thema kommunizieren, indem sie die Fachsprache anwenden
und unter Berücksichtigung des kulturellen Kontextes kommunizieren.

Die Studierenden begreifen sich als Mitglieder einer globalen Gemeinschaft von Forschern und
Praktiker, die gemeinsam an den Herausforderungen der Landschaftsarchitektur arbeiten.

• Junker, Dirk

• Kiehl, Kathrin
• Schultz, Henrik
• Petermann, Cord
• Taeger, Stefan
• Hanusch, Marie Luise
• Joest, Ralf Ferdinand
• Junker, Dirk
• Manzke, Dirk
• Krebs, Stefanie
• Bouillon, Jürgen
• Zimmermann, Astrid
• Ranck, Christian