Social and psychologic Dimensions of human Activity
- Faculty
Faculty of Business Management and Social Sciences
- Version
Version 1 of 02.07.2025.
- Module identifier
22B1288-16
- Module level
Bachelor
- Language of instruction
German
- ECTS credit points and grading
5.0
- Module frequency
only winter term
- Duration
1 semester
- Overall workload
The total workload for the module is 150 hours (see also "ECTS credit points and grading").
- Teaching and learning methods
Lecturer based learning Workload hours Type of teaching Media implementation Concretization 15 Lecture Presence - 55 Seminar Presence - Lecturer independent learning Workload hours Type of teaching Media implementation Concretization 30 Study of literature - 30 Preparation/follow-up for course work - 20 Other -
- Ungraded exam
- Oral presentation, with written elaboration
- Literature
- Flammer (2009): Entwicklungstheorien. Psychologische Therorien der menschlichen Entwicklung. 4., vollst. überarbeitete Auflage. Bern. Verlag Hans Huber.
- Geißler, R. (2014): Facetten der modernen Sozialstruktur. In: Bundeszentrale für politische Bildung (Hrsg.): Sozialer Wandel in Deutschland. Informationen zur politischen Bildung Nr. 324/2014. S. 74-81Götsch, K. (2012): Medizinische Psychologie und Soziologie. In: Ott, U. (Hrsg.): Ergotherapie Prüfungswissen. Sozialwissenschaften. Stuttgart. Thieme Verlag. S. 558-673
- Hurrelmann, K. (2006): Einführung in die Sozialisationstheorie. 9. Auflage. Weinheim/Basel. Beltz Verlag
- Hurrelmann, K. & Richter, M. (2013): Gesundheits- und Medizinsoziologie. Eine Einführung in sozialwissenschaftliche Gesundheitsforschung. 8., überarbeitete Auflage. Weinheim/München. Juventa Verlag
- Lang, F. R., Martin, M. & Pinquart, M. (2012): Entwicklungspsychologie – Erwachsenenalter. Göttingen. Hogrefe Verlag
- Pinquart, M., Schwarzer, G. & Zimmermann, P. (2011): Entwicklungspsychologie – Kindes- und Jugendalter. Göttingen. Hogrefe Verlag
- Schneider, W. & Lindenberger, U. (Hrsg.) (2012): Entwicklungspsychologie. 7., vollständig überarbeitete Auflage. Weinheim/Basel. Beltz Verlag
- Schrödter, W. (2012): Entwicklungspsychologie. In: Ott, U. (Hrsg.): Ergotherapie Prüfungswissen Sozialwissenschaften. Stuttgart. Thieme Verlag. S. 218-291
- Seel, N. M. & Hanke, U. (Hrsg.) (2015): Erziehungswissenschaft. Lehrbuch für Bachelor-, Master und Lehramtsstudierende. Berlin/Heidelberg. Springer Verlag
- Wilkening, F., Freund, A. M. & Martin, M. (2013): Entwicklungspsychologie kompakt. 2. Auflage. Weinheim. Beltz Verlag
- Windisch, R. & Zoßeder, J. (Hrsg.) (2006): Sozialwissenschaften für die Ergotherapie. München/Jena. Urban & Fischer Verlag.
- Maltby, J.; Day, L.; Macaskill, A. (2011): Differentielle Psychologie, Persönlichkeit und Intelligenz (2., aktualisierte Auflage). Hallbergmoos: Pearson Deutschland.
- Schmitt, M.; Altstötter-Gleich, C. (2010): Differentielle Psychologie und Persönlichkeitspsychologie. Weinheim, Basel: Beltz Verlag.
- Schandry , R. (2016): Biologische Psychologie. (4. Auflage). Weinheim, Basel: Beltz Verlag.
- Gerrig , R.J.; Dörfler, T.; Roos, J. (2018): Psychologie (21., aktualisierte und erweiterte Auflage). Hallbergmoos: Pearson Deutschland.
- Rammsayer , T.; Weber, H. (2016): Differentielle Psychologie Persönlichkeitstheorien (2., korrigierte Auflage). Göttingen: hogrefe Verlag.
- Tölle, R.; Windgassen, K. (2006): Psychiatrie (14.Auflage). Heidelberg: Springer Medizin Verlag.
- Ott, U. (2012). Sozialwissenschaften - Prüfungswissen Ergotherapie. Stuttgart: Thieme.
- Roth, G. (2021). Über den Menschen. Berlin: Suhrkamp.
- Applicability in study programs
- Occupational Therapy, Physiotherapy (dual programme)
- Occupational Therapy, Physiotherapy (dual programme)
- Person responsible for the module
- Berding, Jutta
- Teachers
- Berding, Jutta
- Further lecturer(s)
Lehrende der Berufsfachschule