Application Design

11B1057

Bachelor

Deutsch

10.0

nur Sommersemester

1 Semester

Design ist (weitgehend) unsichtbar. Dennoch hat gerade das grafische Visualisieren der digitalen Prozesse von Computern auf einem Display dazu geführt, dass digitale Produkte unseren Alltag so nachhaltig durchdrungen haben. Von Beginn an bediente sich die Ästhetik von Graphical User Interfaces (GUIs) sozio-kultureller Assoziationen und Transfers. Die zunehmende Darstellungsqualität von Displays, ihre Miniaturisierung und das Integrieren von Sensorik haben dazu beigetragen, dass auf Displays dargestellte GUIs heute die zentrale Schnittstelle zwischen zahlreichen ganz unterschiedlichen Produkten und ihren Nutzer sind. Im Rahmen des Moduls untersuchen die Studierenden die ästhetischen Aspekte der GUI-basierten Interaktion mit Software-Applikationen und -produkten. Ausgehend von unterschiedlichen Gestaltungsansätzen setzen sie ihre seminaristisch und in Übungen erworbenen Kompetenzen praktisch und prototypisch in mehreren Stegreifentwürfen um und präsentieren und diskutieren schließlich ihre Entwürfe. Die teilweise ungewohnten Perspektiven fördern dabei die Entwicklung innovativer Lösungen. Die Studierenden erarbeiten sich, ergänzt durch die in den Modulen des Themenbereichs »Usability und Psychologie« vermittelten Gestaltungsaspekte der praktischen Nutzbarkeit, eine ganzheitlichen Gestaltungsauffassung.

Geschichte des Application Designs

Methoden des Application Designs

• User Experience Architecture
• Wireframing
• Graphical User Interface Design
• Design Systems
• Prototyping

Gestaltungsansätze des Application Designs

• Metaphorical Design
• Transfer ästhetischer Attribute
• Gamification
• Storytelling
• Situational Interactions, Ambient Interactions
• Critical Design, Radical Design

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 300 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

• Portfolio-Prüfungsleistung

Portfolio-Prüfungsleistung, wie in der Studienordnung für den Bachelorstudiengang Media & Interaction Design definiert

Benotete Prüfungsleistung

• Projektbericht, medial im Rahmen der Portfolio-Prüfung: ca. 8 - 10 interaktive Screens, dazugehörige Erläuterung: ca. 10 Minuten

Grundlagen der Gestaltung

Die Studierenden können die Geschichte und Entwicklung der Gestaltung GUI-basierter Software-Applikationen darstellen. Sie können die gängigen Methoden des Application Designs erklären. Sie können unterschiedliche Gestaltungsansätze definieren und Beispiele geben.

Die Studierenden können die Geschichte und Entwicklung der Gestaltung GUI-basierter Software-Applikationen technischen und gestalterischen Entwicklungen zuordnen und in Beziehung zur Gestaltung aktueller Application Design-Lösungen setzen. Sie können die gängigen Methoden des Application Designs hinsichtlich ihrer Anwendungsmöglichkeiten erklären. Sie können verschieden Gestaltungsansätze charakterisieren und deren Unterschiede erörtern.

Die Studierenden können historische Application Design-Entwürfe in den jeweiligen gesellschaftlichen und kulturellen Kontext einordnen und kritisch würdigen. Sie können die Auswirkungen unterschiedlicher Gestaltungsansätze auf Art und Qualität von Application Design-Lösungen einschätzen und bewerten. Sie können die Methoden des Application Designs in Bezug auf konkrete verschiedenartige Designaufgaben reflektieren und in einen Entwicklungsprozess einordnen.

Die Studierenden können Software-Applikationen für berufstypische Problemstellungen methodisch und strukturiert entwerfen, gestalten und als interaktiven Prototypen umsetzen.

Die Studierenden können für unterschiedliche Problemstellungen geeignete Gestaltungsansätze auswählen, mit denen sie innovative und unique Application Designs erzeugen. Sie können dazu die gängigen Methoden des Interaction Designs problembezogen modifizieren.

Die Studierenden können die von ihnen getroffenen Gestaltungsentscheidungen vor unterschiedlichen Zielgruppen strukturiert und sicher kommunizieren und fundiert begründen und von ihnen entworfene und gestaltete Application Design-Lösungen anschaulich und nachvollziehbar präsentieren und demonstrieren.

Die Studierenden können ihre berufliche Rolle im Softwareentwicklungsprozess sowie in Design- und Entwicklungs-Teams einschätzen. Sie können die Auswirkungen ihrer Tätigkeit und ihre Verantwortung in Bezug auf die Gesamtlösung bewerten.

• Arndt, Henrik

• Arndt, Henrik