Reflective Practice: Communication, Interaction and Relationship

Faculty

Faculty of Business Management and Social Sciences

Version

Version 1 of 04.07.2023.

Module identifier

22B1288-12

Module level

Bachelor

Language of instruction

German

ECTS credit points and grading

5.0

Module frequency

only summer term

Duration

1 semester

 

 

Overall workload

The total workload for the module is 150 hours (see also "ECTS credit points and grading").

Teaching and learning methods
Lecturer based learning
Workload hoursType of teachingMedia implementationConcretization
40LecturePresence-
20Learning in groups / Coaching of groupsPresence-
20OtherPresence-
Lecturer independent learning
Workload hoursType of teachingMedia implementationConcretization
70Preparation/follow-up for course work-
Ungraded exam
  • Written examination
Literature

  • Berger, M. (2018). Psychische Erkrankungen: Klinik und Therapie. München: Elsevier; Urban & Fischer.
  • Berding, J.; Haupt, C. (2018). Genesung aktivieren und Teilhabe fördern Therapieprogramm auf Grundlage des Model of Human Occupation (MOHO), Göttingen: Hogrefe
  • Bock, T. (2020). Menschen mit Psychose-Erfahrung begleiten. Bonn: Psychiatrie-Verlag
  • Brown, C. & Stoffel, V. C.  (Eds.) (2011). Occupational therapy in mental health: A vision for participation. Philadelphia, PA: F. A.
  • Bryant, W.; Fieldhouse, J.; Plastow, N. (2022). Creek's Occupational Therapy and Mental Health. 6. Auflage, Oxford: Elsevier
  • Dörner, K.; Plog, U.; Bock, T.; Brieger, P.; Heinz, A.; Wendt, F.  (Hrsg.) (2019). Irren ist menschlich. Lehrbuch der Psychiatrie und Psychotherapie. 25. Auflage, Köln: Psychiatrie Verlag.
  • Exner, C.; Lincoln, T. (2012). Neuropsychologie schizophrener Störungen. Göttingen: Hogrefe
  • Falkai, P.; Laux, G.; Deister, A.; Möller, H. (2021). Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie. 7. vollständig überarbeitete Auflage, Stuttgart: Thieme.
  • Garlipp, P.; Haltenhof, H. (2015). Umgang mit wahnkranken Menschen. Bonn: Psychiatrie-Verlag
  • Hammer, H. &Pößl, I. (2012). Irre verständlich. Menschen mit psychischer Erkrankung wirksam unterstützen. Bonn: Psychiatrie-Verlag
  • Höhl, W.; Pfeiffer, A. (2018). Handeln ermöglichen - Trägheit überwinden. Action over Inertia. Therapieprogramm für Gesundheit durch Aktivität - Handeln gegen Trägheit. Idstein: Schulz-Kirchner
  • Kubny, B. (2020). Ergotherapie in der Psychiatrie. Stuttgart: Thieme
  • Knölker, U., Mattejat, F., Schulte-Markwort (1997). Kinder- und Judenpsychiatrie systematisch. Bremen: Uni-Med-Verlag
  • Knuf, A. (2020). Recovery und Empowerment. Bonn: Psychiatrie-Verlag
  • Kremer, G. & Michael Schulz, M. (2021). Motivierende Gesprächsführung in der Psychiatrie. Bonn: Psychiatrie-Verlag
  • Mahnkopf, A. (2016). Umgang mit depressiven Patienten. Bonn: Psychiatrie-Verlag
  • Möller, HJ., Laux, G., Kapfhammer, HP. (Hrsg.). Psychiatrie, Psychosomatik, Psychotherapie. Band 1. Spezielle Psychiatrie. 5. Aufl. S., Berlin, Heidelberg: Springer.
  • Möller, HJ., Laux, G., Kapfhammer, HP. (Hrsg.). Psychiatrie, Psychosomatik, Psychotherapie. Band 2. Allgemeine Psychiatrie. 5. Aufl. S., Berlin, Heidelberg: Springer.
  • Roder, V., Brenner, H., Kinzle, N. (2008). Integriertes psychologisches Therapieprogramm bei schizophren Erkrankten. Weinheim:
  • Belz Sachse, R.; Langens, T.A.; Sachse, M. (2018). Klienten motivieren Therapeutische Strategien zur Stärkung der Änderungsbereitschaft. Bonn: Psychiatrie-Verlag
  • Salge, H. (2017). Analytische Psychotherapie zwischen 18 und 25 Jahren – Besonderheiten in der Behandlung von Spätadolezenten. Berlin: Springer
  • Vollmann, J. (Hg.) (2020). Ethik in der Psychiatrie. Bonn: Psychiatrie-Verlag
  • Wienberg, G. (1995).  Schizophrenie zum Thema machen. Bonn: Psychiatrie-Verlag

Applicability in study programs

  • Occupational Therapy, Physiotherapy (dual programme)
    • Occupational Therapy, Physiotherapy (dual programme)

    Person responsible for the module
    • Berding, Jutta
    Teachers
    • Berding, Jutta
    Further lecturer(s)

    Lehrende der Berufsfachschule