Internationales Projekt

44B0843

Bachelor

Andere, Englisch

15.0

Winter- und Sommersemester

1 Semester

Im Rahmen des Internationalen Projektes werden neben dem Auslandsaufenthalt eine Projektarbeit mit Baubezug bearbeitet. Diese kann optional im Rahmen eines Praktikums in einem Unternehmen oder öffentlichen Institution der Bauwirtschaft oder im Rahmen eines Studienprojektes an einer ausländischen Hochschule durchgeführt werden. Möglich sind Einzel- oder  Gruppenarbeiten.

Der Inhalt verändert sich gemäß der Aufgabenstellung. Auswahlprinzip für die Aufgabenstellung ist die Erreichung der Lernergebnisse.

1. Projektmanagement

1.1 Auftragsklärung und Zielvereinbarung

1.2 Projektplanung

1.3 Projektüberwachung und –steuerung

1.4 Projektmarketing und Informationsmanagement

1.5 Präsentation der Projektergebnisse

1.6 Projektdokumentation

1.7 Reflektion der Projektarbeit

2. Teamarbeit und –entwicklung (bei Gruppenarbeiten)

2.1 Grundlegendes zu Team, Teamarbeit und Gruppendynamik

2.2 Bedingungsfaktoren und Kennzeichen von Teamkompetenz

2.3 Teambildung und Teamentwicklung

2.4 Teamrollen und Teamnormen

2.5 Effiziente Kommunikation, Problemlösung, Entscheidungsfindung

2.6 Teamreflektion

Die Anwendung des erworbenen Grundlagenwissens erfordert einen starken Handlungsbezug. Projekte, die sich mit der Bearbeitung von unterschiedlichen internationalen Fragestellungen in der Baupraxis beschäftigen, sind hierzu besonders gut geeignet. Studierende können dabei ihr Wissen auf praktische Problemstellungen anwenden und Lösungsansätze für strategische, operative oder technische Aufgaben erarbeiten. Die Komplexität der Fragestellungen mit Bezug zur Bauwirtschaft erfordert darüber hinaus ein partnerschaftliches, ggfs. teamorientiertes Arbeiten. Die Art und Weise, wie Teammitglieder in Beziehung stehen, beeinflusst die inhaltliche Zusammenarbeit; macht
sie in vielen Fällen erst möglich. Teamentwicklung heißt also auch Beziehungsentwicklung, die das Ausschöpfen der Ressourcen innerhalb eines Teams erst möglich macht. Es gilt eine tragfähige Beziehung zu schaffen, in der zielorientiert gearbeitet werden kann. Die Studierenden haben in dieser Veranstaltung die Möglichkeit, ihre theoretisch erworbenen Grundlagen des Bauingenieurwesens in den jeweiligen Teilgebieten praktisch anzuwenden und für gestellte Aufgaben und Probleme Lösungen zu entwickeln. Die Bearbeitung einer von einem Unternehmen oder öffentlichn Institution gestellten Aufgabe soll den Studierenden eine möglichst praxisnahe Erfahrung der Projektarbeit im praktischen Alltag geben. Interkulturelle Kompetenz gewinnt angesichts wachsender Internationalisierung und Multikulturalisierung unserer Lebens- und Arbeitswelt zunehmend an Bedeutung. Das Modul kombiniert interkulturelles Lernen mitneinem konkreten Projekt.

1. Es ist das Ziel des Moduls, für einen Zeitraum von mindestens 12 Wochen (nach Möglichkeit im Sommersemester) ins Ausland zu gehen, um dort ein Projekt bei einem Unternehmen oder öffentlichen Institution zu bearbeiten. Anschließend wird ein wissenschaftlicher Projektbericht erstellt. Das Thema wird in Absprache mit dem betroffenen Unternehmen bzw. Institution und dem Modulpromotor (Lehrenden) festgelegt. Anschließend werden die Ergebnisse
des Projektes in einem Projektbericht dokumentiert (nach wissenschaftlichen Grundsätzen).  

2. Falls es nicht möglich ist, im Ausland bei einem Unternehmen oder öffentlichen Institution ein Projekt zu begleiten, können Studierende alternativ einzeln oder in Gruppen ein einschlägiges Projekt an einer Partnerhochschule bearbeiten. Die Projektthemen werden dann von den Hochschulprojektpartnern formuliert und qualifiziert (d.h. nach wissenschaftlichen Grundsätzen).

3. Die Ergebnisse der Projektarbeiten werden nach Abgabe der Projektarbeiten bei den jeweiligen Projektpartnern oder hochschulöffentlich präsentiert.

4. Die Vorgehensweise und die Gliederung der Projektarbeiten sind mit den Projektpartnern abzustimmen.

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 450 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

• Praxisbericht (schriftlich) oder
• Projektbericht (schriftlich)

Schriftlicher Praxisbericht mit zusätzlicher Präsentation

Alle vorausgehenden Module des Studienprogramms Baubetriebswirtschaft (dual)

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, sind in der Lage, ein Projekt aus dem Bereich Bauwesen im internationalen Kontext und ggf. in einem internationalen Team zu bearbeiten. Die Studierenden haben ein breiteres Wissen über verschiedene Baukulturen und die Herangehensweise an typische Problemstellungen im internationalen Kontext des Bauwesens.

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, können in internationalen
Teams in englischer Sprache kommunizieren und verfügen über interkulturelle
Kommunikationskompetenz im Bereich der Bauwirtschaft.

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, verfügen über detailliertes Wissen
über die Baukultur im internationalen Bereich und den Umgang mit dieser Baukultur und den entsprechenden Vorgehensweisen.

Studierende, die dieses Modul absolviert haben, können anwendungsorientierte Projekte durchführen und tragen im Team zur Lösung komplexer Aufgaben bei.

Die Studierenden können Methoden und Verfahren konzipieren, die geeignet sind, ausgewählte Probleme des Bauwesens im internationalen Kontext systematisch zu bearbeiten und zu lösen.

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, können in internationalen
Teams in englischer Sprache kommunizieren und verfügen über interkulturelle
Kommunikationskompetenz im Bereich der Bauwirtschaft.

Absolventinnen und Absolventen entwickeln ein berufliches Selbstbild, das sich an Zielen und Standards professionellen Handelns im Bauingenieurwesen orientiert. Dabei begründen sie das eigene berufliche Handeln mit theoretischem und methodischem Wissen und finden damit fundierte Lösungen für berufspraktische Problemstellungen.

• Meinen, Heiko

• Ehlers, Michael
• Stewering, Uta
• Hemker, Olaf
• Thieme-Hack, Martin
• Scholle, Niklas
• Meinen, Heiko