Strategisches und werteorientiertes Management

Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

Version 8.0 vom 11.02.2020

22M0888

Strategic and value oriented Management

Management in der Gesundheitsversorgung (M.A.)

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Die Verankerung des strategischen Managements in der Gesundheitswirtschaft unterstützt die theoretische Fundierung, den methodengestützten Aufbau und die Verteidigung komparativer Konkurrenzvorteile zum Ziel der Sicherung der Überlebensfähigkeit der einschlägigen Gesundheitseinrichtungen. Die bislang dominante operative Führung wird auf diese Weise um ein Denken, Handeln und Führen in längerfristigen Horizonten ergänzt.Das wertorientierte Management nimmt innerhalb des strategischen Managements eine wesentliche Rolle ein. Organisationen des Gesundheitswesens sind nicht nur einer klassischen Wertsteigungslogik verpflichtet, sondern einer Wertorientierung, die normativen Charakter für die strategische Führung einer Organisation hat.

• 1 Grundlagen des Strategischen Managements
  1.1 Grundlagen und Ziele des Strategischen Managements
  1.2 Forschungsmethodische Ansätze des Strategischen Managements
  1.3 Konzepte, Methoden, Tools des Strategischen Managements
  1.4 Fallstudien und praktische Anwendungen (Texts and Cases)·
  
  2 Strategisches Management von Gesundheitsdienstleistungen
  2.1 Besonderheiten von Health Services und Professional Services
  2.2 Potential-, Prozess- und Ergebnisdimension von Health Services
  2.3 Geschäftssysteme und Wertketten im Servicebereich (Best Practices)
  2.4 Erfolgsfaktoren von Dienstleistungen
  2.5 Planung und Umsetzung von Dienstleistungsstrategien
  2.6 Dienstleistungscontrolling
  
  3 Leadership-Konzeption in Gesundheitsunternehmen
  3.1 Leadership versus/cum Management
  3.2 Anbahnung, Initiierung und Umsetzung des organisatorischen Wandels in Gesundheitsunternehmen
  3.3 Anwendungen und Praxisbeispiele
• 4. Wertorientiertes Management
• 4.1. Hinführung zum Thema: Wertebegriff und Wertediskussion
• 4.2. Werte im ökonomischen Kontext
• 4.3. Wertekonzeptionen
• 4.4. Anforderungen an eine Werteorientierung
• 5. Conclusio und Managementimplikationen

Wissensverbreiterung
Die Studierenden verfügen über fundierte Grundkenntnisse auf dem Gebiet des strategischen Managements, im Bereich der Theorie- und Modellbildung. Sie kennen die Zielsetzung und den Ablauf der strategischen (Krankenhaus-)Planung.
Sie definieren und beschreiben die theoretischen Grundlagen der Werte. Sie sind in der Lage BWL, Management und andere Wertekonzeptionen darzustellen, voneinander abzugrenzen und zu analysieren.

Wissensvertiefung
Die Studierenden verfügen über ein vollständiges und integriertes Wissen bezogen auf die allgemeinen Theorien und Techniken des strategischen Managements, der Priorisierung und Akzentuierung der für den Gesundheitssektor relevanten Führungs-, Planungs- und Entscheidungstechniken des strategischen Managements sowie der Diskussion, Anwendung und kritischen Reflektion der Tools und Techniken der Strategieumsetzung.
Sie identifizieren, welche wissenschaftlichen Perspektiven des wertorientieren Managements denkbar sind. Sie können sich kritisch mit Darstelllungen auseinandersetzen. Sie können die unterschiedlichen Ansätze des wertorientierten Managements auf relevante Tatbestände anwenden.
Können - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden wenden den Methodenkanon des strategischen Managements auf komplexe Fragestellungen des Gesundheitswesens an und verfügen über methodisches Selektionsvermögen in Abhängigkeit von der relevanten Problemstellung (Methodenvalidität).
Können - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden erkennen die Legitimation des eigenen Standpunktes qua eingesetzter Managementmethode. Die Studierenden gehen mit komplexen Themen um, wobei Ergebnisse zu Kommunikationszwecken visualisiert und eine Komplexitätsreduktion vorgenommen wird.
Sie können Realsituationen (Fallstudien/Aufgaben und Problemstellungen) analysieren, bewerten und aufgrund theoretischer Sachkenntnisse auf Gegebenheiten anwenden. Neben der subjektiven Perspektive können die Studierenden andere Meinungen diskutieren und kritisch hinterfragen.
Können - systemische Kompetenz
Die Studierenden verfügen über einen sicheren Umgang mit den einschlägigen Tools und Techniken des strategischen Managements und können Fallstudien des Lehrkonzepts der Harvard Business School bearbeiten. Besonderes Gewicht wird dabei auf die Gesundheitswirtschaft gelegt und die branchenbezogene Anwendung der Managementmethoden.
Sie wenden eine Reihe von unterschiedlichen Werten an und verfügen über eine Metawertekatalog, der es erlaubt, situative Analysen durchzuführen. Die Studierenden zeigen Originalität und Kreativität in der Anwendung von Wissen, im Verständnis und in der Praxis. Sie arbeiten in vielfältigen berufsbezogenen Kontexten, die in einem hohen Maße nicht vorhersehbar und spezialisiert sind.

Die Veranstaltung wird seminaristisch durchgeführt. Vorlesungsanteile wechseln mit Diskussionen, Übungen sowie Gruppenarbeiten mit Referaten ab.

Umfassende Grundlagen des Managements von GesundheitseinrichtungenKenntnisse der Finanzierungs- und Kostenrechnungssysteme

Braun von Reinersdorff, Andrea

• Braun von Reinersdorff, Andrea
• Oswald, Julia

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• Hausarbeit
• Klausur 2-stündig
• Portfolio Prüfung

Die Portfolio-Prüfung umfasst 100 Punkte und setzt sich aus einer einstündigen Klausur (K1) und einer Präsentation (PR) zusammen. Die K1 und die PR werden jeweils mit 50 Punkten gewichtet.

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