Grundlagen der Sozialwissenschaften und kommunikative Kompetenzen

Fakultät

Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

Version

Version 11.0 vom 16.11.2020

Modulkennung

22B0785

Modulname (englisch)

Principles of Social Sciences and Communicative Competences

Studiengänge mit diesem Modul

Öffentliches Management (B.A.)

Niveaustufe

1

Kurzbeschreibung

Das Modul soll dazu beitragen, durch die Aneignung sozial- und politikwissenschaftlicher Denk- und Analysemethoden die gesellschaftlichen und politischen Rahmenbedingungen des Handelns im Öffentlichen Sektor kennen zu lernen.

Lehrinhalte

Grundlagen der SozialwissenschaftenMikro- und Makroebene

Mikroebene:Kommunikation und Interaktion als Grundalgen sozialen HandelnsKommunikationstheorien und - prozesseRollen und reflexive Wahrnehmung von Kommunikations- und InteraktionsprozessenOrientierungsmuster sozialen Handelns - Normen, Werte und InteressenKontexte des Handelns

Makroebene:Soziologische Kategorien,sozialwissenschaftliche Theorien zur Analyse hochentwickelter moderner Gesellschaften, gesellschaftliche Funktionssysteme, Sozialstrukturen und -kategorien, demografische Entwicklung, Determinanten und Problembereiche des sozialen Wandels, Struktur- und Wertewandel in modernen Gesellschaften

Lernergebnisse / Kompetenzziele

Wissensverbreiterung
Die Studierenden erhalten eine grundlegende Einführung in die Sozialwissenschaften auf der Mikro- und Makroebene.
Sie erlernen die Grundalgen der Kommunikation und Interaktion in verschiedenen sozialen Kontexten zu erkennen.
Wissensvertiefung
Mit dem Studium dieses Moduls verfügen die Studierenden über grundlegende Kenntnisse sozialwissenschaftlicher Theorien und Analysemethoden gesellschaftlicher Strukturen und Prozesse und können Kommunikationsprozesse kritisch reflektieren und analysieren.
Die Studierenden kennen die relevanten soziologischen Theorien und Forschungsansätze. Sie sind befähigt, die unterschiedlichen Theorien auf konkrete Problembereiche für Analysezwecke anzuwenden.
Können - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden können in praxisbezogenen Beispielen von Kommunikations- und Interaktionsprozessen ihre eigene Rolle und Position in ihren künftigen Tätigkeitsfeldern selbstkritisch analysieren.
Können - kommunikative Kompetenz
Studierende erlernen praktisch wirksame kommunikative Fähigkeiten in Form von diskutieren, argumentieren, vortragen, erklären, zuhören, systematisieren.
Sie können gesellschaftliche Zusammenhänge analysieren und darstellen sowie Problemlösungen entwickeln.
Können - systemische Kompetenz
Die Studierenden erlernen zum einen einen selbstbewussten und -kritischen Umgang mit ihren eigenen kommunikativen Kompetenzen und Handeln und zum anderen die Fähigkeit, die soziale Umwelt ihrer künftigen Tätigkeiten gesamtgesellschaftlich beobachten und diagnostizieren zu können.

Lehr-/Lernmethoden

Seminaristische Vorlesung und Übungen

Empfohlene Vorkenntnisse

Keine

Modulpromotor

Loer, Kathrin

Lehrende

Thönnessen, Joachim

Leistungspunkte

5

Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden
Std. WorkloadLehrtyp
35Vorlesungen
23Seminare
2Prüfungen
Workload Dozentenungebunden
Std. WorkloadLehrtyp
18Veranstaltungsvor-/-nachbereitung
28Literaturstudium
8Kleingruppen
36Prüfungsvorbereitung
Literatur
  • Geißler, Rainer (2006): Die Sozialstruktur Deutschlands, 4., überarb. und aktualisierte Aufl., Wiesbaden.
  • Giddens, Anthony: Soziologie. 1999.
  • Hradil, Stefan (2001): Soziale Ungleichheit in Deutschland, 8. Aufl., Opladen.
  • Hradil, Stefan (2006): Die Sozialstruktur Deutschlands im internationalen Vergleich, 2. Aufl., Wiesbaden.
  • Joas, Hans (2001): Lehrbuch der Soziologie, München.
  • Lessenich, Stephan u. Frank Nullmeier (Hg.) (2006): Deutschland – eine gespaltene Gesellschaft, Frankfurt/New York.
  • Schäfers, Bernhard (2004): Sozialstruktur und sozialer Wandel in Deutschland, 8., völlig neu bearb. Aufl., Stuttgart.
  • Schäfers, Bernhard und Wolfgang Zapf (Hg.) (2001): Handwörterbuch zur Gesellschaft Deutschlands, 2. erw. u. aktual. Aufl., Opladen.
  • Statistisches Bundesamt (Hg.) (2008): Datenreport 2008. Zahlen und Fakten über die Bundesrepublik Deutschland, Bonn.

    Schulz von Thun, F.: Miteinander Reden. Bd. 1-3 Hamburg 2005
Prüfungsleistung
  • Hausarbeit
  • Klausur 2-stündig
  • Referat
Prüfungsanforderungen

Kenntnisse sozial- und politikwissenschaftlicher Theorien und Analysemethoden sowie deren Ausprägung und Anwendung in der Praxis

Dauer

1 Semester

Angebotsfrequenz

Nur Wintersemester

Lehrsprache

Deutsch