Higher Education Marketing

Faculty

Faculty of Business Management and Social Sciences

Version

Version 2 of 11.05.2026.

Module identifier

22M0930

Module level

Master

Language of instruction

German

ECTS credit points and grading

5.0

Module frequency

only summer term

Duration

1 semester

 

 

Overall workload

The total workload for the module is 125 hours (see also "ECTS credit points and grading").

Teaching and learning methods
Lecturer based learning
Workload hoursType of teachingMedia implementationConcretization
36SeminarPresence or online-
Lecturer independent learning
Workload hoursType of teachingMedia implementationConcretization
89Preparation/follow-up for course work-
Graded examination
  • Written examination or
  • oral exam
Literature

Bundesverband Hochschulkommunikation und Wissenschaft im Dialog (2025; erstmalig 2013): Leitlinien für gute Wissenschaftskommunikation. URL: www.bundesverband-hochschulkommunikation.de/fileadmin/user_upload/verband/oeffentliche-dokumente/Leitlinien_ueberarbeitet_-_Stand_06.03.2025.pdf

Hellmann, Kai-Uwe (2019): Wissenschaft als Marke? Chancen und Risiken der Markenbildung und Markenführung im Wissenschaftssystem. In: Merten, Wolfgang; Knoll, Thorsten (Hrsg.): Handbuch Wissenschaftsmarketing, Wiesbaden: Springer, S. 87–120.

Hochschulrektorenkonferenz (2022): Hochschulkommunikation als strategische Aufgabe, Positionspapier. URL: www.hrk.de/positionen/beschluss/detail/hochschulkommunikation-als-strategische-aufgabe/ 

Kotler, Philip; Keller, Kevin Lane; Chernev, Alexander & Opresnik, Marc Oliver (2023): Marketing-Management. Konzepte-Instrumente-Unternehmensfallstudien, ab S. 33, ab S. 38, ab S. 47, ab S. 64, S. 67–81

Meffert, Heribert; Burmann, Christoph; Kirchgeorg, Manfred (2024): Marketing. Grundlagen marktorientierter Unternehmensführung Konzepte – Instrumente – Praxisbeispiele. 14. Auflage. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden.

Merten, Wolfgang; Knoll, Thorsten (Hg.) (2019): Handbuch Wissenschaftsmarketing. Konzepte, Instrumente, Praxisbeispiele. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, S. 1 bis 28, S. 29 bis 65, S. 87 bis 120

Urselmann, Michael (Hg.) (2020): Handbuch Fundraising. 2. Auflage. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden.

Scharf, Schubert, Hehn (2015): Marketing. Einführung in Theorie und Praxis. 7. Auflage, Stuttgart: Schäffer-Poeschel.

Schmidbauer, Klaus (2019): Wissenschaftsmarketing neu denken. In: Merten, Wolfgang; Knoll, Thorsten (Hrsg.): Handbuch Wissenschaftsmarketing, Wiesbaden: Springer, S. 29–65.

Wandt, Julia (2020). Wissenschaft trifft Politik. DUZ Wissenschaft & Management, Heft 05/2020, S. 26-27, URL: www.duz.de/beitrag/!/id/821/wissenschaft-trifft-politik

Walter, Benjamin von; Kremmel, Dietmar (Hg.) (2016): Employer Brand Management. Arbeitgebermarken aufbauen und steuern. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden.

Wesselmann, Stefanie; Hohn, Bettina (2017): Public Marketing. 4. Auflage. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden.

Weitere Literatur und weiterführende Hinweise zusammengefasst in einem Reader.

Applicability in study programs

  • Higher Education and Research Management
    • Higher Education and Research Management MBA (01.03.2024)

  • Program - DAS - Higher Education and Research Management
    • Certificate Program Education and Research Management DAS (01.09.2022)

    Person responsible for the module
    • Handel, Kai
    Teachers
    • Handel, Kai
    • Wandt, Julia