Operatives Management

22M0925

Master

Deutsch

5.0

nur Wintersemester

1 Semester

Operatives Management ist an Hochschulen und Wissenschaftseinrichtungen notwendig, um Strategien zu verankern und zum Leben zu erwecken. Das Modul zeigt an Beispielen die Umsetzungen von Strategien in operative Steuerung auf. Es greift mit Zielvereinbarungen, Budgetierung/Mittelverteilung und Organisation Prozesse und Strukturen auf, die für das operative Management im Wissenschaftsbereich besonders wichtig sind. Zudem wird aufgezeigt, wie Change- und Projektmanagement im operativen Management eingesetzt werden.

Block 1: Grundlagen des operativen Managements

• Operatives Management im Überblick
• Staatliche Kontexte für operative Steuerung von Wissenschaftseinrichtungen
• operatives Management als Gestaltungsaufgabe zur Umsetzung von Strategien

Block 2: Ausgewählte Instrumente des operativen Managements von Hochschulen und Wissenschaftseinrichtungen

• Budgetierung, Mittelvergabe
• Programmorientierte Finanzierung und ihre organisationsinterne Umsetzung (Fallbeispiel außeruniversitäre Forschung)
• Zielvereinbarungen
• Organisation

Block 3: Projekt- und Change Management

• Modelle des Change Managements
• Fallstudie Finanzierungsreformen als Aufgabe des Change Managements
• Grundlagen der Projektplanung und -steuerung
• Instrumente und Methoden des Projektmanagements

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 125 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

• Referat (mit schriftlicher Ausarbeitung) oder
• Hausarbeit oder
• mündliche Prüfung

Die Auswahl der benoteten und unbenoteten Prüfungsarten aus den vorgegebenen Optionen erfolgt unter Einhaltung der jeweils gültigen Studienordnung durch die Lehrenden. 

Referat: ca. 20-40 Minuten mit schriftlicher Ausarbeitung von ca. 5-10 Seiten

Hausarbeit: ca. 10-15 Seiten

Mündliche Prüfung: Siehe Allgemeiner Teil der Prüfungsordnung

Die Anforderungen werden in der jeweiligen Veranstaltung konkretisiert.

Keine

Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben,

• kennen die Instrumente des operativen Managements und können ihr Zusammenwirken beurteilen.
• können operatives und strategisches Management unterscheiden, gleichzeitig aber auch die Zusammenhänge erkennen.
• kennen die Grundlage und Instrumente des Change und Projektmanagements.
• Verstehen die Wechselwirkung zwischen technischer Gestaltung von Managementinstrumenten und Durchsetzung von Veränderungsprozessen

Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben,

• beherrschen Kriterien, mit denen eigenständig entschieden werden kann, welche Gestaltungsmöglichkeiten für operative Instrumente in welcher Situation zu wählen sind.
• sind in der Lage operative Maßnahmen und Instrumente vorzuschlagen, die zur Umsetzung konkreter Strategien geeignet sind.
• kennen Merkmale eines wissenschaftsadäquat gestalteten operativen Managements und können die Folgen der Bedingungen an Wissenschaftseinrichtung für operatives Management beurteilen.
• Können ein Projektmanagement für Hochschulen und Wissenschaftseinrichtungen konzipieren.
• Erkennen die Ursachen für Widerstand und Scheitern von Veränderungsprozessen und können darauf reagieren

Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben,

• beherrschen das „cultural customizing“ von betriebswirtschaftlichen Konzepten im Hochschul- und Wissenschaftskontext
• können Konzepte und Maßnahmen entwickeln, mit denen akademische Kultur und betriebswirtschaftliche Steuerung vereinbar werden

Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben,

• können die gängige Praxis des operativen Managements an Hochschulen und Wissenschaftseinrichtung bewerten und in ihren beruflichen Kontexten verbessern
• sind in der Lage, aus betriebswirtschaftlichen Idealkonzepten pragmatische Lösungen für den realen Einsatz zu entwickeln
• können Veränderungsprozesse steuern
• können Prinzipien und Instrumente des Projektmanagements auf den eigenen beruflichen Kontext übertragen
• können für Fallbeispiele aus Hochschulen und Wissenschaftseinrichtungen mit betriebswirtschaftlichen Methoden Lösungsansätze erarbeiten

Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben,

• Können operative Instrumente (insbesondere im Bereich der Finanzierung) wissenschaftlich fundiert so konzipieren und gestalten, dass sie zu Hochschulen und Wissenschaftseinrichtungen passen

Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben,

• sind auf der Höhe der aktuellen Entwicklungen im operativen Hochschulmanagement in Deutschland und können in ihren beruflichen Kontexten fundiert darüber diskutieren und ihre Positionen überzeugend vertreten
• können Ansätze zur Gestaltung der Kommunikation in Veränderungsprozessen anwenden

Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben,

• verstehen sich als „institutional designer“, also als Gestalter*innen von Regeln statt nur als Ausführende innerhalb von Regeln
  entwickeln ein professionelles Verständnis als Wissenschaftsmanager*in

Komplementarität zum Modul strategisches Management

• Zertifikatsprogramm Hochschul- und Wissenschaftsmanagement DAS (01.09.2022)

• Zertifikatsprogramm Strategieentwicklung und -implementierung in Hochschulen und Wissenschaft CAS (01.03.2023)

• Hochschul- und Wissenschaftsmanagement MBA (01.03.2024)

• Ziegele, Frank

• Botti, Jörg
• Ziegele, Frank

Gastreferent*in aus der außeruniversitären Forschung