Human Resource Management

Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

Version 8.0 vom 15.03.2022

22M0927

Human Resource Management

Hochschul- und Wissenschaftsmanagement (MBA)

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Das Modul „Human Resource Management“ adressiert die personalbezogenen Gestaltungs- und Verwaltungsaufgaben in Wissenschaftsorganisationen. Ausgehend von der betriebswirtschaftlichen Literatur wird diese Übertragbarkeit und die Anpassung dieser Konzepte auf den Wissenschaftsbetrieb anhand der aktuellen Literatur und von Fallstudien diskutiert. Wesentliche Fragestellung sind dabei die der Wissenschaft angepassten Organisationsformen, die Personalentwicklung, besondere Personalauswahlverfahren (z.B. Berufungsverfahren), Rahmenbedingungen (z.B. Tarifverträge im öffentlichen Dienst, Arbeitsrecht) und Herausforderungen (z.B. „New Work“).

• Block 1: Human Resource Management (HRM) an Hochschulen und Wissenschaftseinrichtungen
• Ziele, Handlungsfelder, Akteur*innen, Adressat*innen und Organisationsformen des Personalmanagements
• Personalplanung
• Recruting und Personalauswahl (insb. Berufungsverfahren)
• Leistungsorientierte Vergütungs- und Besoldungssysteme
• Tarifliche und rechtliche Rahmenbedingungen
• Regelungen zu Arbeitszeit und -ort („New Work“)
  
  Block 2: Personalentwicklung (PE)
• Begriffsverständnis
• Zielsetzung und Handlungsfelder
• Ausgewählte Maßnahmen und Instrumente
• Personalentwicklungskonzepte

Wissensverbreiterung
Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben,

- kennen die wesentlichen Ziele, Handlungsfelder, Akteur*innen, Adressat*innen und Organisationsformen des (betriebswirtschaftlichen) Personalmanagements vertraut,
- kennen die wesentlichen Besonderheiten des Personalrechts und der tariflichen Bestimmungen in Hochschulen und Wissenschaftseinrichtungen,
- haben einen Überblick über die Aufgaben, Möglichkeiten und Grenzen von Personalentwicklung an Hochschulen und Wissenschaftseinrichtungen,
- Wissen um die Situation des wissenschaftlichen Nachwuchses in Deutschland
Wissensvertiefung
Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben,

- wissen um die Notwendigkeit und Art der Anpassung von Methoden und Konzepten des Personalmanagements an die Bedarfe von Hochschulen und Wissenschaftseinrichtungen,
- kennen unterschiedliche Formen der Organisation des Personalmanagements an Hochschulen und Wissenschaftseinrichtungen,
- kennen die größten Herausforderungen der Personalplanung an Hochschulen und in Wissenschaftseinrichtungen,
- kennen die wesentlichen Gestaltungsfragen bei Berufungsverfahren und in leistungsorientierten Vergütungssystemen
Können - instrumentale Kompetenz
Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben,

- können diese Kenntnisse des (betriebswirtschaftlichen) Personalmanagements auf Hochschulen und Wissenschaftseinrichtungen übertragen und mit Hinblick auf Anwendbarkeit einordnen,
- können ausgewählte Instrumente der Personalentwicklung selbstständig einsetzen,
- können aufgrund der erworbenen Kenntnisse Institutions-spezifische Vorschläge zur Ausgestaltung der tariflichen Möglichkeiten zur Personalgewinnung erarbeiten,
- können für Fallbeispiele aus Hochschulen und Wissenschaftseinrichtungen mit den erlernten Methoden und Konzepten Lösungsansätze erarbeiten,
- können auf Basis einer fundierten wissenschaftlich-methodischen Ausbildung evidente Problemstellungen des strategischen und operativen Personalmanagements in akademischen Expertenorganisationen erkennen und lösen
Können - kommunikative Kompetenz
Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben,

- können auf Grundlage der erworbenen Kenntnisse über Personalrecht und tarifliche Bestimmungen sinnvoll mit den Personalabteilungen ihrer Organisationen kommunizieren und ihre Anliegen zielführend vortragen,
- können fundierte Diskussionen über die Chancen und Grenzen des Personalmanagements an Hochschulen und in Wissenschaftseinrichtungen führen und mit kritischen Argumenten umgehen,
- verfügen über die erforderlichen Kooperations- und Konfrontationsstrategien
Können - systemische Kompetenz
Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben,

- können Best Practices des Personalmanagements auf das Wissenschaftssystem realistisch übertragen, auch unter Einbeziehung der spezifischen rechtlichen Restriktionen,
- sind auf Führungsaufgaben im Hochschulmanagement und Personalmanagement vorbereitet,
- verfügen über die erforderlichen Gestaltungskompetenzen

• Selbst- und Literaturstudium
• Gruppenarbeiten (online und in Präsenz)
• moderierte Gruppendiskussionen (online und in Präsenz)
• Fallstudien und Datenanalysen
• Seminaristischer Vortrag mit Diskussion
• Gastvortrag
• Projekt- und Praxisarbeiten (Eigenständige Projektbearbeitung)

Keine

Handel, Kai

• Handel, Kai
• Laumann, Maja

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Banscherus, Ulf/Baumgärtner, Alena/Böhm, Uta/Golubchykova, Olga/Schmitt, Susanne/Wolter, Andrä (2017): Wandel der Arbeit in wissenschaftsunterstützenden Bereichen an Hochschulen. Hochschulreformen und Verwaltungsmodernisierung aus Sicht der Beschäftigten, Reihe Study der Hans-Böckler-Stiftung, Nr. 362, August 2017

Becker, Fred G. (2019/2020): Akademisches Personalmanagement. Band 1 -3. Münster, New York

Handel, Kai (2006): Professorenbesoldung in Deutschland. In Handbuch Praxis Wissenschaftsfinanzierung. Hg. von Christian Berthold, Günter Scholz, Hanns Seidler und Brigitte Tag. A 2.3, 2006, S. 1-26

Huf, Stefan (2020): Personalmanagement, Wiesbaden

Pellert, A./Widmann, A. (2008): Personalmanagement in Hochschule und Wissenschaft, Münster.

Peus, Claudia/Braun, Susanne/Hentschel, Tanja/Frey, Dieter (2015): Personalauswahl in der Wissenschaft. Evidenzbasierte Methoden und Impulse in der Praxis. Berlin, Heidelberg



Weitere Literatur und weiterführende Hinweise zusammengefasst in einem Reader.

• Hausarbeit
• Mündliche Prüfung

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