Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens
- Fakultät
Fakultät Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur (AuL)
- Version
Version 1 vom 26.08.2025.
- Modulkennung
44B0694
- Niveaustufe
Bachelor
- Unterrichtssprache
Deutsch
- ECTS-Leistungspunkte und Benotung
5.0
- Häufigkeit des Angebots des Moduls
nur Wintersemester
- Dauer des Moduls
1 Semester
- Kurzbeschreibung
Das Modul vermittelt grundlegende Kompetenzen des wissenschaftlichen Arbeitens. Praktische Übungseinheiten in Labor, Gewächshaus oder Freiland geben Einblick in die verschiedenen Arbeitsbereiche und -techniken des Studiengangs. Begleitend hierzu wird die Planung, Dokumentation und Verschriftlichung von wissenschaftlichen Projekten erlernt.
- Lehr-Lerninhalte
Praktischer Teil
- Kennenlernen von Arbeitsbereichen und -techniken
- Versuchsplanung und -durchführung
- Protokollführung
- Dokumentation experimenteller Arbeiten
Theoretischer Teil
- Kennzeichen wissenschaftlicher Arbeiten
- Textformen
- Aufbau von wissenschaftlichen Texten
- Formalia
- Textanalyse
- Textproduktion
- Darstellung von Daten
- Literaturarbeit: Recherche und Verwaltung
- Zitationen, Quellenarbeit, Plagiate
- Präsentation: Aufbau und Techniken
- Gesamtarbeitsaufwand
Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").
- Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 30 Vorlesung Präsenz - 30 Übung Präsenz - Dozentenungebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 30 Veranstaltungsvor- und -nachbereitung - 60 Erstellung von Prüfungsleistungen -
- Benotete Prüfungsleistung
- Arbeitsprobe (schriftlich)
- Unbenotete Prüfungsleistung
- regelmäßige Teilnahme
- Bemerkung zur Prüfungsart
unbenotete Prüfungsleistung ist die regelmäßige Teilnahme an den Übungen
- Prüfungsdauer und Prüfungsumfang
schriftliche Arbeitsprobe zum theoretischen Inhalt des Moduls ca. 5 Seiten
- Empfohlene Vorkenntnisse
Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich.
- Wissensverbreiterung
Studierende dieses Moduls haben erlernt, wissenschafltiche Arbeiten zu planen, durchzuführen und zu dokumentieren. Sie sind mit den grundlegenden Anforderungen an wissenschaftliche Schriftwerke vertraut und können Fachtexte analysieren und produzieren.
- Wissensvertiefung
Die Studierenden haben das experimentelle Arbeiten kennengelernt und sich Wissen über die speziellen Anforderungen wissenschaftlicher Texte angeeignet.
- Wissensverständnis
Die Studierenden haben verstanden
- mit welchen analytischen Methoden pflanzenbiologische Fragen bearbeitet werden können
- welche formalen Anforderungen wissenschaftliche Darstellungen zu erfüllen haben
- wie Fachtexte zu lesen und zu schreiben sind
- worauf es bei der Präsentation wissenschaftlicher Projekte ankommt
- Nutzung und Transfer
Die Studierenden dieses Moduls können
- die erworbenen Kompetenzen auf unterschiedliche experimentelle Arbeiten übertragen
- wissenschftliche Projekte strukturieren
- fehlerhafte Projektstrukturen erkennen
- Argumente abwägen und bewerten
eigene praktische und schriftliche Arbeiten reflektieren
- Wissenschaftliche Innovation
Die Studierenden sind in der Lage,
- Arbeitshypothesen zu formulieren
- Publikationen kritisch zu bewerten
eigene Arbeiten entsprechend der Guten wissenschafltichen Praxis zu präsentieren
- Kommunikation und Kooperation
Die Studierenden können Facharbeiten im wissenschaftlichen Kontext diskutieren sowie offene Fragestellungen identifizieren und benennen.
- Wissenschaftliches Selbstverständnis / Professionalität
Absolventen dieses Moduls haben erlernt, durch planvolles Vorgehen Projekte wissenschaftlich zu erfassen und wiederzugeben.
- Literatur
Eine aktuelle Literauturliste wird zu Beginn des Semesters zur Verfügung gestellt.
- Verwendbarkeit nach Studiengängen
- Angewandte Pflanzenbiologie - Gartenbau, Pflanzentechnologie
- Angewandte Pflanzenbiologie - Gartenbau, Pflanzentechnologie B.Sc. (01.09.2025)
- Modulpromotor*in
- Dierend, Werner
- Lehrende
- Paetsch-Grave, Melanie