Chinas Wirtschaft

Fakultät

Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften (WiSo)

Version

Version 1 vom 07.05.2026.

Modulkennung

22B1400

Niveaustufe

Bachelor

Unterrichtssprache

Deutsch

ECTS-Leistungspunkte und Benotung

5.0

Häufigkeit des Angebots des Moduls

nur Wintersemester

Dauer des Moduls

1 Semester

 

 

Kurzbeschreibung

Das Modul hat 4 SWS. Offen für Studierende aller Studiengänge; entweder als "Studium Generale" an anderen Fakultäten oder als Wahlmodul eines wirtschaftswissenschaftlichen Studiengangs. Dieses volkswirtschaftliche Modul vermittelt breitgefächerte Grundlagen der Wachstums-, Entwicklungs- und Außenwirtschaftstheorie und wendet diese auf China an, um sowohl historische, als auch gegenwärtige und zukünftige wirtschaftliche Entwicklungen dieses bedeutenden globalen Akteurs im großen Rahmen analysieren und einordnen zu können.

Lehr-Lerninhalte

I. Langfristige Wachstumsdeterminanten & China: - Akkumulation vs. Produktivität - Humankapital und Bevölkerungsentwicklung - Catch-up: Innovation vs. Imitation II. Grundlegende Entwicklungsfaktoren & China: - Historischer Überblick - Regierung, Kultur, Ungleichheit - Geographie - Entwicklungspolitik und -strategien III. Chinas Rolle in der Weltwirtschaft - Wirtschaftsbeziehungen mit anderen Regionen - Währungsmanagement - IWF und weitere Foren: WTO, Entwicklungsbanken, BRICS, APEC

Gesamtarbeitsaufwand

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen
Std. WorkloadLehrtypMediale UmsetzungKonkretisierung
48VorlesungPräsenz-
10ÜbungPräsenz-
2PrüfungPräsenz-
Dozentenungebundenes Lernen
Std. WorkloadLehrtypMediale UmsetzungKonkretisierung
70Veranstaltungsvor- und -nachbereitung-
20Prüfungsvorbereitung-
Benotete Prüfungsleistung
  • Klausur oder
  • Referat (mit schriftlicher Ausarbeitung)
Prüfungsdauer und Prüfungsumfang

Klausur: Siehe jeweils gültige Studienordnung

Die Anforderungen werden in der jeweiligen Veranstaltung konkretisiert.

Empfohlene Vorkenntnisse

Analytisches Interesse.

Wissensverbreiterung

Studierende, die dieses Modul belegen, entwickeln ein Grundverständnis über das theoretische Instrumentarium, um langfristige Wirtschaftsentwicklungen multidimensional analysieren zu können. Unterschiedliche Entwicklungsstrategien können hinsichtlich ihrer Erfolgsaussichten gegeneinander abgewogen werden.

Wissensvertiefung

Die Studierenden entwickeln ein differenziertes Problembewusstsein hinsichtlich der Fragestellungen, die sich aus dem Wachstum und der Entwicklung der chinesischen Wirtschaft ergeben.

Wissensverständnis

Als technische Kompetenzen werden die Darstellung relevanter Daten und die graphische Interpretation gefördert. Dadurch können Studierende die wirtschaftliche Rolle Chinas in der Welt und die Dynamik der chinesischen Wirtschaft analysieren sowie ein breites und tiefergehendes Verständnis der zugrunde liegenden wirtschaftlichen Mechanismen erlangen.

Nutzung und Transfer

Die Studierenden können Diskurse im Bereich Wachstum und Entwicklung hinsichtlich der chinesischen Wirtschaft und deren Auswirkungen auf die Weltwirtschaft rekonstruieren und selbst führen.

Wissenschaftliche Innovation

Die Studierenden können ein ausgewähltes volkswirtschaftliches Instrumentarium kreativ einsetzen und Lösungsmöglichkeiten entwickeln.

Kommunikation und Kooperation

Die Studierenden können räumliche und zeitliche Konfliktdimensionen der Wachstum und Entwicklung analytisch nachvollziehen und eine eigene Position argumentativ vertreten.

Wissenschaftliches Selbstverständnis / Professionalität

Die Studierenden haben eine Fähigkeit zur Abstraktion entwickelt, die es ihnen erlaubt, volkswirtschaftliche Konzepte auf aktuelle wirtschaftspolitische Fragestellungen anzuwenden und eine multidimensionale Bewertung vorzunehmen.

Literatur

Skala, M. (2021): Modellklassiker der VWL: www.zemit.wi.hs-osnabrueck.de/econmodels/index.html ******** Dalio, Ray (2021): The Changing World Order Kroeber, Arthur R. (2016): China‘s Economy – What everyone needs to know, Oxford. Weil, David N. (neuste Aufl.): Economic Growth, 3rd ed. ******** Weitere Literaturhinweise in der Veranstaltung. ******** Daten: Penn World Table 9.0 ******** Weiterführende Literatur: Perkins, D.H. (neuste Aufl.): Economics of Development. Todaro, M.P. und S.C. Smith S.C. (neuste Aufl.): Economic Development.

Verwendbarkeit nach Studiengängen

  • Informatik (Bachelor)
    • Informatik B.Sc. (01.09.2026)

  • Betriebswirtschaft und Management - WiSo
    • Betriebswirtschaft und Management, B.A. (01.09.2024) WiSo

  • Internationale Ökonomie und Nachhaltigkeit
    • Internationale Ökonomie und Nachhaltigkeit B.A. (01.09.2024)

    Modulpromotor*in
    • Skala, Martin
    Lehrende
    • Skala, Martin
    • Lackner, Hendrik