Reflective Practice: Internal Organs

Overall workload: The total workload for the module is 150 hours (see also "ECTS credit points and grading").

Teaching and learning methods

Lecturer based learning
Workload hours	Type of teaching	Media implementation	Concretization
30	Lecture	Presence	-
25	Practice	Presence	-
15	Learning in groups / Coaching of groups	Presence	-
Lecturer independent learning
Workload hours	Type of teaching	Media implementation	Concretization
20	Preparation/follow-up for course work		-
20	Presentation preparation		-
30	Work in small groups		-
10	Study of literature		-

Ungraded exam

Literature

Herold, G. (2019). Innere Medizin 2020. Köln: Herold
Leitlinien der Arbeitsgemeinschaft der Wissenschaftlichen Medizinischen Fachgesellschaften (AWMF) e.V. Verfügbar unter https://www.awmf.org/leitlinien
Mayer, C. & Siemes, W. (2019). 100 Krankheitsbilder in der Physiotherapie. (2. Auflage). Berlin: Springer
Rauner, C. (2018). Atemtherapie. In B. Aigner & C. Klose (Hrsg.), Physiotherapietechniken von A - Z. (S. 48 – 124). Stuttgart: Thieme.
Rutte, R. & Sturm, S. (2018). Atemtherapie. 3. Auflage. Berlin: Springer.
van Gestel, A.J.R. & Teschler, H. (2010). Physiotherapie bei chronischen Atemwegs- und Lungenerkrankungen. Evidenzbasierte Praxis. Berlin: Springer.

Die angegebene Literatur, sowie weitere zusätzliche Literatur wird im Rahmen des Unterrichts bekannt gegeben bzw. zur Verfügung gestellt.

Applicability in study programs

Occupational Therapy, Physiotherapy (dual programme)

Person responsible for the module

Teachers