Hochschulpräsident Prof. Dr. Alexander Schmehmann begrüßte die 182 Stipendiat*innen auf der Verleihung der Deutschlandstipendien der Hochschule Osnabrück.

In diesem Jahr konnte die Hochschule Osnabrück, gemeinsam mit Förderorganisationen, 182 Deutschlandstipendien an ihre Studierenden vergeben. Die Übergabe der Stipendien wurde in einer stimmungsvollen Veranstaltung gefeiert. Unter den fördernden Organisationen sind Unternehmen, Stiftungen, Rotarische Clubs sowie Unternehmensnetzwerke - viele davon kommen aus der Region Osnabrück und dem Landkreis Emsland. Die gesamte Fördersumme beläuft sich damit auf über 655.000 Euro.

Das Stipendium setzt sich aus einer finanziellen Unterstützung von 300 Euro im Monat und einer ideellen Förderung zusammen. Daraus entwickeln sich, im Austausch zwischen Stipendiat*in und Förderunternehmen, zum Beispiel Praktika, Projekt- und Abschlussarbeiten oder ein individuelles Mentoring. Dank des Stipendiums sollen sich die Stipendiat*innen voll ihrem Studium und ihrem darüberhinausgehenden Engagement widmen können. Viele von ihnen sind etwa im Sportverein, in der Landjugend oder in studentischen Gremien aktiv.

Nicht nur gute Noten zählen
Bei der Auswahl der Stipendiat*innen werden, neben sehr guten fachlichen Leistungen und sozialem Engagement, auch besondere soziale, familiäre oder persönliche Umstände berücksichtigt. „Das Deutschlandstipendium ist mehr als eine Begabtenförderung. Studierenden Chancen und Perspektiven zu geben, die einen besonderen Förderbedarf haben, ist ein wichtiges Ziel des Stipendiums – und auch mir ein persönliches Anliegen“, betont Prof. Dr. Alexander Schmehmann, Präsident der Hochschule Osnabrück, in seiner Begrüßungsansprache.

Unter den Stipendiat*innen sind daher auch einige, die auf ihrem Weg an die Hochschule besondere Hürden überwinden mussten oder die unter erschwerten Bedingungen studieren. So ging es auch Stipendiat Khalil Ahmad, der von der HBBN GmbH gefördert wird. In einer Videobotschaft erzählt er, dass er 2015 als Flüchtling nach Deutschland kam. Trotz dieser Herausforderung hatte er von Anfang an klare Ziele vor Augen: Zunächst fokussierte er sich darauf, Deutsch zu lernen, um das Abitur machen zu können. Nun studiert er den Bachelorstudiengang Wirtschaftsrecht an der Hochschule Osnabrück und arbeitet darauf hin, Steuerberater zu werden.

Gelegenheit zur Vernetzung und zum generationenübergreifenden Austausch
Bei der Verleihung der Deutschlandstipendien trifft ein Großteil der Stipendiat*innen und Förderorganisationen zum ersten Mal aufeinander. Diese einmalige Gelegenheit zur Vernetzung, wissen diese sehr zu schätzen. „Es gibt in der Region kaum eine solche Veranstaltung, bei der Unternehmen und Stiftungen einen ganzen Abend gemeinsam mit Studierenden am Tisch sitzen und sich austauschen. Alleine dafür lohnt sich die Teilnahme am Deutschlandstipendium“, so Michael Gövert von der SIEMENS AG, die schon seit 2015 Studierende mit Deutschlandstipendien fördert. Einen „Raum für Begegnung und generationenübergreifenden Austausch schaffen“ - das sei auch die Idee hinter der Veranstaltung, erläutert Jan Lukaßen, Leiter der Hochschulförderung.

Verleihungsfeier ist auch ein Rahmen, um Danke zu sagen
Gleichzeitig sei es auch der richtige Rahmen, um für weitere Projekte durch externe Geldgeber zu danken, so Schmehmann. So waren auch die zwei neuen Stiftungsprofessoren der Hochschule Osnabrück gemeinsam mit den fördernden Stiftungen eingeladen: Prof. Dr. Jacob Ewert, gefördert von der Dieter Fuchs Stiftung und Prof. Dr. Christan Meltebrink, gefördert von der Dieter-Fuchs Stiftung, der Aloys & Brigitte Coppenrath Stiftung, der Friedel & Gisela Bohnenkamp-Stiftung, der Stiftung Stahlwerk Georgsmarienhütte und der CLAAS Stiftung.

Sie, und alle anderen Gäste, konnten sich nach Ende des Programms, mit finanzieller Unterstützung der Fördergesellschaft, weiter vernetzen und austauschen. Das letzte Wort gehörte vorher jedoch den Stipendiat*innen, die in Videobotschaften ganz persönliche Statements auf die Frage „Was treibt dich an?“ und „Was treibt dich um?“ abgaben. Aus ihren Aussagen wird klar: Sie möchten etwas bewegen – vor allem für die Umwelt und ihre Mitmenschen.

Wiconnect auch in diesem Jahr Stifter
In den kommenden Monaten unterstützt Wiconnect die Studierende Leylan Kamo finanziell mit einem Deutschlandstipendium.

Frau Kamo erhält unsere Förderung aufgrund ihrer außergewöhnlichen Studienleistungen sowie ihres sozialen und gesellschaftlichen Engagements. Sie studiert derzeit an der Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften den Master Management im Gesundheitswesen.

Im folgenden Interview in dieser Newsletterausgabe stellt sie sich näher vor und spricht über ihre Motivation im Studium und was das Stipendium für sie persönlich bedeutet.

Bericht: Laura Lessing / Wiconnect

Im folgenden Interview spricht unsere diesjährige Deutschlandstipendiatin Leylan Kamo über sich und ihre Studienzeit in Osnabrück sowie die Bedeutung der Förderung für ihr Leben als Studierende.

Bitte stelle Dich kurz vor.

Mein Name ist Leylan Kamo, Ich bin 24 Jahre alt und ich studiere den Master “Management im Gesundheitswesen”.

Woher kommst du und warum hast du dich für ein Studium an der Hochschule Osnabrück entschieden?

Ursprünglich komme ich aus Detmold. Durch mein Interesse am Gesundheitswesen bin ich auf mein derzeitiges Studium gestoßen. Die Hochschule Osnabrück hat mich besonders überzeugt, da sie stark mit der Praxis vernetzt ist und frühzeitig die Möglichkeit bietet, Kontakte in der Branche zu knüpfen. Darüber hinaus finde ich das Studentenleben in Osnabrück sehr attraktiv, es wird nie langweilig!

Wie bist du auf das Deutschlandstipendium aufmerksam geworden und warum hast Du Dich für das Deutschlandstipendium beworben?

Ich habe vom Deutschlandstipendium zunächst über die Website der Hochschule Osnabrück erfahren. Ich habe mich dafür beworben, weil es nicht nur eine finanzielle Unterstützung bietet, sondern auch die Möglichkeit, Teil eines Netzwerks von engagierten Studierenden, Förderern und Unternehmen zu werden.

Was bedeutet das Stipendium für Dich?

Es ist eine Anerkennung meiner bisherigen Leistungen und meines Engagements, was mich motiviert, weiterhin mein Bestes zu geben – sowohl im Studium als auch darüber hinaus. Ich bin sehr glücklich darüber, das Deutschlandstipendium nun zum zweiten Mal erhalten zu haben. Es gibt mir die Möglichkeit, mich stärker auf meine akademischen und persönlichen Ziele zu konzentrieren. Für mich ist das Stipendium ein großer Schritt in Richtung einer erfolgreichen und sinnstiftenden Karriere.  Es motiviert mich und bestärkt mich darin, meinen Weg mit Zuversicht weiterzugehen. Nochmal Herzlichen Dank an Wiconnect für meine Förderung!

Was war bislang Dein schönstes Erlebnis im Studium?

Auf ein einziges Erlebnis kann ich mich nicht beschränken – es gab so viele schöne Momente für mich. Einer der emotionalsten war der Moment, als ich das erste Mal meine Bachelor-Urkunde in den Händen hielt.
Aber auch all die Tage, in denen man mit Freunden die Nacht durchmacht, um eine Hausarbeit oder Präsentation noch rechtzeitig abzugeben. Der Zusammenhalt und die Freundschaften, die sich daraus ergeben haben, bleiben mir in besonderer Erinnerung. Und natürlich war auch mein ‚Juhu, ich habe ein Stipendium erhalten!‘-Moment ein Highlight für mich.

Würdest du rückblickend heute etwas anders machen im Studium und wenn ja, was und warum?

Rückblickend würde ich vor allem die ersten Semester entspannter angehen. Und wenn ich ehrlich bin, würde ich den Stress in den Prüfungsphasen gerne etwas besser managen – Manchmal habe ich mich zu sehr unter Druck gesetzt. Aber insgesamt sind es eben diese Erfahrungen, aus denen man lernt, und ich würde wahrscheinlich genau den gleichen Weg noch einmal gehen, nur mit etwas weniger Panik vor Abgabeterminen!

Wofür brennst Du neben dem Studium?

Neben dem Studium brenne ich für viele verschiedene Dinge. Eine meiner großen Leidenschaften ist Psychologie und Spiritualität – ich finde es faszinierend, mehr über den menschlichen Geist und das Bewusstsein zu lernen. In meiner Freizeit beschäftige ich mich auch gerne mit Beauty und Fashion, da ich es liebe, mich kreativ auszudrücken. Besonders begeistert mich die Kunst - Alles, wo man seine Fantasie ausleben kann, wie Malen, Zeichnen, Basteln und DIYs. Am meisten brenne ich jedoch für die Acrylmalerei. Es macht mir großen Spaß, meiner Kreativität freien Lauf zu lassen und etwas Einzigartiges zu erschaffen.

Was ist Dein größtes Talent?

Mein größtes Talent liegt wahrscheinlich in meinem Einfallsreichtum. Es fällt mir leicht, neue Ideen zu entwickeln und diese in verschiedenen Bereichen umzusetzen, sei es in der Kunst oder auch beim Lösen von Problemen im Studium.
Außerdem die Fähigkeit, nie den Mut zu verlieren und immer positiv zu bleiben, selbst wenn die Dinge mal schwierig werden. Ich erfreue mich an den kleinen Momenten im Leben, was es mir leichter macht, Herausforderungen mit einer positiven Einstellung anzugehen.

Was planst Du nach dem Studium?

Eine erfolgreiche Karriere im Gesundheitswesen – wo genau es mich hinzieht, lasse ich aber noch offen. Das Studium bietet viele spannende Wege, und ich lasse mir gerne die Freiheit, mich von neuen Möglichkeiten inspirieren zu lassen.

Interview: Wiconnect

Strukturwandel im Gesundheitswesen im Fokus

Unter dem Leitthema „Strukturwandel im Gesundheitswesen – Aktuelle Entwicklungen und Auswirkungen für die Pflege“ versammelten sich zahlreiche Fachleute, Wissenschaftler*innen, Studierende und Absolvent*innen der pflegebezogenen Studiengänge, um sich über die jüngsten Entwicklungen und Herausforderungen im Pflegebereich auszutauschen.

Spannende Vorträge und Workshops

In ihrer Eröffnung des 21. Osnabrücker Gesundheitsforums betonten Prof. Dr. Andrea Braun von Reinersdorff, Dekanin der Fakultät WiSo, und Prof. Dr. Kristian Foit, Professor für Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, die Bedeutung der Auseinandersetzung mit den drängenden Themen des Strukturwandels im Gesundheitssektor.

Den Auftakt machte Annemarie Fajardo, Vizepräsidentin des Deutschen Pflegerats e.V., mit ihrem Vortrag zur Stärkung und Autonomie des Pflegemanagements. Sie zeigte auf, wie das Pflegekompetenzgesetz die Pflegemanager*innen von morgen unterstützen kann. Prof. Dr. Benjamin Kühme, Professor für Pflegewissenschaft, diskutierte im Anschluss, ob es sich bei dem Pflegekompetenzgesetz um einen Strukturwandel oder eine überfällige Konsequenz aus den Anforderungen der Praxisrealität handele. Die Bedeutung der Steuerung des Pflegeprozesses für eine gute Pflege wurde von Prof. Dr. Andreas Büscher, ebenfalls Pflegewissenschaftler, in seinem Beitrag hervorgehoben.

Das umfangreiche Nachmittagsprogramm beinhaltete interaktive Workshops zu aktuellen Themen wie der Umsetzung von PPR 2.0 im Pflegemanagement, dem Thema Versorgungsforschung im Kontext der Versorgungspraxis, der Integration internationaler Pflegefachpersonen sowie Beispiele der Berufseinmündung von akademisch qualifizierten Pflegefachpersonen. Den thematischen Abschluss bildete der Vortrag von David Vogel, Deutsche Allianz Klimawandel und Gesundheit e.V., zur Klimakrise und ihren Herausforderungen sowie Chancen für die professionelle Pflege. Hier konnten die Teilnehmenden ihre Interessen vertiefen, neue Kontakte knüpfen und bestehende Netzwerke stärken.

Positives Fazit und unterstützendes Networking

In seinem Ausblick und Abschluss lobte Prof. Dr. Kristian Foit den Austausch zwischen den verschiedenen Akteur*innen aus Wissenschaft und Praxis, der beim diesjährigen Forum intensiv gelebt wurde. Prof. Dr. Elke Hotze, Professorin für Pflegewissenschaft und Sozialwissenschaften, ergänzte, dass die Veranstaltung durch die Vielzahl der Perspektiven wertvolle Impulse für die zukünftige Gestaltung des Gesundheitssektors lieferte.

Weitere Informationen:

Hochschule Osnabrück
Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
Nadine Köbke, Svenja Kuhlmann und Marianne Moß
Koordinatorinnen der Studiengänge Pflegemanagement, Pflegewissenschaft und Pflege dual
E-Mail: pflegemanagement@hs-osnabrueck.de

Bericht: Nadine Köbke / Katharina Lutermann

Studierende präsentieren innovatives IT-gestütztes Audit Werkzeug zur Pflegeeinstufung

Studierende des Studiengangs Wirtschaftsinformatik am Campus Lingen und Pflegewissenschaften am Campus Westerberg haben im Rahmen eines Softwareentwicklungsprojektes im Sommersemester 2024 gemeinsam ein IT-gestütztes Audit Werkzeug zur digitalen Bestimmung des Pflegestatus von pflegebedürftigen Menschen entwickelt.

Unterstützt wurden die fünf Studierenden von Prof. Dr. Ralf Buschermöhle, Professor für Wirtschaftsinformatik an der Fakultät Management, Kultur und Technik (MKT) in Lingen sowie von Prof. Dr. Andreas Büscher, Professor für Pflegewissenschaft und Mitarbeiter Moritz Krebs von der Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften (WiSo).

Pflegedienste und -einrichtungen benötigen systematisch erhobene Daten zu Pflegeverläufen und Pflegeproblemen, um gezielt Unterstützung leisten zu können. „Die Daten helfen dabei, fachliche Schwerpunkte zu setzen“, erklärt Büscher, der auch Wissenschaftlicher Leiter des Deutschen Netzwerks für Qualitätsentwicklung in der Pflege (DNQP) ist.

Das Projekt demonstriere, wie unterschiedliche Bereiche der Hochschule interdisziplinär zusammenarbeiten, um die digitale Transformation in der Pflege voranzutreiben, so Diplom-Pflegefachwirt Krebs. Auch für Buschermöhle ist das Projekt ein schönes Praxisbeispiel für die Studierenden und gebe wertvolle Einblicke in den Arbeitsalltag anderer Fakultäten. „Die Herausforderung im Projekt war, die richtigen Fragen im passenden Moment zu stellen. Denn wir benötigten Antworten, die grundlegende Entscheidungen in unserem Projekt beeinflussten“, fügt Wirtschaftsinformatik-Student Jonas Stermann hinzu.

Die Ergebnisse des Projektes unterstützen die Arbeit des Deutschen Netzwerks für Qualitätsentwicklung in der Pflege (DNQP) an der Hochschule Osnabrück. Das DNQP entwickelt Instrumente zur pflegerischen Qualitätsentwicklung und arbeitet bundesweit eng mit Pflegeeinrichtungen bei der Weiterentwicklung der Pflegequalität zusammen. Die Ergebnisse des Projektes können somit über die Region Emsland/Osnabrück hinaus genutzt werden.

Weitere Informationen:

Prof. Dr. Ralf Buschermöhle
E-Mail: r.buschermoehle@hs-osnabrueck.de
Telefon: 0591 80098-326

Prof. Dr. Andreas Büscher
E-Mail: a.buescher@hs-osnabrueck.de
Telefon: 0541 969-3591

Bericht: Leonie Brose

Am 18. November 2024 wurde Francis Kappelhoff, Absolventin des Studiengangs Pflege Dual an der Hochschule Osnabrück, in Berlin mit dem Pflegestudiumspreis des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) ausgezeichnet. Sie zählt damit zu den zehn Preisträger*innen bundesweit. Die feierliche Preisverleihung fand im Medizinhistorischen Museum der Charité statt, wo die Bundesfamilienministerin Lisa Paus den Preis überreichte.

Auszeichnung für Abschlussarbeit, Leistungen und Engagement

Francis Kappelhoff überzeugte die Jury mit herausragenden Studienleistungen, der inhaltlichen Ausrichtung sowie methodischer Umsetzung ihrer Bachelorarbeit, ihrem Engagement und ihrer Begeisterung für die Pflege. In ihrer Abschlussarbeit untersuchte sie die Langzeitversorgungsstrategien von Menschen mit substanzbezogenen Störungen. Sie stellte heraus, welche Bedürfnisse und Herausforderungen Menschen im gesundheitlichen Versorgungssystem haben, die langjährig unterschiedliche Substanzen konsumieren. In einem überzeugenden Review stellte Kappelhoff die internationale Evidenzlage zu Strategien und Methoden dar, die in der praktischen Versorgung von betroffenen Menschen zum Einsatz kommen könnten. Im Rahmen dessen arbeitete die Preisträgerin heraus, welcher Mehrwert sich für die betroffenen Personengruppen ergibt, wenn Pflegende aktiv an der Versorgung beteiligt sind.

„Die Auszeichnung zeigt, welchen wertvollen Beitrag Pflegestudierende für die Weiterentwicklung unseres Gesundheitssystems leisten können. Ihre Auszeichnung ist nicht nur eine persönliche Ehrung, sondern auch ein Beweis für die Bedeutung akademischer Ausbildung in der Pflege“, äußert Prof. Dr. Benjamin Kühme, Studiengangbeauftragter des Bachelor Pflege Dual.

In einem inspirierenden Bewerbungsvideo äußerte Francis Kappelhoff ihre Leidenschaft für den Pflegeberuf: „Die sinnvolle und erfüllende Arbeit mit höchster Professionalität und Fachwissen begeistert mich!“ Sie ist überzeugt, dass Pflegekräfte eine entscheidende Rolle in unserer Gesellschaft spielen und dass das Pflegestudium sie auf vielfältige Herausforderungen vorbereitet, um die Pflegepraxis positiv zu gestalten. So werden sie zu Schlüsselakteur*innen im Gesundheitswesen. Bereits während ihres Studiums engagierte sich Frau Kappelhoff für die professionelle Außenwirkung der Pflege und den Abbau von Klischees. Sie unterstützte Informationsveranstaltungen für Studieninteressierte und vertrat die studentische Stimme in studiengangbezogenen Gremien.

Zum BMFSFJ-Pflegestudiumspreis

Der BMFSFJ-Pflegestudiumspreis ist mit insgesamt 1.000 Euro dotiert. Die Preisträger*innen wurden durch eine Jury anhand der Abschlussnoten, der Bewertung der Bachelorarbeit und eines kurzen Bewerbungsvideos, ausgewählt.

Weitere Informationen:

Prof. Dr. Benjamin Kühme
Studiengangbeauftragter Pflege Dual
E-Mail: b.kuehme@hs-osnabrueck.de

Bericht: Lena-Lotte Peters

Wissenssnack mit Wirtschaftsinformatiker Prof. Dr. Andreas Faatz: Ist unsere Demokratie in Gefahr?

Prof. Dr. Andreas Faatz ist Wirtschaftsinformatiker an der Hochschule Osnabrück. Warum er sich für den demokratischen Diskurs einsetzt und wie er die aktuelle Situation bewertet, erzählt er im Interview zum Wissenssnack.

Herr Faatz, ist unsere Demokratie in Gefahr?
Faatz: Die Demokratie steht vor ernsten Herausforderungen durch erstarkende Populisten und Feinde der Freiheit, die mit Desinformationen und Hass unsere Diskurse gefährden. Beides verkauft sich nur zu gut. Wir sehen international Beispiele von Gesellschaften mit eigentlich starker demokratischer Tradition, in denen ein demokratisches Gespräch kaum noch möglich ist.

Sie sind Wirtschaftsinformatiker. Welche Gefahren sehen Sie für die Demokratie aus Ihrer Fachlichkeit heraus? Was bewirken Fakenews und Hassbotschaften im Netz?
Wenn ich mir als Statistiker die Wahlergebnisse bei jungen Wählerinnen und Wählern ansehe und zudem als KI-Lehrer die wachsenden Möglichkeiten, quasi zum Nulltarif, Desinformation zu verbreiten, dann gehe ich von einem verfestigten Trend zu Populismus und zu Meinungs-Echokammern aus. Es gibt jedoch auch statistische Evidenz dafür, dass Deutschland noch nicht annähernd so polarisiert ist, wie es etwa die USA sind – es lohnt sich aus meiner Sicht also, jetzt erst recht in der Breite am demokratischen Dialog zu arbeiten und neue Formate des Meinungsaustauschs zu erproben.

Pauschale, undifferenzierte Behauptungen kommen bei vielen Bürger*innen gut an. Wie kann man erfolgreich dagegen argumentieren?
Ich bin bei dieser Frage überhaupt nicht am Ende aller notwendigen Überlegungen angelangt, aber ich bin mir vor meinem beruflichen Hintergrund sicher: Es hilft, Evidenz und Zahlen zu kennen und erklären zu können; auch die Zahlen, die man hat, argumentativ mit anderen Größen vergleichen zu können.

Nennen Sie uns ein Beispiel
Während und seit der Pandemie habe ich zahlreiche fruchtbare Gespräche zu quantifizierbaren Risiken geführt, auch mit sehr impffernen Menschen. Unter anderem darüber, dass die Wahrscheinlichkeiten, mit oder ohne Impfung schwer an einem Infekt zu erkranken und dann im Krankenhaus zu landen, etwas anderes sind als die Wahrscheinlichkeiten, als schwer am Infekt erkrankte Person im Krankenhaus geimpft oder nicht geimpft zu sein. Nur eine dieser beiden Wahrscheinlichkeiten, die erstere, erwies sich als wirkliche Risikokennziffer. Die Wirksamkeit der Impfung zeigte sich nämlich im – idealerweise nach Altersgruppen differenzierten – Vergleich der Wahrscheinlichkeit, mit Impfung schwer zu erkranken mit andererseits der Wahrscheinlichkeit, ohne Impfung schwer zu erkranken. Es ist Mathe. Und es hat politische Konsequenzen.

Im Umgang mit Zahlen ist nicht jede und jeder so geübt. Wie kann man außerdem miteinander ins Gespräch kommen?
Hinzu kommt als Bedingung für ein demokratisches Gespräch, zumindest solange man mit Wähler*innen spricht und nicht mit “Populismusunternehmer*innen”, das man  schon versuchen muss, das Argument, das so gut ankommt, aus der speziellen Situation der*des Diskussionspartners*Diskussionspartnerin zu verstehen. Das Ganze braucht, gerade wenn Zahlen und Wahrscheinlichkeiten hinzukommen, vor allem Zeit. Man muss also dranbleiben an einem solchen Austausch, das ist nicht nur ein Einzelgespräch, sondern deutlich mehr.

Welche Kommunikationsräume gibt es für eine Auseinandersetzung mit Demokratiefeind*innen und Populist*innen? Und was sollte man lieber lassen?
Hier unterscheide ich zwischen den vom Soziologen Steffen Mau als “Populismusunternehmer*innen” bezeichneten Politiker*innen, die Profit aus einer wachsenden Polarisierung schlagen, und denjenigen, die sie wählen. Die direkte Auseinandersetzung mit Populist*innen liegt für mich auf der Ebene des Faktencheckens, echte Demokratiefeinde sind etwas fürs Justizsystem.
Den eigentlichen lebendigen demokratischen Kommunikationsraum müssen wir mit den Wähler*innen und nicht zuletzt auch mit Nichtwähler*innen hinbekommen – und das heißt neben Argumentieren ebenfalls, so schwierig es auch sein mag: Zuhören, Differenzieren, Abwägen.

Bericht: Isabelle Diekmann

Wiconnect trauert um unser langjähriges Vorstandsmitglied Wilhelm Brokfeld, von allen nur Wilm genannt. Er verstarb bereits zu Beginn des Jahres am 10. Januar.

Wilm hat den Aufbau und die Entwicklung des Vereins Wiconnect durch sein Wirken im Vorstand über etliche Jahre mit vielen Ideen und Impulsen sowie seinem unermüdlichen Engagement entscheidend geprägt.

Ganz besonders verbunden war er den Gesundheitsstudiengängen und -thematiken durch seine langjährige Tätigkeit als Verwaltungsleiter der Klinik Münsterland in Bad Rothenfelde. Dort begrüßte er über die Jahre hinweg immer wieder verschiedene Gruppen von Wiconnect und der Hochschule - sei es unseren Vorstand zu Klausurtagungen oder Mitgliedergruppen im Rahmen der Lichtsicht-Biennale, ein Event, das er sehr schätzte. Er empfing Studierende der International Summer University, denen er das deutsche Gesundheits- und Rehasystem näher brachte. Stets trafen unsere Anfragen bei ihm auf offene Ohren und unterstützende Hände und mündeten nicht selten in einer begleitenden Führung durch die Klinik inklusive vorzüglicher Bewirtung.

Neben seiner beruflichen Tätigkeit und dem Engagement in unserem Verein galt seine große Leidenschaft der Musik (siehe Bild). So berichtete er uns nach seiner Pensionierung im Jahre 2020 immer wieder begeistert von seinen Treffen mit Musikfreunden und der Freude, nun mehr Zeit für dieses liebste Hobby zu haben.

Durch sein außerordentliches Engagement für Wiconnect und vor allem durch seine gelassene und humorvolle Art, die Dinge anzupacken, wird er allen, die ihn kannten, unvergessen bleiben.
Unsere Anteilnahme und tiefes Mitgefühl gilt seiner Familie.

adidas, die Marke mit den drei Streifen, als zweitgrößter Sportartikelhersteller der Welt ein global agierender Konzern mit einem Jahresumsatz im zweistelligen Milliardenbereich. Wer so viel Umsatz macht, muss offensichtlich eine Menge Produkte verkaufen und diese zur Kundin oder zum Kunden bringen. Um dies zu bewältigen, bedarf es logistischer Lösungen in gigantischem Ausmaß und eine davon, genau genommen die aktuell größte weltweit, steht im Osnabrücker Land - das adidas Central Distribution Center CDC in Rieste. Fährt man über die Autobahn 1 in Richtung Bremen sieht man es mit seinen zwei riesigen Hallen bereits aus der Ferne. Von hier aus beliefert adidas Shops im stationären Handel wie auch Endkunden gleichermaßen in ganz Europa mit seinen Produkten.

In den vergangenen Monaten durften wir mit einer Gruppe Wiconnect-Mitglieder zum zweiten Mal nach 2018 einen Blick hinter die Kulissen dieser logistischen Meisterleistung werfen.
Ausgestattet mit Warnwesten und dem Hinweis, immer auf den markierten Weg zu bleiben, um nicht von einem der vielen Hubwagen oder Staplern überfahren zu werden, ging es für die Gruppe durch die Bereiche des Lagers.
Dabei wurde schnell deutlich, dass zwar vieles und mehr automatisiert wird, aber immer noch zahlreiche Tätigkeiten von Menschenhand erledigt werden müssen. So z.B. direkt beim Start unserer Tour im Warenein- und -ausgang; hier ist die Be- und Entladung von palettenloser Ware immer noch ein echter Knochenjob, der auch durch verschiedenste Hilfsmittel wie unterstützende Robotersuits noch nicht verbessert oder ersetzt werden konnte.
Gleiches gilt für den Bereich der Retouren. Dort wird jedes Paket noch händisch von den Mitarbeitenden geöffnet und die zurückgesendete Ware geprüft. Dass es dabei intensiver Schulungen allein für das korrekte Öffnen und Entleeren der Pakete bedarf, um bösen Inhalts-Überraschungen bestmöglich zu entgehen, sowie die Infos zu kulturspezifischen Retoureverhalten waren dabei nur einige der zahlreichen spannenden und interessanten Fakten am Rande.
Imposant waren für viele Teilnehmenden dann die vollautomatisierten Bereiche wie das Hochregallager, das nach dem "Chaosprinzip" von mehreren, auf waagerechten und senkrechten Achsen, fahrenden Robotern bestückt wird. Genau so vollautomatisiert wird die Ware, u.a. dauerhaft über eine Million Schuhe (!), nach Bestelleingang auch wieder durch die Roboter entnommen. Von dort geht es dann weiter auf Förderbänder, die scheinbar wie von Geisterhand Klappen öffnen und die Ware in den korrekten Karton fallen lassen. So füllt sich im Zeitraffer Karton um Karton und geht anschließend mit den unterschiedlichsten Logistikdienstleistern europaweit auf die Reise.

Für alle Teilnehmenden war es ein beeindruckender Einblick in eines der größten Logistikzentren Europas.

Bericht: Wiconnect

Zum Wintersemester 2024/25 begrüßt die Hochschule Osnabrück die 2.600 Studienanfänger*innen der Osnabrücker Standorte in der OsnabrückHalle.
Für die 3.250 Erstsemester der Hochschule Osnabrück beginnt eine aufregende Zeit. Die meisten von ihnen, rund 2.600, studieren zukünftig in Osnabrück an den Fakultäten Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur (AuL), Ingenieurwissenschaften und Informatik (IuI), Wirtschaft‐ und Sozialwissenschaften (WiSo) sowie am Institut für Musik (IfM). 650 Studienanfänger*innen nehmen zeitgleich das Studium an der Fakultät Management, Kultur und Technik (MKT) am Campus Lingen auf.

Motivierende Worte von Hochschule und Stadt Osnabrück
In diesem Jahr begannen die Feierlichkeiten mit einer Begrüßung und einem Abschied zugleich: Zum letzten Mal richtete Prof. Dr. Andreas Bertram, Präsident der Hochschule Osnabrück, seine Grußworte an die Studienanfänger*innen. Ab dem kommenden Jahr wird dies sein Nachfolger Prof. Dr. Alexander Schmehmann übernehmen. Auch wenn der Amtswechsel im Oktober kurz bevorsteht, war es Bertram wichtig, den Erstsemestern zum Start eine Botschaft mit auf den Weg zu geben: „Was Sie an dieser Hochschule mitnehmen werden, das ist nicht nur das Fachliche, das ist Freundschaft, das sind Erfahrungen, das sind Freiheiten, von denen Sie noch nicht gewusst haben, dass es Freiheiten sein können. Verfolgen Sie Ihren Weg – so intensiv und leidenschaftlich wie möglich“. Auch die Regelstudienzeit spiele eine eher untergeordnete Rolle, wenn stattdessen Gelegenheiten wie Auslandssemester oder ein Engagement in einem studentischen Verein wahrgenommen werden, betont er.

Wie wichtig es ist, im Studium Freundschaften zu schließen und möglichst viele Angebote wahrzunehmen, zeigt sich auch in den Wünschen der Studienanfänger*innen: Tim und Jule, die beide Betriebswirtschaft und Management studieren, freuen sich am meisten darauf, neue Leute kennenzulernen, Praxiserfahrungen zu sammeln und ein Auslandssemester zu machen. Ihre Kommilitonin Konstanze ergänzt: „Ich möchte herausfinden, was ich im Leben, insbesondere beruflich, machen möchte – aber wichtig ist mir, dass ich dabei Spaß habe.“

Auch Katharina Pötter, Oberbürgermeisterin der Stadt Osnabrück, hieß die „neuen Osnabrücker“ in der Stadt willkommen und betonte, wie sehr die Studierenden dazu beitrügen, dass die Stadtgesellschaft „bunt, frisch und jünger“ werde. In diesem Zuge wies sie auch auf die Stärke des Wirtschaftsstandortes Osnabrück, vor allem im Bereich Innovation und Start-up hin: „Wenn Sie auch nach dem Studium dazu beitragen möchten, dass unsere Unternehmen verjüngt werden, innovativ werden, oder Ihr eigenes Unternehmen gründen, werden Sie schnell feststellen, dass Sie nicht nach Berlin, München oder Hamburg müssen – Osnabrück bietet so viele Möglichkeiten.“

Studium ist mehr als nur Lehre und Prüfungen
Ein weiterer Fokus der Veranstaltung lag auf dem Engagement außerhalb des Studiums: Der Allgemeine Studierendenausschuss (AStA) und Fachschaftsräte der Fakultäten IuI und WiSo legten den neuen Studierenden ans Herz, aktiv zu sein und alle Erfahrungen aus der Studienzeit mitzunehmen, die möglich sind. Zwar müsse man sich im ersten Semester noch nicht auf ein Amt in einem Gremium bewerben, aber man solle sich aktiv damit auseinandersetzen, wie man sich auch neben dem Studium einbringen könne. Denn „Hochschule läuft nicht ohne Leute die sich engagieren“, so Maike, die das Referat für Hochschulpolitik beim AStA innehat. Moderator Benjamin Häring vom Institut für Theaterpädagogik (ITP) fasst treffend zusammen: „Das erste Semester ist zum Ankommen da, das zweite zum Studieren“.
Eine erste Gelegenheit, sich über Möglichkeiten des Ehrenamts zu informieren, bot der Info-Markt, der zur Hälfte der Veranstaltung stattfand: An 42 Ständen konnten sich die neuen Studierenden Tipps zu Freizeitaktivitäten, zum Engagement und weiteren nützlichen Angeboten rund ums Studium und in der Stadt einholen.

Zu Wintersemester startet wieder das Wiconnect-Seminarprogramm mit Kursen zu Themen wie:
- KI im Alltag und im Studium
- Excel Einführungs- u. Aufbauseminare
- Excel Kompakt- und Rundumblickseminare
- Erstellung von Online-Umfragen
- SPSS – Grundlagen und Erstauswertung von Online Umfragen
- Erstellen wissenschaftlicher Arbeiten mit MS Word
- Literaturverwaltung und Wissensmanagement mit Citavi

Weitere Themen wie grafische Gestaltung mit InDesign und Photoshop u.v.m. bieten wir auf Anfrage gerne an.

Alle Seminare mit genauen Informationen zu den Inhalten, die Termine sowie die Links zur Anmeldung in ILIAS sind auf unserer Webseite hinterlegt.

In einem Festakt würdigten Wissenschaftsminister Falko Mohrs und Oberbürgermeisterin Katharina Pötter den scheidenden Präsidenten Prof. Dr. Andreas Bertram und begrüßten seinen Nachfolger im Amt.

Der Amtswechsel ist vollzogen: Prof. Dr. Alexander Schmehmann nahm mit Beginn des 1. Oktober 2024 die Amtsgeschäfte als Präsident der Hochschule Osnabrück auf. In einem Festakt im Coppenrath Innovation Center würdigten zahlreiche Gäste und Weggefährt*innen seinen Amtsvorgänger Prof. Dr. Andreas Bertram für seine Erfolge in der 14-jährigen Amtszeit und freuten sich gemeinsam mit dem neuen Präsidenten auf die nun beginnende Epoche.

„Ich bin dankbar und stolz, Teil dieser Hochschule sein zu dürfen“, begann Alexander Schmehmann seiner Ausführungen und skizzierte seine Ansätze in Strategie, Struktur und Kultur an der Hochschule Osnabrück. Er lobte die Arbeit seiner Vorgänger Prof. Dr. Erhard Mielenhausen und Prof. Dr. Andreas Bertram: „Für den Erfolg der Hochschule Osnabrück sehr wichtig war 2003 die Überführung in die Trägerschaft einer Stiftung und die damit gestärkte Hochschulautonomie.“

Auch wenn der Rückblick auf die 53-jährige Geschichte der Hochschule Osnabrück ein durchaus positiver ist, so sind die gesellschaftlichen Zeiten schwierig und bedürfen neuer und zielgerichteter Ansätze. „Wir wollen auch in Zukunft eine starke, erfolgreiche Hochschule sein, ein prägender Studienort und erfüllender Arbeitsplatz, an dem Sinnstiftung, Forschungsgeist und Gemeinwohlorientierung einen Leuchtturm der Exzellenz in anwendungsorientierter Wissenschaft bilden.“ Schmehmann betonte, dass die Hochschule „einer vielfältigen Studierendenschaft Chancen und Perspektiven für die Zukunft eröffnen muss. Und wir begreifen Forschung und Transfer als eine Quelle der Innovation für die Hochschule und die Gesellschaft.“

Der neue Präsident ging auch auf die gesellschaftlichen Rahmenbedingungen ein: „In Zeiten von Fake News, Populismus, zunehmender Diskriminierung und Rassismus muss eine Hochschule Haltung zeigen und für Freiheit und Demokratie einstehen.“ Gemeinsam mit der Universität in einer komplementären Partnerschaft warb Schmehmann auch bei den Wirtschaftskammern für ein künftiges „kooperieren – nicht konkurrieren.“

Amtsvorgänger Prof. Dr. Andreas Bertram skizzierte den 2010 begonnenen Diskussionsprozess und die Einführung seines Ansatzes „Ermöglichen - statt erlauben“ und dankte zahlreichen Mitstreiter*innen der vergangenen 14 Jahre. Er wünschte seinem Nachfolger alles erdenklich Gute auf dem Weg, die Hochschule Osnabrück weiter zu entwickeln und verabschiedete sich von seiner Hochschule.

Den formellen Akt der Urkundenübergabe für Amtsübernahme und Entlassung aus dem Amt nimmt an der Stiftungshochschule Osnabrück der Stiftungsrat war. Prof. Dr. Joachim Metzner, Vorsitzender des Stiftungsrates, würdigte in seiner Ansprache den Übergangprozess: „Der Präsident und der Stiftungsrat können mit großem Optimismus in die Zukunft blicken. Wer sich in unserer Hochschulwelt auskennt, der weiß, dass Wechsel in Leitung und Gouvernancemodell oft schwierig sind und nicht selten ausarten. Davon kann in Osnabrück nicht die Rede sein, und das ist ein Erfolg aller Beteiligten und besonders des scheidenden Präsidenten. Dass die Hochschule Osnabrück neben ihren sehr guten Ergebnissen immer eine klar erkennbare Haltung vermittelt hat, ist das Verdienst von Andreas Bertram.“

Auch der niedersächsische Wissenschaftsminister Falko Mohrs nahm die Kontinuität der größten HAW in Niedersachsen in den Fokus und warb um Weiterführung der unaufgeregten Amtsführung. Die Ära Bertram sei sehr erfolgreich gewesen und die Visionen in der 2010 verfassten Pressemitteilung eingetroffen, erläuterte Minister Mohrs und wünschte dem Nachfolger im Amt für seine Arbeit und die Entwicklung der Potentiale der Hochschule viel Erfolg. Für das kommende Promotionsrecht für HAWs sieht der Minister die Hochschule Osnabrück aufgrund der nachgewiesenen Forschungsstärke gut gerüstet.

Osnabrücks Oberbürgermeisterin Katharina Pötter betonte die enge Verbundenheit beider Hochschulen mit der Stadt. Dass an einem solchen Tag beide Hochschulen so eng beieinander sind, zeige die sehr gute Zusammenarbeit von Universität, Hochschule und Stadt Osnabrück.

In den vergangenen Jahrzehnten ist die Hochschule Osnabrück stark gewachsen. Mit mehr als 13.000 Studierenden und rund 100 Studiengängen mit ihren Standorten in Osnabrück und Lingen im Bachelor-, Master- und Weiterbildungsbereich hat sie sich dennoch den Charakter eines vertrauten und persönlichen Lehr- und Lernortes erhalten. Auf vielen Gebieten der akademischen Bildung hat die HS Osnabrück Pionierarbeit geleistet – etwa bei der Etablierung neuer Studiengänge – und sich damit auch den Ruf einer innovativen und fortschrittlichen Hochschule erarbeitet, mit dem sie die Hochschulregion Osnabrück-Emsland nachhaltig prägt. Als forschungsstärkste HAW in Niedersachsen steht die Hochschule Osnabrück mitten in der Gesellschaft und sieht Forschung als wesentlichen Beitrag, um praxisnah gesellschaftlich relevante Fragestellungen zu lösen. Sie setzt auf einen engen Dialog mit ihrem wirtschaftlichen, sozialen und politischen Umfeld in der Region und ist international stark vernetzt.

Bericht: Ralf Garten

Nach dem Amtsantritt von Präsident Prof. Dr. Alexander Schmehmann am 1. Oktober stellt sich auch das Team des Präsidiums neu auf. Neu im Gremium sind Prof. Dr. Susanne Düchting und Prof. Dr. Kathrin Loer.
Das Präsidium der Hochschule Osnabrück startet in eine neue Amtszeit. Als Vizepräsidentinnen durch den Senat bestätigt und vom Stiftungsrat bestellt wurden Professorin Dr. Susanne Düchting und Professorin Dr. Kathrin Loer. Ebenfalls in das Amt bestellt wurden auch die bisherigen Vizepräsidenten Prof. Dr. Ingmar Ickerott, Dekan der Fakultät Management, Kultur und Technik am Campus Lingen, und Prof. Dr. Bernd Lehmann, Dekan der Fakultät Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur.
„Ich freue mich sehr, mit diesen Mitgliedern im Präsidium an der Seite in die neue Amtszeit zu starten. Unser Anspruch ist es, die Hochschule kompetent zu führen und ausgleichend und nachvollziehbar zu agieren. Wir wollen kommunikativ und vertrauensvoll die Hochschule Osnabrück auf ihrem weiteren Weg lenken“, betont Hochschulpräsident Prof. Dr. Alexander Schmehmann.

Das neue Leitungsmodell der Hochschule Osnabrück sieht künftig die Trennung der Ämter Vizepräsident*in und Dekan*in einer Fakultät vor. Prof. Lehmann und Prof. Ickerott werden daher ihre Leitungsfunktionen in den Fakultäten in Kürze abgeben.
„In dieser neuen Konstellation wollen wir gemeinsam mit den Fakultäten und den Serviceeinrichtungen unsere Ziele erreichen, auf die wir uns verständigen werden. Im Team wollen wir Flexibilität zulassen sowie veränderungsbereit, fehlertolerant und zugewandt uns für unsere Hochschule Osnabrück und die Region engagieren“, freut sich der Präsident auf die Zusammenarbeit.

Die nebenberuflichen Vizepräsidentinnen und Vizepräsidenten werden aus dem Kreis der Mitglieder der Hochschule für eine Amtszeit von vier Jahren bestellt. Die Amtszeit des Präsidenten beträgt sechs Jahre, die des hauptberuflichen Vizepräsidenten Dr. Lars Kulke ebenfalls sechs Jahre. Das Präsidium bildet Ressorts, von denen die nebenberuflichen Vizepräsident*innen jeweils eins übernehmen. Der hauptberufliche Vizepräsident ist für die Personal- und Finanzverwaltung zuständig und Beauftragter für den Haushalt. Die Geschäftsverteilung und die Vertretung innerhalb des Präsidiums werden in der Geschäftsordnung verbindlich geregelt und als eine der ersten Maßnahmen im Geschäftsverteilungsplan umgesetzt.

Zur Person: Professorin Dr. habil. Susanne Düchting
Susanne Düchting, Jahrgang 1967, studierte Kunstgeschichte, Germanistik und Geschichte an den Universitäten in Freiburg/Breisgau und Wien. Sie erlangte den Abschluss Magister Artium an der Universität Freiburg. Von 1995 bis 2010 war sie wissenschaftliche Mitarbeiterin und wissenschaftliche Assistentin (C1) an der Universität Essen und promovierte in dieser Zeit zum Dr. phil. (2000). Ihre Habilitation, venia legendi in „Neuere Kunstwissenschaft“ – schloss sie ebenfalls 2010 an der Universität Essen ab. Bis 2011 übte Susanne Düchting zahlreiche Lehraufträge aus, so war sie beispielsweise an der Universität zu Köln (Institut für Kunst und Kunstdidaktik), der Folkwang-Universität Essen (Kunst und Design) sowie an der Hochschule Osnabrück (Industrial Product Design) tätig. Seit 2012 hat sie dort auch die Professur für Theorie und Geschichte der Produktgestaltung inne. Professorin Düchting engagierte sich in zahlreichen Gremien an der Hochschule Osnabrück, so im Fakultätsrat der Fakultät Ingenieurswissenschaften und Informatik, in der Kommission für Gleichstellung sowie im Bernward-Clasen-Verein. Sie ist auch Mitglied im Stiftungsrat der Treuhandstiftung kunst.konkret.konstruktiv - vordemberge-gildewart" (Bürgerstiftung Stadt Osnabrück) sowie Jury-Mitglied „Projektanträge Kultur“ der Stadt Osnabrück.

Zur Person: Professorin Dr. Kathrin Loer
Kathrin Loer, Jahrgang 1980, studierte Politikwissenschaft, Wirtschafts- und Sozialgeographie, Öffentliches Recht und Geschichte an den Universitäten Münster und Osnabrück sowie Universiteit Twente (Niederlande). Sie erlangte den Bachelor of Arts (B.A.) sowie Master of Arts (M.A.) in European Studies und promovierte an der Universität Osnabrück im Fachbereich Sozialwissenschaften. Von 2010 bis 2013 war Kathrin Loer zunächst Post-Doc Researcher im Lehrgebiet International vergleichende Gesellschaftsanalyse“ an der Universität  Osnabrück und Senior Associate bei Steltemeier & Rawe in der Politikberatung (Gesundheitspolitik) in Berlin. Von 2013 bis 2020 wirkte sie als Post-Doc Researcher, Lehrgebiet: Politikfeldanalyse und Umweltpolitik, an der Fern-Universität in Hagen und war in dieser Zeit ebenfalls als Principal Investigator im Projekt “Instrumente in der Verbraucherpolitik” (IniVpol) tätig. 2019 vertrat sie die Professur „International vergleichende Gesellschaftsanalyse“ an der Universität Osnabrück. Seit 2020 ist Kathrin Loer Professorin für Politikwissenschaft an der Hochschule Osnabrück und seit 2023 zudem Studiendekanin an der Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften. Professorin Loer ist als Forschende in zahlreichen Projekten tätig. Als jüngstes Beispiel zeigt ihre Tätigkeit im vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten Projekt GROWTH als Principal Investigator im Teilvorhaben zu Wissenstransfer und Zielgruppenintegration in Innovationsprozessen (ca. 250.000 Euro) ihr Engagement. Kathrin Loer engagiert sich auch in zahlreichen Gremien der Wissenschaft und Gesellschaft. Sie ist Mitglied im Beirat Digitaler Verbraucherschutz beim Bundesamt für Sicherheit in der Informationstechnik (BSI), Stellvertretende Sprecherin des Koordinierungsgremiums vom Bundesnetzwerk Verbraucherschutz beim Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, nukleare Sicherheit und Verbraucherschutz und Mitglied im Wissenschaftlichen Beirat des Kompetenzzentrums Verbraucherforschung Nordrhein-Westfalen.

Zur Person: Prof. Dr. Bernd Lehmann
Bernd Lehmann, Jahrgang 1960, studierte Agrarwissenschaften an der TU München. Dort promovierte er am Standort Weihenstephan der TU zum Dr. agr.. Anschließend war er insgesamt acht Jahre als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Bayerischen Landesanstalt für Landtechnik in Freising – Weihenstephan sowie am Fachgebiet Agrartechnik der Universität Gesamthochschule Kassel – Witzenhausen tätig. Seit 1995 ist er Professor für Landtechnik an der Hochschule Osnabrück und von 1999 bis 2007 sowie seit 2011 Dekan der Fakultät Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur und Vizepräsident der Hochschule Osnabrück (Forschung, Transfer und Nachwuchsförderung). Bernd Lehmann ist Gutachter im Rahmen von Evaluationen und Akkreditierungen (auch international) und zudem Mitglied in diversen landwirtschaftlichen und landtechnischen Fachgesellschaften. Bernd Lehmann ist federführend in strukturellen Hochschulentwicklungsprojekten von der Antragskonzeption bis zur Implementierung in den Förderlinien des Bundes – Innovative Hochschule, FH Personal, Gründung und Innovation (aktuell in Umsetzung befindliches Fördervolumen ca. 20 Mio. €) sowie in den Förderangeboten des Landes Niedersachsen – zukunft.niedersachsen

Zur Person: Prof. Dr. Ingmar Ickerott
Ingmar Ickerott, Jahrgang 1976, studierte Betriebswirtschaftslehre mit Studienrichtung Wirtschaftsinformatik an der Universität Osnabrück. Anschließend absolvierte er ein Promotionsstudium der Betriebswirtschaftslehre und promovierte 2007 am Fachbereich Wirtschaftswissenschaften der Universität Osnabrück zum Dr. rer. pol. mit dem Thema „Agentenbasierte Simulation für das Supply Chain Management“. Bis 2010 war Ickerott in unterschiedlichen Positionen tätig. Er war Unternehmensberater der accenture GmbH, Kronberg i. Ts., Leiter Solution Design in der arvato distribution GmbH | technology, Versmold. Seit dem Jahr 2010 hat er die Professur für Betriebswirtschaftslehre insbesondere Logistikmanagement an der Hochschule Osnabrück inne. Im Jahr 2019 wurde er zum Dekan der Fakultät Management, Kultur und Technik am Standort Lingen und Vizepräsident der Hochschule für Digitalisierung gewählt. Prof. Ingmar Ickerott ist Vorstandsmitglied im Wirtschaftsverband Emsland e.V., Vorstandsmitglied bei ELAN e.V., Vorstandsmitglied Wachstumsregion Ems-Achse e.V., Mitglied im erweiterten Vorstand Gesundheitsregion Euregio e.V., Mitglied in der Wirtschafsvereinigung Grafschaft Bentheim sowie bereits seit 2004 Mitglied der Bundesvereinigung Logistik (BVL). Seine Forschung konzentriert sich auf die Bereiche Logistikmanagement und Produktionsmanagement, wie beispielsweise die Projekte LEAN 4.0“ (Erasmus+), „Dorfgemeinschaft 2.0“ (BMBF) oder „Glasshouse“ (BMBF).

Bericht: Ralf Garten

Niedersachsens größte Hochschule für Angewandte Wissenschaften bekommt Verstärkung an allen Fakultäten

Mit Beginn des neuen Wintersemesters freut sich die Hochschule Osnabrück, 14 neue Professor*innen sowie Verwalter*innen einer Professur willkommen zu heißen. Diese Verstärkung bringt nicht nur neue Impulse für Lehre und Forschung, sondern unterstreicht auch die stetige Weiterentwicklung der Hochschule als attraktive Arbeitgeberin und Bildungseinrichtung.

„Ich begrüße heute ein letztes Mal als Präsident der Hochschule Osnabrück unsere neuen Kolleginnen und Kollegen. Es war mir stets eine Ehre und Freude, die Hochschule wachsen zu sehen. Was uns eint ist die Leidenschaft, an der Gesellschaft mitzuwirken, sie zu gestalten und Veränderungen voranzutreiben. Treten Sie in den Diskurs und erarbeiten Sie gemeinsam Lösungen für eine lebenswerte Zukunft“, so Prof. Dr. Andreas Bertram, Präsident der Hochschule Osnabrück.

Neue Unterstützung an allen Fakultäten der Hochschule
Die meisten neuen Professuren entfallen auf die Fakultät Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur: Prof. Dr. Jacob Ewert lehrt und forscht im Bereich „Nachhaltige Lebensmitteltechnik“, Prof. Dr.-Ing. Niklas Scholle im Bereich „Baustofftechnologie“, Prof. Dr. Inga Tiemann im Bereich „Precision Livestock Farming“ sowie Prof. Dr. Tim-Martin Wertebach im Bereich „Ökologische Standortkunde“. Zudem wurde Prof. Dr. Wolfgang Prämaßing zum Honorarprofessor im Bereich „Nachhaltiges Rasenmanagement“ berufen.

An der Fakultät Ingenieurwissenschaften und Informatik starten zwei neue Professoren: Prof. Dr. Christian Meltebrink mit der Denomination „Autonome, kollaborative Agrar- und Sensorsysteme“ und Prof. Dr. Lukas Keuck als Professor für „Leistungselektronik“. „Während meiner Zeit in der Industrie habe ich den Hochschul-Spirit sehr vermisst. Schon in den ersten Tagen an der Hochschule habe ich erlebt wie mitreißend es ist, dass sowohl bei den Lehrenden als auch bei den Studierenden eine enorme intrinsische Motivation zu spüren ist. Ich freue mich darauf, den Dingen zusammen mit den Studierenden wieder auf den Grund zu gehen und so die Herausforderungen der heutigen Zeit aktiv mitzugestalten“, freut sich Prof. Dr. Keuck.

Zwei neue Honorarprofessoren sowie zwei Verwalterinnen einer Professur bereichern die Fakultät Management, Kultur und Technik. Prof. Dr. Marco Barenkamp übernimmt die Professur „Wirtschaftsingenieurwesen, insbesondere Digitalisierung und Künstliche Intelligenz“ sowie Prof. Dr.-Ing. Goy Hinrich Korn den Bereich “Wirtschaftsingenieurwesen, insbesondere Smart Factory and Products“. Dr. Hanna Wüller verwaltet von nun an die Professur „Pflegewissenschaft“ und Dr. Alina Paula Gregor ab November die Professur „Theaterpädagogische Praxisfelder“.

Camilla Kapitza beginnt als Verwalterin der Professur „Physiotherapiewissenschaft, insbesondere Manuelle Physiotherapie“ an der Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften. Prof. Dr. Stefan Birkner verstärkt die Fakultät im Bereich „Öffentliches Recht, insbesondere Verwaltungsrecht“ und Prof. Dr. Simon Mohr tritt die Professur „Organisation und Profession Sozialer Arbeit“ an.

Verabschiedung in den Ruhestand
Neben der Begrüßung neuer Kolleg*innen verabschiedet die Hochschule Osnabrück auch vier verdienstvolle Professor*innen in den Ruhestand: Prof. Dr. Ulrich Kuhnke, der an der Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften im Bereich „Praktische Theologie und Ethik“ lehrte, Prof. Dr. Winfried Soppa, der die Professur „Bauelemente und CAD“ an der Fakultät Ingenieurwissenschaften und Informatik innehatte, Prof. Dr. Friedrich Rück, Professor für „Bodenkunde in der Landschaftsarchitektur“ an der Fakultät Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur sowie Prof. Dr. Susanne Knorre, die ihre nebenberufliche Professur im Bereich „Unternehmenskommunikation“ an der Fakultät Management, Kultur und Technik niederlegt.

Bericht: Sandra Schwarze

Osnabrücker Hochschulen begeistern mit interaktiven Exponaten in den Bereichen HealthyPlanet und Ernährungswelten

Vom 8. bis 16. Juni verwandelte die IdeenExpo das Messegelände in Hannover in ein Abenteuer für junge Wissenschaftsbegeisterte. Neun Tage lang konnten über 430.000 Besuchende spannende Einblicke in die Welt der Naturwissenschaften und Technik gewinnen. Die Hochschule Osnabrück, Universität Osnabrück, das Schülerforschungszentrum Osnabrück sowie das Niedersachsen-Technikum präsentierten sich mit einer Vielzahl an Mitmachprogrammen in den Hallen HealthyPlanet und Ernährungswelten.

Unter dem Motto "Let's Talk Nursing" präsentierte sich die Hochschule Osnabrück erstmalig im Bereich HealthyPlanet (Halle 8) und nahm die Zukunft des Pflegeberufs in den Fokus. Besonders der Pflegeroboter "Paro" und der "Alterssimulationsanzug" stießen auf reges Interesse. Hier konnten die Gäste die Digitale Pflege der Zukunft direkt erfahren und die Herausforderungen älterer Menschen nachempfinden. "Wir freuen uns über die große Resonanz und das Interesse der jungen Generation. Es war beeindruckend zu sehen, wie die Besucher*innen durch unsere interaktiven Exponate einen realistischen Einblick in die Pflegeberufe gewinnen konnten," so eine Standbetreuerin der Hochschule Osnabrück.

Auch der Bereich Ernährungswelten (Halle 6) sorgte für Begeisterung. Besonders der Agrarroboter „Oz“ zog viele Jugendliche an und vermittelte auf spielerische Weise, wie moderne Robotik die Landwirtschaft revolutioniert. Auch das Spiel "Augmented Reality Biosphere" weckte großes Interesse bei den jungen Besucher*innen, die dort die Klimaveränderungen von morgen erforschen und interaktiv erleben konnten, wie verschiedene Umweltszenarien die Biosphäre beeinflussen.

Die nächste IdeenExpo wird voraussichtlich im Juli 2026 stattfinden und auch dann planen die Osnabrücker Hochschulen und Institutionen, mit zahlreichen interaktiven Exponaten vertreten zu sein.

Bericht: Lena-Lotte Peters

Jan Kettler gewinnt mit Beitrag zur Mobilität mit voller Punktzahl

(Osnabrück, 2. Juli 2024) Erfolgreiche Premiere für die Hochschule Osnabrück mit dem ersten Science Slam im Büdchen am Westerberg. In gemütlicher Atmosphäre lauschten rund 180 Gäste den Slammer*innen auf der Bühne, die in jeweils zehn Minuten ihr Forschungsthema unterhaltsam auf den Punkt brachten. Durch die Veranstaltung führten die Studierenden Bjarne Kemner und Hanna Busch mit viel Witz und Charme.

Die Slammer*innen hatten eine große Bandbreite an Themen vorbereitet – von Agrarmarketing über die Nutzung von Sensoren zur Düngung, 3D-Druck, Statistik mit der Gummibärenbande bis zur Mobilität in Osnabrück. Die Wissenschaftler*innen vertraten verschiedene Fachbereiche der Hochschule und hatten nicht nur Forschung für die Zuschauer*innen im Gepäck, sondern auch einiges Equipment: Vom Fahrrad über Porree bis zum gedruckten Flaschenöffner gab es viel zu bestaunen, zu lachen und zu entdecken.

Die Slammer*innen und ihre Themen in der Übersicht:

• Frauke Niemeyer: Wenn der Porree zur Ananas wird
• Tobias Reuter: Von der Partyplanung und der Landwirtschaft
• David Diring: Wie 3D-Druck unsere Welt verändert
• Jan Kettler: Fair im Verkehr
• Jochen Kruppa-Scheetz: Das Geheimnis der Gummibärenbande

Nach den Vorträgen durfte das Publikum abstimmen – und  einen Sieger küren: Jan Kettler, wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Fakultät Ingenieurwissenschaften und Informatik (IuI), erreichte mit seinem Vortrag rund um das Thema Mobilität in Osnabrück die Höchstpunktzahl 100 und entschied damit den Science Slam für sich. „Ein Science Slam ist für mich ein super Format, um Wissenschaft mal aus der staubigen kleinen Welt der akademischen Paper und Fachkonferenzen rauszuholen und für viele Menschen erlebbar zu machen. Ich hatte großen Spaß bei der Sache und das Publikum scheinbar auch, also ein voller Erfolg“, betonte Kettler.

Der Science Slam wurde veranstaltet vom Transferprojekt GROWTH, mit dem die Hochschule Osnabrück die Zukunftsthemen der Region in den Blick nimmt. Unter anderem in Eventformaten zeigt die Hochschule, was Wissenschaft kann und wie gemeinsam Wandel gestaltet wird.

Die Veranstaltung wurde gefördert mit Mitteln aus zukunft.niedersachsen, ein Förderprogramm des Niedersächsischen Ministeriums für Wissenschaft und Kultur und der Volkswagen Stiftung.

Kooperationsvertrag ermöglicht Vorteile für Studierende und Nachwuchssportler

Als Impulsgeber der Region sind VfL Osnabrück und die Hochschule Osnabrück eine enge Kooperation zur Verzahnung der Forschung mit der sportlichen Praxis eingegangen. Die Zusammenarbeit ermöglicht den Studierenden eine praxisnahe Lehre und dem VfL die Chance, wissenschaftliche Erkenntnisse direkt im Verein umzusetzen. Ziel ist es, den wissenschaftlichen wie sportlichen Nachwuchs optimal zu fördern.

“Wir sind eine Hochschule der angewandten Wissenschaften”

Als Wegbereiter der Kooperation freut sich Prof. Dr. Möller, Professor für Physiotherapie an der Hochschule Osnabrück, besonders auf die spannenden Möglichkeiten für Studierende. “In Zusammenarbeit mit dem VfL können wir Abschlussarbeiten anbieten, in denen es wirklich um einen Praxistransfer geht – das macht uns als Hochschule attraktiv”, führt Möller aus: “Gleichzeitig arbeiten wir an relevanten Fragestellungen und können für den VfL wertvolle Ergebnisse liefern, gerade im Bereich der Verletzungsprävention oder Rehabilitation. Eine echte Win-Win-Situation.”
Auch Prof. Dr. Andrea Braun von Reinersdorff, Dekanin an der Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften der Hochschule, betont die Vorteile durch die strategische Partnerschaft. Neben der Physiotherapie, die sich in den vergangenen Jahren stark weiterentwickelt habe und exzellent ausgestattet sei, können sich auch weitere Fachbereiche und Disziplinen, wie u.a. Rasenmanagement, Eventmanagement, Marketing, Personal- und Organisationspsychologie und Sportökonomie einbringen. “Mit über 2.500 Studierenden in gesundheitsbezogenen Studiengängen bieten wir als Hochschule ein sehr großes Innovationspotential sowie eine ausgeprägte Forschungsstärke, von der unsere Partner profitieren können”, erläutert die Dekanin.

Besonders das Nachwuchsleistungszentrum profitiert

Philipp Kaufmann, seit März als Geschäftsführer Sport beim VfL tätig, freut sich auf eine Partnerschaft, die wirklich gelebt wird. “Unsere Zusammenarbeit dient dem Wissensaustausch für beide Parteien und schafft so einen Mehrwert für die gesamte Region”, so Kaufmann. Als Bereichsverantwortlicher für das Nachwuchsleistungszentrum (NLZ) des VfL pflichtet Alexander Ukrow ihm bei: “Um eine professionelle Ausbildung unserer Spieler zu gewährleisten, wollen wir immer am Puls der Zeit sein. Der Austausch mit der Hochschule Osnabrück ist dafür ein wichtiger Baustein, um in den Bereichen Physiotherapie, Sportwissenschaft und Gesundheitsversorgung den Sport noch besser fördern zu können.”
Erste Erfolge dieser Partnerschaft zeigen sich bereits heute: So wurde die Kooperation beider Institutionen stark von Studierenden wie Moritz Schmidt und Linus Metz unterstützt. Im Rahmen ihres Physiotherapie-Studiums an der Hochschule Osnabrück erhielten beide die Möglichkeit, ihre Abschlussarbeiten in Zusammenarbeit mit dem VfL zu schreiben und im Anschluss als Leitende Physiotherapeuten im NLZ zu starten.

Weitere Informationen:
Prof. Dr. Dirk Möller
Professor für Physiotherapie
d.moeller@hs-osnabrueck.de

Bericht: Katharina Luthermann

Netzwerktreffen der Deutschlandstipendiat*innen und Förderorganisationen im StartUp!Lab der Hochschule Osnabrück

Beim erstmalig durchgeführten Frühjahrstreffen des Deutschlandstipendiums kamen Stipendiat*innen und Förderorganisationen im (fast) frisch fertiggestellten StartUp!Lab der Hochschule Osnabrück im alten Kasernengebäude im Osnabrücker Hafen zusammen.
Eingeladen hatten die Hochschulförderung sowie das Team RISE (Room for Innovation and Student Empowerment) des StartUP!Labs, um einerseits eine zentrale Veranstaltung zum Austausch über die eigene Förderverbindung hinaus zu schaffen und andererseits die Arbeit dieses neuen spannenden Bereichs der Hochschule vorzustellen.

Nachdem im ersten Teil Zeit für Kennenlernen, Gespräche und Netzwerken sowie eine kulinarische Stärkung geboten wurden, ging es im Anschluss um nicht weniger als das zukünftige Zusammenleben unserer Gesellschaft.
Zunächst mit einer Vorstellung des StartUP!Labs durch Prof. Dr. Karin Schnitker und Jana von Höne als Leiterinnen des RISE-Teams. Als zentrale Anlaufstelle für Angehörige der Hochschule Osnabrück, die sich mit dem Thema Gründung befassen wollen, umfasst es auf einer Fläche von 650 Quadratmetern ein breites Angebot an Workshops, Werkstätten, einem Social Media Lab, biete finanzielle Unterstützung für die Prototypenentwicklung und ermöglicht Studierenden, sich bereits während des Studiums auszuprobieren. Es können Ideen erprobt und Prototypen entwickelt werden.
Das Angebot fokussiert die Vorgründungsphase und ist insbesondere für Studierende, aber auch Mitarbeitende und Lehrende gedacht, die sich für Innovation, Gründung und neue Formen der Lehre interessieren. Es beinhaltet neben der kreativen und praktischen Ideenentwicklung auch Unterstützungsworkshops, Beratungsangebote und die finanzielle Kickstartförderung.
Zur zentralen Ausstattung des durch die bundesweite Förderausschreibung „StartUpLab@FH“ für vier Jahre mit 3,37 Millionen Euro geförderten Projektes zählen das Think!Lab und das Make!Lab. Das Think!Lab dient der Ideen- und Konzeptentwicklung. Es ist ausgestattet mit einem Social Media Studio, Pitch-. Event- und Seminarräumen und einem Werkstattbereich für das schnelle Prototyping. Das Make!Lab dient der Weiterentwicklung der Prototypen und besteht aus verschiedenen Werkstätten für deren virtuelle und physische Fertigung, u.a. aus dem 3D-Drucker, einer Holz- und Metallwerkstatt, dem Software-Labor oder einer Prototypen-Küche für die Entwicklung innovativer Nahrungsmittel.

Mit einem Rundgang durch die verschiedenen Bereiche sowie einem Workshop mit dem Oberthema "Das Jahr 2035 - Wie sieht unser Leben dann (bestenfalls) aus und wie kommen wir dahin?" - ganz im Sinne des Gründer*innentums und der Zukunftsperspektive - wurde die gelungene Veranstaltung abgerundet.

Die Teilnahme an diesem Event hat sich unser diesjähriger Deutschland-Stipendiat Jan Pieper nicht entgehen lassen. Neben dem gemeinsamen Austausch haben wir dabei auch die Chance ergriffen und mit Jan ein kurzes Interview über ihn und die Bedeutung des Stipendiums für ihn geführt:

Der Senat der Hochschule Osnabrück wählte den Vizepräsidenten für Studium und Lehre zum neuen Präsidenten, was der Stiftungsrat umgehend bestätigte.

(Osnabrück, 20. März 2024) Die Entscheidung ist gefallen: Der Senat der Hochschule Osnabrück wählte Prof. Dr. Alexander Schmehmann zum neuen Präsidenten. Nach 14 Jahren Amtszeit von Prof. Dr. Andreas Bertram wird Alexander Schmehmann am 1. Oktober 2024 die Amtsgeschäfte übernehmen. Der Stiftungsrat unter Vorsitz vom Prof. Dr. Joachim Metzner bestätigte unmittelbar nach der Entscheidung des Senats als höchstes Gremium der Hochschule die Wahl. Die Amtszeit beträgt sechs Jahre.

„Mein herzlicher Dank gilt den Mitgliedern des Stiftungsrats und des Senats für ihr Vertrauen in mich. Vor uns liegen herausfordernde Zeiten mit tiefgreifenden Veränderungen im Hochschulwesen, einschließlich rückläufiger Studierendenzahlen. Ich bin fest entschlossen, gemeinsam mit allen Angehörigen unserer Hochschule diese Herausforderungen anzunehmen und als Chance für positive Entwicklungen zu nutzen. Mit voller Energie und Engagement werde ich mich dieser verantwortungsvollen Aufgabe widmen.“

Prof. Dr. Alexander Schmehmann bringt langjährige Erfahrung im Hochschulbereich mit

Alexander Schmehmann studierte im Bereich der Verfahrenstechnik an der Technischen Universität Clausthal. Er promovierte 2001 an der TU zum Thema „Mahlbettsimulation in Wälzmühlen“ zum Dr.-Ing..
Vor seinem Einstieg bei der Hochschule Osnabrück war Alexander Schmehmann als Entwicklungsingenieur beim Fahrzeughersteller Daimler beschäftigt. Seit 2009 hat er die Professur für Finite Elemente Methoden (FEM) und Technische Mechanik an der Hochschule inne. Die Professur ist im Bereich Produktentwicklung und CAE angesiedelt. Bereits kurz nach dem Beginn seiner Tätigkeit an der Hochschule Osnabrück engagierte er sich stark in der akademischen Selbstverwaltung und wurde im Frühjahr 2011 zum Studiendekan der Fakultät IuI gewählt. Zwei Jahre später erfolgte die Ernennung zum Dekan und Vizepräsidenten. Neben der Leitung der Fakultät ist Prof. Schmehmann auch für den Bereich Studium und Lehre für die gesamte Hochschule verantwortlich.

Die Hochschule Osnabrück ist die größte und leistungsstärkste Hochschule für angewandte Wissenschaften in Niedersachsen. Mit vier Fakultäten (Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur, Ingenieurwissenschaften und Informatik, Management, Kultur und Technik in Lingen sowie Wirtschafts- und Sozialwissenschaften) und dem Institut für Musik befindet sich die Hochschule an den Standorten Osnabrück und Lingen.

In den vergangenen Jahrzehnten ist die Hochschule stark gewachsen. Mit mehr als 13.000 Studierenden und rund 100 Studiengängen im Bachelor-, Master- und Weiterbildungsbereich hat sie sich dennoch den Charakter eines vertrauten und persönlichen Lehr- und Lernortes erhalten. Auf vielen Gebieten der akademischen Bildung hat die HS OS Pionierarbeit geleistet – etwa bei der Etablierung neuer Studiengänge – und sich damit auch den Ruf einer innovativen und fortschrittlichen Hochschule erarbeitet, mit dem sie die Hochschulregion Osnabrück-Emsland nachhaltig prägt. Als forschungsstärkste HAW in Niedersachsen steht die Hochschule Osnabrück mitten in der Gesellschaft und sieht Forschung als wesentlichen Beitrag, um praxisnah gesellschaftlich relevante Fragestellungen zu lösen. Sie setzt auf einen engen Dialog mit ihrem wirtschaftlichen, sozialen und politischen Umfeld in der Region und ist international stark vernetzt.

Bericht: Ralf Garten

Ergreifen Sie neue Wege zum Lehrauftrag

Erinnern Sie sich noch an Ihre Studienzeit? Neben Professor*innen standen gelegentlich auch Personen aus der Praxis im Hörsaal und haben Ihnen aktuelle Themen nähergebracht. Lehrbeauftragte sind aus der Hochschullandschaft nicht wegzudenken und decken die verschiedensten Themenbereiche in der Lehre ab. Doch wie kommen Sie an einen Lehrauftrag und was beinhaltet Hochschullehre?

Das Lehrauftragsmanagement im Projekt CarLa (Career Lab Hochschule Osnabrück) hat das Ziel, den Weg zum Lehrauftrag an der Hochschule Osnabrück transparent zu gestalten, Interessierte zu beraten und Möglichkeiten anzubieten, die den Einstieg in die Lehre erleichtern. Denn für Personen, die nicht an der Hochschule Osnabrück vernetzt sind, war es bislang schwierig, an einen Lehrauftrag zu gelangen. Aber nicht nur außenstehenden Personen wird der Zugang zu einem Lehrauftrag erleichtert, sondern auch Interessierte mit Kontakt in unsere HAW erhalten Unterstützung.

Haben Sie noch keine oder wenig Lehrerfahrung an einer Hochschule für Angewandte Wissenschaften (HAW)?

Dann ist das Mentoring-Programm „Try it! Lehre“ genau das Richtige für Sie. Denn „Try it! Lehre“ richtet sich an Personen, die in die Lehre hineinschnuppern und erste Erfahrungen sammeln möchten. Fachlich passende Professor*innen stehen Lehrinteressierten als Lehrmentor*innen zur Seite. Die Gestaltung richtet sich nach den Bedürfnissen und Kapazitäten des Mentoring-Teams. Möglich sind beispielsweise Hospitationen, individueller Austausch und Gastvorträge. Sie haben so die Möglichkeit, einen Einblick in die Lehrrealität zu erhalten und selbst erste Erfahrungen in der Lehre zu sammeln.

Haben Sie bereits erste Erfahrungen in der Hochschullehre?

Dann freuen wir uns über Ihre Initiativbewerbung. Sollten Sie Fragen zum Thema Lehrauftrag haben (Was beinhaltet die Übernahme eines Lehrauftrags? Wie wird ein Lehrauftrag vergütet?), so finden Sie Informationen auf unserer Homepage. Gern laden wir Sie auch zu einem unverbindlichen Beratungsgespräch ein.

Lehre ist zentral für eine Hochschule und daher ein wichtiges Kriterium für zukünftige Professor*innen. Vielleicht ist dieser Karriereweg für Sie eine spannende Option. Auch dazu können wir Sie gern unverbindlich beraten.

Detaillierte Informationen zum Mentoring-Programm „Try it! Lehre“ und zur Initiativbewerbung auf einen Lehrauftrag erhalten Sie auf unserer Homepage:

https://www.hs-osnabrueck.de/wir/jobs-und-karriere/karriereziel-haw-professur/mein-weg-in-die-haw-professur/lehrkompetenzen-erwerben-und-erweitern/

Niedersachsens größte Hochschule für angewandte Wissenschaften begrüßt 14 neue Professor*innen und Verwalter*innen einer Professur.
Mit Beginn des Sommersemesters treten gleich 14 neue Professor*innen sowie Verwalter*innen einer Professur ihr Amt an der Hochschule Osnabrück an – deutlich mehr, als in vorherigen Semestern. Hochschulpräsident Prof. Dr. Andreas Bertram richtet sich zu Beginn der Veranstaltung mit einer Botschaft an sie: „Es sind ganz schön viele, die hier versammelt sind und unsere Hochschule zukünftig bereichern. Ich möchte Ihnen mit auf den Weg geben: Sorgen Sie dafür, das Feuer in Ihnen, die Leidenschaft, für die Sie brennen, aufrecht zu erhalten. Bringen Sie ihre Visionen in unsere Hochschule ein und betrachten Sie sie als einen Ort der Gemeinschaft und Wertschätzung. Gerade in der heutigen Zeit ist es wichtig, das Wir zu sehen und gemeinsam die Herausforderungen von morgen anzugehen.“

Unterstützung für alle Fakultäten der Hochschule
Die meisten neuen Professuren und Verwaltungsprofessuren entfallen auf die Fakultät Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur (AuL). Dort lehren und forschen zukünftig Dr.-Ing Marie Hanusch im Bereich „Landschaftsplanung“, Dr. Lisa Maria von Glahn im Bereich „Chemie“ sowie Dr. Clemens Flock und Dr. Jan Berstermann, die gemeinsam eine Verwaltungsprofessur im Bereich „Landwirtschaftliche Betriebswirtschaftslehre“ aufnehmen. Dr. Ralf Ferdinand Joest unterstützt die Fakultät AuL bereits seit Anfang Oktober mit der Verwaltung der Professur „Tierökologie“.

Dr. Karin Niessen beginnt als Neuberufene an der Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften mit einer Professur für „Hebammenwissenschaft“. An dieser Fakultät nehmen ebenfalls Prof. Dr. Thomas Ley eine Professur im Bereich „Soziale Arbeit mit dem Schwerpunkt mediatisierte Lebenswelten und Arbeitsformen“ und Dr. Caroline Niehoff die Verwaltung einer Professur für „Medizin, Frauengesundheit und reproduktive Gesundheit“ auf.

Neu an der Fakultät Ingenieurwissenschaften und Informatik (IuI) sind Dr.-Ing. Peter Sachnik mit einer Professur für „Werkzeugmaschinen und vernetzte Produktion“, Dr.-Ing. Kathrin Jahns im Bereich „Werkstofftechnik und Fertigungsverfahren für Metalle“, Dr.-Ing. Cathrin Schröder als Professorin für „Kunststofftechnik und -verarbeitung“ und Dr. Javad Mola, der im Bereich „Werkstofftechnik und -mechanik metallischer Werkstoffe“ lehren und forschen wird.

An der Fakultät Management, Kultur und Technik übernimmt Dr.-Ing. Benjamin Weinert eine Professur für „Wirtschaftsinformatik, insbesondere IT-Unternehmensarchitektur“. Dr. Eva Renvert unterstützt zukünftig das Institut für Theaterpädagogik mit einer Professur für „Theaterpädagogik als soziale Gestaltung“, ebenfalls am Standort Lingen. Im Bezug auf das, was ihr in ihrer Lehrtätigkeit am wichtigsten ist, stellt sie fest: „Ich möchte junge Menschen dabei unterstützen, Neugierde und Lust auf Forschung und Wissenschaft zu entwickeln“. Ihre Kollegin Dr. Lisa Maria von Glahn fügt hinzu: „Ich lege viel Wert darauf, die theoretischen Grundlagen mit Praxisbezügen zu unterstützen.“

Verabschiedung verdienter Professor*innen
Mit Ende des Wintersemesters 2023/24 sind außerdem drei Professor*innen in den Ruhestand gegangen. Die Hochschule verabschiedet Prof. Dr. Rainer Bourdon von der Fakultät IuI mit einer Professur für „Kunststofftechnik und -verarbeitung“, Prof. Julia Greiner, die das Institut für Musik mit einer Professur im Bereich „Elementare Musikpädagogik“ unterstützte und Prof. Dr. Dieter Trautz, der an der Fakultät AuL im Bereich „Agrarökologie und umweltschonende Landbewirtschaftung“ lehrte und forschte. Er gibt den neuen Professor*innen und Verwalter*innen einer Professur einen besonderen Wunsch mit auf den Weg: „Ich wünsche Ihnen, dass sie Freude am ihrem Beruf haben. Dass sie nette Kollegen kennen lernen und genau wie ich rückblickend sagen können: ‚Die Zeit an der Hochschule Osnabrück war das Beste, das mir passieren konnte‘.“

Bericht: Laura Lessing

Fast 2 Millionen Euro Förderung vom Bund für High-Performance-Computing Cluster

Egal ob Simulationen, Modell- und Grafikberechnungen oder Künstliche Intelligenz (KI), all diese Anwendungen benötigen sehr viel Rechenleistung. Für derart rechenintensive Anwendungen in Lehre, Forschung, Vernetzung und Transfer steht der Hochschule Osnabrück nun ein eigener High-Performance-Computing Cluster (HPC-Cluster) zur Verfügung.

Prof. Dr. Heiko Tapken, Professor für Datenbanken und Software-Entwicklung und Leiter des Projektteams, das den HPC-Cluster konzipiert hat, sagt über die Leitidee des Projektes: „Wir wollen allen Lehrenden, allen Studierenden und allen Forschenden der gesamten Hochschule einen möglichst einfachen Zugang ermöglichen und so eine zentrale Anlaufstelle für KI an der Hochschule schaffen.“

KI in der Lehre

Durch den unkomplizierten Zugang zum HPC-Cluster sollen die Studierenden schnell und einfach vom Ausprobieren in die produktive Entwicklung übergehen können. Prof. Dr. Nicolas Meseth, Professor für Wirtschaftsinformatik, sieht hier große Chancen für die Lehre: „Mit dem neuen HPC-Cluster eröffnen wir unseren Studierenden einzigartige Einblicke in die Welt moderner KI-Anwendungen. Indem sie etwa mit Open-Source-Modellen arbeiten und diese mit eigenen Daten trainieren, erwerben sie ein profundes Verständnis von KI-Technologien – ein Wissen, das auf dem Arbeitsmarkt und in der Gesellschaft von enormer Wichtigkeit ist. Unser Ziel ist es, nicht nur Anwender*innen, sondern Innovator*innen auszubilden, die befähigt sind, die Werkzeuge von morgen zu erschaffen.“

Der HPC-Cluster der Hochschule ist mit über 3000 logische Zentralprozessoren (central processing unit, kurz CPU) und über 200 Grafikprozessoren (GPUs, englisch graphics processing unit) für hochparalleles Arbeiten vieler Nutzenden ausgelegt. Lehrkräfte, Mitarbeitende und Studierende können eigene Daten, Programme und Ergebnisse generieren aber auch in gemeinsamen Bereichen als Gruppe zusammenarbeiten.

Einsatzmöglichkeiten in der Medizin und Pflege

Neben der Lehre sieht Prof. Dr. rer. nat. Ursula Hübner, Professorin für Medizinische- und Gesundheitsinformatik und Quantitative Methoden und Mitglied der Forschungsgruppe Informatik im Gesundheitswesen, vor allem für die Nutzung in der Forschung großes Potential: „Bilder in Medizin und Pflege helfen, Veränderungen zu dokumentieren, zum Beispiel bei der Heilung von chronischen Wunden. Mit dem HPC-Cluster können wir Klassifikationsalgorithmen – also eine KI - trainieren und so Komplikationen anhand der Bilder erkennen.“

Wie funktioniert ein HPC-Cluster?

Ins Deutsche übersetzt bedeutet High Performance Computing Hochleistungsrechnen. Durch eine Kombination spezialisierter Hardware sowie umfangreicher Speichersysteme können große Datenmengen und komplexe Rechenaufgaben parallel bearbeitet werden. Dabei stellt ein HPC-Cluster ein Vielfaches an Rechenleistung und Speicherkapazität im Vergleich zu herkömmlicher Desktop- und einfacher Server-Systemen zur Verfügung und ist damit bestens geeignet für komplexe Rechenoperationen mit sehr großen Datenmengen.

Hintergrund

Konzipiert und umgesetzt wurde der HPC-Cluster im Rahmen des Forschungsprojektes HiPer4All@HSOS unter der Leitung von Prof. Dr.-Ing. Heiko Tapken. Das Projekt wurde vom Bundesministerium für Bildung und Forschung mit fast 1.904.712,89 Euro gefördert.

Weitere Informationen
Prof. Dr. Heiko Tapken
Fakultät Ingenieurwissenschaften und Informatik
Projektleitung HiPer4All@HSOS
Telefon: 0541 969-3338
E-Mail: h.tapken@hs-osnabrueck.de

Bericht: Justine Prüne

Knapp 60 Studierende schließen berufsbegleitendes Studium erfolgreich ab

Sie haben das Studium mit Beruf und Familie unter einen Hut gebracht: Trotz erschwerter Bedingungen durch einen Online-Studienstart in der Coronazeit konnten fast 60 Absolvierende der Bachelorstudiengänge Pflegewissenschaft und Pflegemanagement der Hochschule Osnabrück zum Ende des Wintersemesters 2024 ihr Studium erfolgreich beenden. Sie kamen mit ihren Angehörigen noch einmal in der Hochschule zusammen, um gemeinsam zu feiern.

Hochschule Osnabrück trauert um Professorin Dr. Ruth Schröck
Die Wegbereiterin und Pionierin der deutschen Pflegewissenschaft Prof. Dr. Dr. h. c. mult. Ruth Schröck verstarb am 30. Dezember 2023 im Alter von 92 Jahren in ihrer Wahlheimat Edinburgh/Schottland.
Nach dem Studium der Biologie und Philosophie an der Freien Universität Berlin absolvierte Ruth Schröck eine Ausbildung zur psychiatrischen Fachkrankenschwester. Es folgte ein pflegewissenschaftliches, philosophisches und sozialwissenschaftliches Studium in Edinburgh. 1987 wurde Schröck als erste Professorin für Pflege- und Sozialwissenschaften in Deutschland an die damalige Fachhochschule Osnabrück berufen und leitete dort bis 1996 die Pflegestudiengänge.

Für die Akademisierung der Pflege und die Förderung von Frauenkarrieren
Ruth Schröck leistete damit Pionierarbeit auf dem Gebiet der Akademisierung der Pflegeberufe. Zugleich setzte sie positive Akzente in der akademischen Karriereförderung von Frauen. Gerade zu Beginn hatte Schröck ein hohes Maß an Aufgeschlossenheit und Flexibilität bewiesen. Anfangs habe es nur einen Weiterbildungsstudiengang gegeben, so dass sie auch Betriebswirt*innen habe unterrichten müssen, so Schröck anlässlich des 50-jährigen Bestehens der Hochschule Osnabrück vor zwei Jahren. Aber das sei kein Problem gewesen, denn „die Pflege kann schließlich überall anknüpfen“.

Vielfach ausgezeichnet
1997 wechselte Schröck an das Institut für Pflegewissenschaft der Universität Witten/Herdecke. Dort initiierte sie den ersten Studiengang für Berufspflegende an einer deutschen Universität und entwickelte das erste, spezifisch auf die Pflege ausgerichtete Promotionsprogramm. Ihre bedeutende Rolle für die Entwicklung der deutschen Pflegewissenschaft wurde mehrfach ausgezeichnet, unter anderem mit mehreren Ehrendoktorwürden, dem Pflegepreis des Deutschen Pflegerates und der Agnes-Karll-Medaille des Deutschen Berufsverbandes für Pflegeberufe. 2017 erhielt Ruth Schröck das Verdienstkreuz erster Klasse der Bundesrepublik Deutschland.

Bericht: Isabelle Diekmann / Frank Waniek

Von Montag 22. April bis Mittwoch, 24. April findet wieder das Terrassenfest auf dem Campus Westerberg statt.

Das Fest beginnt jeden Morgen um 10 Uhr mit einem Frühstück. Außerdem bietet das Tagesprogramm den ganzen Tag über ein vielfältiges Kunst-, Sport und Kulturprogramm. Bei Workshops wie Porzellanmalerei, Erste-Hilfe, Gebärdensprache und Contemporary Solotanz ist für jede*n etwas dabei.

Am Abend gibt es Live-Musik von Bands aus den Genres Indie, Pop und Rock, darunter Indecent Behaviour, Sharaktah und Raum 27. Anschließend sorgen lokale DJs mit elektronischer Musik für eine ausgelassene Stimmung.

Anmeldung Tagesprogramm & Tickets

Die Anmeldung zum Tagesprogramm ist auf der auf der Webseite des Terrassenfests möglich. Tickets für das Abendprogrammm gibt es ab Montag, 15. April im Terrassenfest-Orgawagen vor der Mensa Westerberg. Am Campus Lingen sind Karten beim AStA erhältlich.

Weitere Informationen gibt es auf der Homepage des Terrassenfests und auf Instagram.

Frisch gebackene Alumni werden bei der Night of the Graduates prämiert

Mit einem stimmungsvollen Festakt, dieses Jahr erstmals im neu eröffneten Coppenrath Innovation Centre (ehemals Ringlokschuppen), verabschiedete die Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften Ende November Absolvent*innen nahezu aller Bachelor- und Masterstudiengänge aus dem Jahr 2023.

Für jeden Einzelnen und jede Einzelne der Neualumni gab es jeweils eigene „Absolventensternchen“ und "Absolventenschleifchen" aus den Händen der Lehrenden und Mitarbeitenden, die den Studienerfolg symbolisieren.
Die Dekanin der Fakultät, Frau Prof. Dr. Andrea Braun von Reinersdorff, erinnerte in ihrem Grußwort an die lehrreichen vergangenen Semester und wünschte den Absolvent*innen alles Gute für den Berufsweg.

Im Anschluss an die Feierlichkeiten ging es für die Absolvent*innen und ihre Begleiter*innen sowie alle anderen Interessierten weiter zum inoffiziellen Teil des Abends - der "Night of the Graduates".
Diese fand wieder im Alando Ballhaus statt. Dort konnte sich zunächst am großen Buffet gestärkt und im Anschluss zu Live-Musik und DJ-Mixen der erfolgreiche Abschluss gebührend gefeiert werden. Diese Gelegenheit ließen sich viele der Besucher*innen bis in die frühen Morgenstunden nicht entgehen und sorgten für eine rauschende Partynacht.

Wiconnect mit Fotobox und Candybar vor Ort

Bei den Feierlichkeiten im Alando Ballhaus war auch Wiconnect wie gewohnt mit dabei. So konnten im Wiconnect-Bereich wieder Schnappschüsse in einer Fotobox gemacht werden. Mit allerlei Utensilien wie Brillen, Zylindern, Schnurrbärten oder Fliegen ließen sich hier Selfie-Bilderserien erstellen, die direkt vor Ort mitgenommen werden konnten. Ein kurzweiliger Spaß und ein tolles Andenken an diesen besonderen Abend mit Familie; Freund*innen und Kommiliton*innen.
Und auch kulinarisch war Wiconnect mit einer Candybar - symbolisch "für den süßen Einstieg in einen neuen Lebensabschnitt"- in diesem Jahr erstmals vertreten.

Einen Einblick in die Verabschiedung erhalten Sie auf den offiziellen Fotos hier.

Bericht:  Wiconnect

Für ihren ehrenamtlichen Einsatz und hervorragende Noten zeichnet die Hochschule Osnabrück in diesem Jahr Marina Christine Tama mit dem mit 1.000 Euro dotierten DAAD-Preis aus.

„Ich kann das gar nicht glauben“, sagte Marina Tama, als sie Blumenstrauß und Urkunde überreicht bekommt. „Es gibt doch so viele Leute, die auch gute Sachen tun.“

Sie hatte nicht damit gerechnet, dass ausgerechnet sie für den DAAD-Preis ausgewählt wird – einen Preis, der für gute Studienleistung und gleichzeitiges ehrenamtliches Engagement verliehen wird. Tatjana Maier vom Center for International Students dagegen findet diese Auszeichnung mehr als verdient: „Sie ist so ein großartiger Mensch und berührt mit dem, was sie tut, zahlreiche andere.“

Marina engagiert sich für verschiedene Projekte, möchte neben dem Studium alle ihr sich bietenden Möglichkeiten mitnehmen. „Viele von meinen Freunden fragen mich immer: Wie schaffst du das?“, sagt sie und lacht. „Ich weiß das auch nicht.“ Aber To-Do-Listen helfen, um nicht den Überblick zu verlieren.

Seit letztem Semester ist sie zum Beispiel beim Buddy-Programm der Hochschule dabei und hilft ankommenden internationalen Studierenden, sich in ihrer ersten Zeit in Osnabrück zurechtzufinden. „Es war auch für mich am Anfang schwierig. Mein Buddy hat mir sehr geholfen und ich habe mir gedacht: Ich habe diese Hilfe bekommen, also möchte ich auch hilfreich sein“, sagte sie dazu. Abgesehen davon interessiert sie sich für andere Kulturen und ist froh, über ihre Buddies mehr davon erfahren zu können. Auch im Sprachcafé der Hochschule ist sie dabei, als Tutorin für Französisch. Daneben spricht sie Englisch und Deutsch, ihre Stammessprache, ein bisschen Swahili und ein wenig Chinesisch. Wenn die Aussprache nicht wäre, wäre Chinesisch leichter zu lernen als Deutsch, sagt sie schmunzelnd.

„Wenn ich die Möglichkeit habe, etwas zu tun, dann tue ich es.“

Marina kam im April 2022 nach Deutschland, um im Master International Business und Management zu studieren. Ihre erste Zeit verbrachte sie in Marburg und auch dort engagiert sie sich noch heute: Im Februar hatte eine Freundin sie an die Adolf-Reichwein-Schule eingeladen, um mit einem Grundkurs Englisch zu den Themen „Gendernormen und -identitäten“, „Extremsituationen“ und „Dilemmas“ zu sprechen. Marina gab den Schüler*innen dort die Möglichkeit, in einem freien Austausch eine ganz andere Kultur und Perspektive kennenzulernen. Die Aktion lief so gut, dass sie auch im nächsten Jahr wieder stattfinden soll.

Marina selbst ist nach Deutschland gekommen, um ihren Horizont zu erweitern. Vor dieser Entscheidung hatte sie bereits drei Jahre in einem Bauunternehmen in Kamerun gearbeitet. Zuerst in der Werkstatt und Instandhaltung, nach zwei Jahren wurde sie befördert, ihre Arbeitszeiten änderten sich und sie konnte die frei gewordene Zeit nutzen, um sich zu engagieren. In ihrer Firma war gerade eine Frauenvereinigung gegründet worden, in der Marina die Organisation für gemeinsame Aktivitäten und die Pflege des LinkedIn-Profils übernahm. Die Vereinigung besuchte zum Beispiel Schulen und Kinderheime und unterstützte diese Einrichtungen mit Spenden. Um nach Deutschland zu kommen, musste Marina ihre Position im Organisationsteam aufgeben, aber Mitglied ist sie immer noch: Sie kann die Besuche zwar nicht mitmachen, aber sich zum Beispiel beim Sammeln von Spendengeldern beteiligen.

„Ich mag es sehr, Leuten helfen zu können“, sagt sie. „Das ist ein Teil von mir, den ich nicht wirklich ändern kann und wenn ich die Möglichkeit habe, etwas zu tun, dann tue ich es.“

Momentan studiert sie noch International Business und Management an der WiSo-Fakultät der Hochschule. Das System verstehen, um Gutes damit zu tun. Marina hat große Ziele. „Als ich noch in meiner Heimat war, hatte ich das Gefühl, das die Welt nicht viel über mein Land weiß“, erklärt sie. „Wir beliefern schon sehr viele Länder in Zentralafrika, Tschad, die Zentralafrikanische Republik und dann noch Gabon, Kongo und Äquatorialguinea. Das ist es, wo wir stehen. Aber als ich nach Deutschland kam, konnte ich nur Produkte aus Nigeria oder Ghana finden.“

Ihr Traum: Ein Unternehmen, das frische, landwirtschaftliche Erzeugnisse aus Kamerun in die Welt hinausträgt. Dafür möchte sie so viel Erfahrung wie möglich sammeln, gerne auch international, aber immer mit ihrem Heimatland im Herzen. Und das ist nun auf wunderbare Art und Weise belohnt worden: Vor zwei Jahren war sie zuletzt in ihrer Heimat. Von dem Geld des DAAD-Preises kann sie sich jetzt einen Flug nach Kamerun finanzieren und den 50. Geburtstag ihrer Mutter im Kreis der Familie feiern.   

Hintergrund
Der DAAD-Preis ist ein vom Deutschen Akademischen Austauschdienst initiierter Preis. Er wird seit mehr als zehn Jahren für hervorragende Leistungen von internationalen Studierenden an Hochschulen vergeben, die sich zusätzlich ehrenamtlich engagieren. Damit soll der großen Zahl internationaler Studierender an deutschen Hochschulen ein Gesicht gegeben werden. Der Preis ist mit 1.000 Euro dotiert.

Weitere Informationen:
Tatjana Maier
Center for International Students
Telefon: 0541 969-3045
E-Mail:

t.maier@hs-osnabrueck.de

Bericht: Kathrin Gottlieb

Jahresfachtagung des Studiengangs Betriebswirtschaft im Gesundheitswesen (BIG) an der Hochschule Osnabrück zur Personalnot und anstehenden Krankenhausreform

Vor dem Hintergrund des Fach- und Führungskräftemangels in der Krankenhausbranche und den zu erwartenden Strukturveränderungen als Folge der anstehenden Krankenhausreform, referierten Kooperationspartner*innen aus der Praxis zum Thema „Personalpolitik – eine permanente Aufgabe für Krankenhäuser“. Zum fachlichen Einstieg in das Thema erläuterte Studiengangbeauftragte Prof. Dr. Julia Oswald den Zusammenhang von Krankenhausleistungen, Finanzierung und Personal im Kontext der gesundheitspolitischen Rahmenbedingungen.

Niels-Stensen-Kliniken testen neue Arbeitszeitangebote

Zum personalpolitischen Handlungsbedarf aus Sicht eines Krankenhausverbundes referierte Dr. Bernd Runde, Geschäftsführer der Niels-Stensen-Kliniken. Er skizzierte die Auswirkungen der Krankenhausreform auf die Entwicklung der Klinikgruppe. Dazu zählen die Notwendigkeit, medizinische Leistungsangebote zu konzentrieren und die ambulante Versorgung am Krankenhaus auszubauen. Am Beispiel des Standortes Ankum erläuterte Runde, was Strukturveränderungen für das Personal und das Personalmanagement bedeuten können. Das Krankenhaus in Ankum wurde vor einigen Monaten in ein regionales Gesundheitszentrum umgewandelt. Darüber hinaus wies der Geschäftsführer auf die hohe Bedeutung von guter Führung hin und sprach über Konzepte und Maßnahmen, die der Verbund zur Gewinnung und Bindung von Pflegekräften, Ärzt*innen sowie Mitarbeitenden anderer Berufsgruppen entwickelt und in Teilen bereits umsetzt: Neue Arbeitszeitangebote, wie die Wahlarbeitszeit, die 4-Tage-Woche, (Lebens-)Arbeitszeitkonten, JobSharing, Remote-Arbeit und andere.

Krankenhauspersonal auf den anstehenden Wandel vorbereiten und einbinden

Dr. Matthias Bracht, Medizinischer Geschäftsführer des Klinikums Region Hannover, stellte die Herausforderungen für das Krankenhausmanagement dar, die sich bei einer veränderten Medizinstrategie ergeben. Bracht berichtete, wie die Unternehmensleitung bei der Entwicklung der Standortstrategie und medizinischen Profilierung vorgegangen ist. Angefangen mit einer Marktanalyse, über Workshops und ökonomische Bewertungen bis hin zur Kommunikation und Aufklärung. Der Referent skizzierte den Rahmen der strategischen Ausrichtung des Klinikums, der sich aus dem Versorgungsauftrag, dem Leistungsspektrum, den Strukturvorgaben, der Finanzierung und dem Krankenhauspersonal zusammensetze. Mit Blick auf die Mitarbeitenden schilderte der Geschäftsführer, wie diese auf die anstehenden Veränderungsprozesse vorbereitet werden und wie eine interne Geschlossenheit als wesentliche Voraussetzung für den Wandel erreicht werden konnte.  

Aus Sicht der Krankenkassen sprach Dr. Simon Loeser von der AOK Rheinland-Hamburg über die aktuellen gesundheitspolitischen Rahmenbedingungen sowie die möglichen Auswirkungen der Krankenhausreform, unter anderen auf das Personal. Ein Schwerpunkt seiner Ausführungen lag auf der Finanzierung der Pflege im Krankenhaus über das Pflegebudget seit 2020 sowie mögliche Lösungsansätze zur Verbesserung dieses Ansatzes.

Bericht: Prof. Dr. Julia Oswald / Isabelle Diekmann

Hochmoderne Trainingsräume für den dualen Studiengang Hebammenwissenschaft an der Hochschule Osnabrück feierlich eröffnet

Hebammen sind die Expert*innen für die Versorgung von Frauen und Familien in der Lebensphase von Schwangerschaft, Geburt, Wochenbett und früher Elternzeit. Sie fördern die physische und psycho-soziale Gesundheit und leisten damit einen gesellschaftlich relevanten Beitrag für Frauen und ihre Familien. Damit sie an diese komplexen Aufgaben herangeführt und geschützt in diese verantwortungsvolle Tätigkeit hineinwachsen können, entwickelten Verantwortliche der Hochschule Osnabrück ein 500 Quadratmeter großes Skills- und Simulationslabor, kurz Skills Lab, im Osnabrücker Wissenschaftspark. Im Beisein von Professorin Dr. Tina Cornelius-Krügel, Leiterin der Abteilung Hochschulen im niedersächsischen Wissenschaftsministerium wurde der neue Lernort jetzt offiziell eröffnet.

„Mit dem Skills Lab verfügt die Hochschule Osnabrück über einen weiteren innovativen Lehr- und Lernort für simulationsbasiertes Lernen und praxisnahes Studieren. Damit erreichen wir eine noch höhere Qualität der Ausbildung. Es freut mich, dass wir dieses Projekt mit Unterstützung des Landes Niedersachsen realisieren konnten,“ unterstrich Hochschulpräsident Prof. Dr. Andreas Bertram.

Rund 500.000 Euro steuerte das Ministerium für den Bau des Skills Labs bei, die Hochschule investierte weitere 400.000 Euro. „Ich freue mich besonders, das Skills- und Simulationslabor heute eröffnen zu dürfen. Denn der Fachbereich wird mit den hier getätigten zusätzlichen Investitionen in die Infrastruktur und der Fertigstellung des Labors seine Erfolgsgeschichte fortsetzen. Die Hochschule hat mit dem Skills Lab einen ausgezeichneten Lehr- und Lernort geschaffen, in welchem Theorie und Praxis eng verzahnt sind“, sagte Cornelius-Krügel im Namen von Wissenschaftsminister Falko Mohrs.

Die Dekanin der Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Professorin Dr. Andrea Braun von Reinersdorff, bezeichnete das Skills Lab als beeindruckenden Meilenstein im Prozess der Akademisierung der Gesundheitsberufe und für die Verbesserung der Gesundheitsversorgung in der Region. „Die 2020 gesetzlich verankerte Verlagerung der Hebammenausbildung an die Hochschulen, trägt den steigenden Anforderungen im Gesundheitswesen Rechnung,“ so Braun von Reinersdorff.

Durch die frühzeitig vereinbarte Zusammenarbeit mit dem ausführenden Unternehmen Köster/ LANI Immobilien konnte die Hochschule bereits im frühen Entwurfs- und Planungsstadium die exakten Anforderungen für ein Skills Lab definieren, so dass die Räume für die gestellten Anforderungen nahezu ideal geeignet sind.

Simulationsbasiertes Lernen: Skills Lab spiegelt reale Berufssituationen
Das Skills Lab umfasst drei komplett ausgestattete Demoräume, zwei Simulationskreißsäle und eine Simulationswohnung, außerdem drei Regieräume und drei Debriefingräume, daneben einen Lernbereich, zwei Umkleiden und ein Lager.
Die umfangreiche technische und apparative Ausstattung unterstützt die Annäherung an reale Berufssituationen im klinischen, wie auch im außerklinischen Setting und ermöglicht es, verschiedene Szenarien mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad aufzubauen und diese als Vorbereitung auf die Praxis einzuüben.

Dass im Skills Lab mit Hilfe computergesteuerter Ganzkörpersimulatoren und Simulationsschauspieler*innen auch sehr komplexe Geburtsszenarien und Notfälle nachgestellt und intensiv geübt werden können, stärkt die Handlungskompetenz der Studierenden. Dies gilt etwa für spezifische Situationen, die in der Berufspraxis seltener auftreten, wie zum Beispiel die Begleitung einer vaginalen Beckenendlagengeburt. Mit Hilfe der Regie- und Debriefing-Räume lassen sich die nachgestellten Szenen zudem durch die Lehrenden anleiten und abschließend videobasiert besprechen. Die systematische Reflexion komplexer Situationen ermöglicht das Einüben einer konstruktiven Fehlerkultur und fördert das Lernen.

Dreiklang aus: Lernen in der Theorie – Skills- und Simulationslabor – berufliche Praxis
„Im Rahmen der akademischen Qualifikation zur Hebamme sind im Studiengang Hebammenwissenschaft alle drei Lernorte - Lernen in der Theorie, Lernen im Skills- und Simulationslabor sowie Lernen in der direkten beruflichen Praxis wechselseitig eng miteinander verbunden, wodurch im gesamten Studienverlauf eine fachwissenschaftlich begründete Hebammenarbeit kompetenzorientiert unterstützt wird,“ erläuterte Studiengangbeauftragte Professorin Dr. Claudia Hellmers.

Studierende der Hebammenwissenschaft stellten während der Eröffnungsveranstaltung verschiedene Situationen aus dem Berufsalltag einer Hebamme nach. Mit Hilfe der Modelle simulierten sie die Untersuchung einer Schwangeren, den Umgang mit einem Neugeborenen sowie wichtige Handgriffe bei der Betreuung einer Wöchnerin.

Weitere Informationen:
Prof. Dr. Claudia Hellmers
Studiengangbeauftragte Hebammenwissenschaft und Midwifery
E-Mail: c.hellmers@hs-osnabrueck.de

Bericht: Isabelle Diekmann

Osnabrücker Gesundheitsforum diskutiert Konzepte der Personalentwicklung für eine bestmögliche Versorgung

Strukturveränderungen und eine schwierige Arbeitsmarktlage fordern Fach- und Führungskräfte von Gesundheitseinrichtungen aktuell besonders heraus. Wie unter diesen Voraussetzungen das Ziel einer stets angemessenen und bestmöglichen Versorgung der Patient*innen und Bewohner*innen von Gesundheitseinrichtungen weiterverfolgt werden kann, war Thema des diesjährigen Osnabrücker Gesundheitsforums der Hochschule Osnabrück. Forschungsergebnisse und -ansätze lieferten wichtige Erkenntnisse, wie die Qualifikation des Pflegefachpersonals und beteiligter Berufsgruppen trotzdem sichergestellt werden könnte.
Den dringenden Handlungsbedarf umriss Prof. Dr. Kristian Foit von der Hochschule Osnabrück und erläuterte die derzeitigen Herausforderungen in den Bereichen Personalbedarf, -einsatz und -entwicklung aus Sicht eines marktorientierten Personalmanagements.

Hochschulen bieten praxisnahe Angebote für eine qualifizierte Weiterbildung

Wie Personalentwicklung trotz schwieriger Bedingungen möglich bleibt, skizzierten Hochschulprofessor Dr. Benjamin Kühme und Bildungsreferentin Kerstin Zimmermann von der Diakonie Osnabrück Stadt und Land, anhand eines Qualifizierungsansatzes, der die klassische Weiterbildung in der Pflege mit der Hochschulbildung verbindet. Ein Praxisbeispiel aus der stationären Langzeitpflege diente hier als Vorlage.

Zur Aufgabe einer nachhaltigen Personalentwicklung äußerte sich auch Diplom-Pflegewirt Moritz Krebs vom Deutschen Netzwerk für Qualitätsentwicklung in der Pflege (DNQP). Er erläuterte Möglichkeiten der Weiterbildung im institutionellen Kontext und veranschaulichte dies am Beispiel eines Weiterbildungsangebotes zur Arbeit mit Expertenstandards.

Studierte Pflegefachkräfte mit zusätzlichen Angeboten halten und einbinden

Andreas Kocks vom Universitätsklinikum Bonn, erläuterte, welche Strukturen notwendig sind, um hochschulqualifizierte Pflegefachpersonen in die Organisation von Krankenhäusern erfolgreich zu integrieren. Bisher liegt der Anteil der Pflegefachpersonen mit Hochschulabschluss in den Universitätskliniken, und auch bei nicht universitären Kliniken, bei weniger als fünf Prozent, was deutlich unter den Empfehlungen des Wissenschaftsrates von 20 Prozent liegt. Kocks berichtet unter anderem, wie die Uni-Klinik spezifische Aufgaben- und Tätigkeitsprofile mit einem Mehrwert für die Patientenversorgung entwickelt und zum Teil auch schon etabliert hat und durch welche Instrumente hochschulisch qualifizierte Pflegefachpersonen in die Organisation eingebunden werden, zum Beispiel anhand von Journal Clubs, Netzwerke, Entwicklungs-Projekte, Gremien und Councils.

In mehreren Workshops vertieften die 120 Teilnehmer*innen das Thema „Qualifikation“ und tauschten sich untereinander aus.

Weitere Informationen:

Svenja Klausmeyer und Marianne Moß
Koordinatorinnen der Studiengänge Pflegemanagement, Pflegewissenschaft und Pflege dual
Telefon:  0541 969-2221/-2011
E-Mail: pflegemanagement@hs-osnabrueck.de
Internet: www.hs-osnabrueck.de/osnabruecker-gesundheitsforum

Bericht: Svenja Klausmeyer & Marianne Moß / Isabelle Diekmann

Dass Osnabrück mit den Big Playern wie Hellmann Worldwide Logistics, Koch International oder Meyer&Meyer ein durchaus bedeutender Standort der Logistikbranche in Deutschland ist, ist vielen sicherlich bekannt. Dass Osnabrück auch einen Hafen besitzt, ist vermutlich Osnabrück-Kenner*innen bekannt und dass auf diesem Gelände inzwischen sogar ein Container Terminal betrieben wird, wissen wahrscheinlich die Wenigsten.
Ein Grund mehr für Wiconnect mit einer kleinen Gruppen von Mitgliedern eben dieses, seit 2021 in Betrieb stehende, Terminal zu besuchen.

Als nach und nach alle Teilnehmenden an genannter Adresse eintrafen, gab es zunächst ein wenig Irritationen; denn trotz der Größe und Bedeutung des Terminals fallen Zugang und vor allem "Bürotrakt" unscheinbar klein aus. Nach dieser kurzen Findungsphase ging es gemeinsam mit Herrn Tiemann, der sich in seiner Funktion als Geschäftsführer der Osnabrück Container Teminal GmbH (CTOS) extra Zeit für uns genommen hatte, zu einer kleinen Einführungs- und Fragerunde.
Hier stellte Herr Tiemann zunächst die über mehrere Jahrzehnte andauernde Entstehungsgeschichte des Terminals von der Grundidee durch u.a. Familie Hellmann, über die Standortsuche bis hin zur endgültigen Umsetzung und Finanzierung durch u.a. auch die Stadtwerke Dortmund und Osnabrück vor.
Denn, dass Osnabrück ein nahezu idealer Standort für ein solches Terminal sei, sei klugen Köpfen bereits frühzeitig klar gewesen. Einerseits verfüge Osnabrück durch seinen Turm-Hauptbahnhof über einen Knotenpunkt des Schienenverkehrs und die nötige Infrastruktur - wer nun stutzt, richtig: Obwohl das Terminal im Hafengelände liegt, findet hier keine Umverteilung der Fracht von Wasser zu Land, sondern von Schiene zu Straße und umgekehrt statt. Anderseits läge Osnabrück ideal zwischen den bekannten Seehäfen wie Bremerhaven und Hamburg und z.B dem Ruhrgebiet oder den Niederlanden.
Mussten vorher Dutzende LKW von je einer Person in einer langen Fahrt in die entsprechende Häfen oder von dort weg in die Regionen gefahren werden, könne dies nun regional gebündelt und verteilt werden. Vor dem Hintergrund der Verkehrswende und bereits jetzt akut spürbarem LKW-Fahrer*innenmangel ein Modell der Zukunft in der Logistik.

Nach diesem theoretischen Start hieß es nun für die Gruppe die gelben Warnwesten anzuziehen und hautnah zu erleben, wie ein solches Terminal funktioniert. Von der vollautomatischen Erkennung des LKW durch Lichtschranken bei der Einfahrt auf das Gelände, über die Anfahrt der Fracht an den passgenauen Platz bis hin zur sicherlich beeindruckendsten Phase: der Umladung der Fracht vom LKW auf den Güterzug mittels der fahrbaren Containerbrücke - alles in höchster Geschwindigkeit und Präzision.
Welche Dimensionen dabei im Containerbereich vor Ort wie auch weltweit bewegt werden, wurde der Gruppe dann noch zweifach deutlich: beim Betreten des Inneren eines "Standard"-40-Fuß-Containers und bei Herrn Tiemanns Aussage, dass das aktuell größte Containerschiff der Welt mehr Container laden als das gesamte Areal des Osnabrücker Terminals fassen könne.

Bericht: Wiconnect

Bei einer stimmungsvollen Begrüßungsfeier in der OsnabrückHalle lernten die Studienanfänger*innen im Wintersemester 2023/24 ihre Kommiliton*innen und ihren neuen Studienort kennen.

Auch wenn sie an verschiedenen Standorten studieren, startete die Studienzeit der rund 2.300 Studienanfänger*innen der Fakultäten Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur, Ingenieurwissenschaften und Informatik, Wirtschafts‐ und Sozialwissenschaften sowie des Instituts für Musik der Hochschule Osnabrück gemeinsam in der OsnabrückHalle. Die Begrüßungsfeier für die neuen Studierenden an den Osnabrücker Standorten der Hochschule ist, abgesehen von einer coronabedingten Pause, zu einer beliebten Tradition geworden. Die 600 neuen Studierenden an der Fakultät Management, Kultur und Technik werden in der kommenden Woche am Campus Lingen begrüßt.

Vertreter*innen der Hochschule und der Stadt stellen sich vor

Die Begrüßungsfeier wurde von Prof. Dr. Andreas Bertram, dem Präsidenten der Hochschule, eingeleitet. Er erinnerte die neuen Studienanfänger*innen an die Rolle, die das Studium im Leben spielen kann: „Ein Studium ist nicht nur ein Fachstudium, sondern ein Weg, die Persönlichkeit zu entwickeln, Dinge auszuprobieren und alle Möglichkeiten und Chancen, die Ihnen begegnen zu ergreifen.“ Katharina Pötter, Oberbürgermeisterin der Stadt Osnabrück ermutigte die neuen Studierenden, mit Optimismus und Freude auf ihre Zeit in der Stadt zu blicken, auch wenn vieles noch neu und überfordernd wirkt: „Wenn der erste Stress mit der Wohnungssuche und den anderen Vorbereitungen auf das Studium erstmal vorbei ist, werden Sie schnell merken, wie wohl Sie sich hier fühlen. So ist es schon unzähligen jungen Leuten vor Ihnen gegangen, die auch in der OsnabrückHalle gesessen haben.“
Moderator Benjamin Häring vom Institut für Theaterpädagogik führte mit viel Humor durch die Veranstaltung und versuchte sich sogar als Wohnungsvermittler, jedoch leider mit wenig Erfolg. Stefan Kobilke, Geschäftsführer des Studierendenwerks Osnabrück, hatte eine Überraschung dabei: jede*r Studienanfänger*in auf der Veranstaltung erhielt einen Gutschein für eine eigene Mensatasse.

Zum ersten Mal stellten sich auch die Campusreporter Fabian und Derya auf der Erstsemesterbegrüßung vor. Die beiden sind Studierende der Hochschule und berichten regelmäßig auf dem Instagram-Kanal der Hochschule zu aktuellen Themen und Veranstaltungen, wie auch von der Erstsemesterbegrüßung. Kaum auf der Bühne galt es ihre Reporter-Tätigkeit spontan unter Beweis zu stellen und schon wenige Minuten später war eine Instagram-Story mit jubelnden Erstsemesterstudierenden abgedreht. Abschließend gab es von Vertreter*innen des Allgemeinen Studierendenausschusses (AStA) und der Fachschaften einen Ausblick auf das, was die Studierenden im ersten Semester außerhalb der Hörsäle erwartet. Musikalisch wurde die Veranstaltung von der Band LEZA begleitet, die mit ihrem selbst komponierten Deutschpop für gute Stimmung sorgte. Sängerin Lena hat ebenfalls an der Hochschule studiert und denkt an ihr Studium immer noch gerne zurück. „Osnabrück ist wie eine zweite Heimat für mich geworden“, erzählt sie zwischen zwei Songs.

Für die neuen Studierenden beginnt eine aufregende Zeit

Auch wenn die Kurse einen wichtigen Teil des Studiums ausmachen, sind die neuen Studierenden vor allem gespannt auf das, was neben den Vorlesungen und Seminaren passiert. „Ich freue mich einfach auf diesen neuen Lebensabschnitt. Neue Leute kennenlernen, in eine neue Stadt ziehen – ich bin gespannt auf alles, was mich erwartet“, fasst Dentaltechnologiestudent Johannes zusammen. Lisa, die Soziale Arbeit studiert, freut sich ebenfalls auf neue Freundschaften und wünscht sich, „[…] dass man trotzdem noch ein bisschen an die Hand genommen wird, auch wenn es ein Studium ist.“
Vor der Begrüßungsfeier konnten die Erstsemester den Info-Markt vor Ort besuchen. An 39 Ständen stellten sich verschiedene Angebote der Hochschule und studiennahe Organisationen der Stadt vor. Der offizielle Vorlesungsbeginn ist am kommenden Montag, dem 25. September.

Einführungswoche mit Mentoringprogramm von Wiconnect
Über einen gelungenen Studieneinstieg am Caprivi Campus bereits in der Woche vor der offiziellen Begrüßungsfeier konnten sich die Erstsemester-Studierenden der Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften freuen. Gemeinsam mit dem Welcome-Management der Hochschule Osnabrück sowie den Fachschaften und dem AStA organisierte Wiconnect wieder das Erstsemester-Mentoringprogramm mit verschiedensten Aktionen wie einer Campusrallye, einem Infotag, einem Fachschaftsnachmittag samt Flunkyballturnier sowie einer Kneipentour.
Dafür fanden sich ca. 140 Studierende höherer Semester aus den verschiedensten Bachelor- und Masterprogrammen der Fakultät, die den Neuankömmlingen bei der Orientierung im Studienalltag, am Campus oder auch bei der Freizeitgestaltung in Osnabrück mit Rat und Tat zur Seite standen. Wiconnect bedankt sich ganz herzlich bei allen Mentorinnen und Mentoren für ihr freiwilliges Engagement!E

Bericht: Laura Lessing / Wiconnect

Wiconnect vergibt auch im Jahr 2023/24 wieder drei Deutschlandstipendien
Im fünften Jahr unterstützt Wiconnect in den kommenden Monaten drei Studierende der Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften finanziell mit einem Deutschlandstipendium.

Aufgrund ihrer außergewöhnlichen Studienleistungen sowie ihres sozialen und gesellschaftlichen Engagements erhalten diese Studierenden unsere Förderung:
Frau Harmandeep Kaur Bath sie studiert den Bachelorstudiengang International Management.
Frau Celine Kandelhardt, sie studiert den Bachelorstudiengang Wirtschaftsrecht.
Herr Jan Pieper, er studiert den Bachelorstudiengang Betriebswirtschaft und Management.

Alle Stipendiat*innen werden wir in unseren kommenden Newsletter-Ausgaben genauer vorstellen.

Bericht: Laura Lessing / Wiconnect

Niedersachsens größte Hochschule für angewandte Wissenschaften bekommt Verstärkung in Lehre und Forschung

Zu Beginn des Wintersemesters treten sieben neue Professorinnen und Professoren ihr Amt an der Hochschule Osnabrück an. Hochschulpräsident Prof. Dr. Andreas Bertram begrüßt seine neuen Kolleginnen und Kollegen und freut sich über die neuen Impulse in Lehre und Forschung: „Wir ermutigen Sie dazu, den Herausforderungen der heutigen Zeit positiv zu begegnen und Lösungen für ein besseres morgen zu entwickeln. Sie haben die Chance, in Zusammenarbeit mit dem Kollegium und Ihren Studierenden, Wissenschaft und Gesellschaft nachhaltig zu prägen und Ihre Ideen in Kooperation mit der Wirtschaft in die Anwendung zu bringen. Wir schaffen dafür den notwendigen Rahmen und geben Ihnen sowohl die notwendige Freiheit als auch Unterstützung, um Ihre Vorhaben in die Realität umzusetzen.“

Prof. Dr.-Ing. Monika Strickstrock (Dentale Werkstofftechnologie und -analytik der Keramiken) und Prof. Dr.-Ing. Philip Niemeyer (Mechatronik) starten als Neuberufene an der Fakultät Ingenieurwissenschaften und Informatik. Außerdem übernimmt Dr.-Ing. Katrin Jahns dort die Verwaltung der Professur Metallkunde und Werkstoffanalytik. An der Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften nimmt Dr. Sara Marquard ihre Arbeit als Professorin für Pflegewissenschaft und Dr. Thuy Duong Oesterreich als Verwalterin der Professur Betriebswirtschaftslehre, insbesondere Logistik, auf. Neu am Standort Lingen ist Prof. Dr.-Ing. Achim Breckweg, der als Professor für Fertigungstechnik die Fakultät Management, Kultur und Technik verstärken wird. Zudem wird am Institut für Musik Roland Riebeling zum Honorarprofessor für Schauspiel und Musical bestellt.

Mit Ende des Sommersemesters 2023 verabschiedet die Hochschule außerdem neun verdienstvolle Professoren in den Ruhestand: Prof Dr. Harald Grygo (Kommunikationswesen, landwirtschaftliche Beratung und Unternehmensführung), Prof. Dr. Wilhelm Michels (Metallurgie und Fertigungstechnologie), Prof. Dr. Jens Thomas (Landschaftsbau), Prof. Dr. Hans Adam (Volkswirtschaftslehre), Prof. Dr. Reiner Gromes (Chemie), Prof. Dr. Detlef Kaiser (Physik), Prof. Hubertus von Dressler (Landschaftsplanung und Landschaftspflege), Prof. Dr. Andreas Bettin (Zierpflanzenbau) und Prof. Dr. Arno Ruckelshausen (Physik). Nach 32 Jahren an der Hochschule Osnabrück und zahlreichen Forschungsprojekten in Zusammenarbeit mit landwirtschaftlichen Unternehmen in der Region hinterlässt Ruckelshausen seinen Nachfolgerinnen und Nachfolgern folgenden Rat: „Haben Sie Mut, Dinge auszuprobieren und scheuen Sie nicht davor, um Unterstützung zu bitten. Kommunikation über alle Felder hinweg und die Zusammenarbeit mit der Wirtschaft sind wichtig, um aktuellen Herausforderungen begegnen zu können und Studierende für die Welt von morgen auszubilden.“

Bericht: Sandra Schwarze

Drei Teams erhalten Auszeichnung für ihre innovativen Ideen

Ein lastenneutraler Fahrradanhänger, eine automatische Bahnplanung für Industrieroboter, ein Warnsystem für ressourcenschonendes und sicheres 3D-Drucken, ein Modell zur Veranschaulichung von Künstlicher Intelligenz, ein modularer Prüfstand für medizinische Geräte oder ein digitales Rückgabesystem für Mehrwegverpackungen: Ihre vielen zukunftsweisenden Ideen haben Studierende der Hochschule Osnabrück bei der Projektmesse „Lösungen für die Welt von morgen“ vorgestellt.

Die Messe findet jedes Semester statt. Studierende aus den Fachberiechen Mechatronik, Elektrotechnik und Informatik schließen sich zu interdisziplinären Teams zusammen und entwickeln Lösungen für aktuelle Herausforderungen aus Industrie und Gesellschaft. Fünf Monate lang arbeiten sie dafür an ihren Projekten – teilweise gemeinsam mit Unternehmen. Auf der Projektmesse haben sie abschließend die Chance ihre Ergebnisse zu präsentieren. Eine Fachjury wählt aus allen Projekten die kreativsten und innovativsten Ideen aus. Die erfolgreichen Teams erhalten jeweils 300 Euro, gestiftet von der Fördergesellschaft der Hochschule.

Selbstfahrende Autos, Miniaturindustrieanlagen aus Lego und kreative Impulse durch Künstliche Intelligenz

Im Bereich Elektrotechnik hat in diesem Semester ein Lego-Mindstorms Projekt die Jury überzeugt. Die Studierenden haben mit Hilfe der Spielzeug-Bausteine Lego und des Programms MATLAB/Simulink eine Miniaturanlage konstruiert, die mit einem Laser Einkaufchips nach Wunsch gravieren kann – alles vollautomatisch. Mit ihrer Anlage will das Team für Studierende im ersten Semester ein anschauliches Praxisprojekt zur Verfügung stellen, damit diese ihr theoretisches Wissen aus den Vorlesungen direkt praktisch anwenden können.

In der Kategorie „Informatik und interdisziplinäre Projekte“ gewinnt das Projekt OSCAR. Die Studierenden erproben dabei an einem Modellauto autonomes Fahren. Ihr Modellauto kann mittels einer Stereo-Kamera und Abstandssensoren auf einer Rennstrecke automatisch die Spur verfolgen, selbstständig in die Boxengasse fahren sowie eigenständig Ein- und Ausparken und Blinken.

Aber auch die Gäste der Messe dürfen ihr Siegerteam küren. Den diesjährigen Publikumspreis gewinnt „Neoka“. Die Anwendung setzt Künstliche Intelligenz ein, um kreative Prozesse zu unterstützen. Dafür generiert Neoka möglichst inspirierende Beiträge und Assoziationen aus Gesprächen.

Kontakte knüpfen und Netzwerken

Unternehmen nutzen die Projektmesse, um mit Studierenden ins Gespräch zu kommen, die beispielsweise ihre Abschlussarbeit mit einem Praxispartner schreiben wollen oder auf der der Suche nach einem Praktikum oder sogar einem Job nach dem Studium sind. Schülerinnen und Schüler, die die Veranstaltung mit ihren Schulen besuchen, haben die Möglichkeit sich aus erster Hand über die verschiedenen Studiengänge zu informieren und mit aktuellen Studierenden ins Gespräch zu kommen.

Weitere Informationen: Detaillierte Informationen zu allen präsentierten Projekten, inklusive zahlreicher Videos und Fotos sind auf der Website der Hochschule zu finden: www.hs-osnabrueck.de/loesungen-fuer-morgen.

Bericht: Justine Prüne

Drei 1. Plätze des IFK-Wissenschaftspreises gehen an Absolventinnen der Hochschule Osnabrück

Gleich vier IFK-Wissenschaftspreisträgerinnen kommen in diesem Jahr von der Hochschule Osnabrück und belegen jeweils den 1. Platz in ihrer Kategorie. Verliehen wurden die Preise während des Wissenschaftstages des Bundesverbandes selbständiger Physiotherapeuten – IFK, an der Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst in Hildesheim.

In der Kategorie Bachelorarbeit klinisch/experimentell belegte Franziska Ebert mit ihrer Arbeit zum Thema „Der Effekt der stationären, pneumologischen Rehabilitation auf dysfunktionale Atemmuster bei Patienten mit einem unkontrollierten Asthma bronchiale,“ den 1.Platz.
Karin Dempewolf überzeugte die Fachjury mit ihrer Bachelorarbeit in der Kategorie Literatur/Konzept und gewann damit ebenfalls den 1. Preis. Ihre Arbeit trägt den Titel „Evidenzbasierte Clinical Prediction Rules für muskuloskelettale Erkrankungen der oberen Extremität in der Physiotherapie.“
Mit ihrer Masterarbeit überzeugen konnten die Absolventinnen Yvonne Stein und Laura Wenneker. Sie befassten sich mit dem Thema „Psychometric Validation of a New Proposed Clinical Classification for Craniofacial Neuropathic Pain. An Observational Study“ und bekamen dafür den 1. Preis zugesprochen.

„Wir freuen uns sehr für die Gewinnerinnen und sind auch stolz über das gute Abschneiden der Hochschule Osnabrück. Der IFK-Wissenschaftspreis existiert seit 17 Jahren und wird bundesweit ausgeschrieben. Die Konkurrenz ist also groß. Um so erfreulicher, dass regelmäßig auch Osnabrücker Bachelor- und Masterabsolventen unter den Preisträgern sind,“ zeigt sich Dr. Christof Zalpour, Professor für Physiotherapie an der Hochschule Osnabrück sehr zufrieden.

Insgesamt belegten Osnabrücker Physiotherapeutinnen und Physiotherapeuten mittlerweile 37 Mal den ersten oder zweiten Platz. Dass in diesem Jahr alle ersten Plätze für Abschlussarbeiten belegt wurden, zeige eindrucksvoll die Forschungskompetenzen der Studierenden und ihre innovativen Beiträge zur Professionsentwicklung, so Zalpour.

Studierende aus aller Welt verbringen im Rahmen der International Summer University drei Wochen am Campus Westerberg.

40 Studierende von der Hochschule Osnabrück, aus Australien, den USA, Kanada und Südkorea nehmen zurzeit an der International Summer University (ISU) der Hochschule Osnabrück teil. Die ISU ist ein dreiwöchiges, englischsprachiges Fachprogramm für Studierende aus dem In- und Ausland. In diesem Jahr werden Lehrveranstaltungen zu den Themen „Globales Gesundheitsmanagement“, „Klinische Perspektiven in der Physiotherapie“ und „Spezielle Lebensmitteltechnologien“ angeboten.

„Die International Summer University an unserer Hochschule bietet Studierenden aus aller Welt ein attraktives akademisches Programm in Kombination mit viel interkulturellem Austausch. Das Programm ermöglicht es den Studierenden, die Zeit effektiv für eine Studienleistung zu nutzen, die sie in ihrem individuellen Studiengang anrechnen lassen können – gleichzeitig gehen sie auf Erfahrungs- und Entdeckungsreise durch die intensive Zeit mit Exkursionen und abwechslungsreichen Freizeitaktivitäten“, fasst Prof. Dr. Kathrin Loer, die akademische Leiterin der ISU, den Gedanken hinter dem Programm zusammen. Damit sich die Teilnehmenden gut zurechtfinden, wird das Programm von Tutor*innen begleitet. Diese sind Studierende der Hochschule, die während der Zeit am Campus und auch auf den Exkursionen als Ansprechpartner*innen dienen.

Die Lehrveranstaltungen bilden den zentralen Teil des Programms. Hier spielt jedoch nicht nur der reine Wissenstransfer eine wichtige Rolle, sondern auch der kulturelle und fachliche Austausch zwischen den Studierenden. „Das, was ich aus den Kursen am meisten mitnehme, ist der Vergleich zwischen der Organisation des Gesundheitsmanagements in Deutschland und den USA. Wir können als zukünftige Manager*innen im Gesundheitswesen lernen, was in Deutschland gut funktioniert, um unsere eigenen Strukturen in der Heimat zu verbessern“, stellt Sheyla Gonzales aus den USA fest.

Studierende sind von Exkursionen begeistert

Eine Besonderheit der ISU sind Exkursionen zu Unternehmen. Der Physiotherapie-Kurs war für einige Tage zu Besuch bei einem Technologieunternehmen in Bochum und lernte dort alles rund um die Arbeit mit Exoskeletten kennen. Exoskelette kommen bei Querschnittspatient*innen zum Einsatz, bei denen keine vollständige Lähmung vorliegt. Durch die noch vorhandene Muskelaktivität kann ein Exoskelett bei der Ausführung von Bewegungen assistieren. Für Meike Waltermann, die Physiotherapie an der Hochschule studiert, ist die Arbeit mit den Assistenzsystemen ihr persönliches Highlight der ISU: „Ich fand es total interessant, die Exoskelette bei der Arbeit zu sehen, weil das eine sehr spezielle Technik ist, mit der man bei der Arbeit als Physiotherapeut*in normalerweise nicht in Kontakt kommt, nicht einmal in großen Kliniken. Richtig toll war, dass wir die Exoskelette auch selbst ausprobieren durften!“

Kulturelles Rahmenprogramm
Neben den Lehrveranstaltungen, Exkursionen und Teambuilding-Aktivitäten, ist die Auseinandersetzung mit der Stadt Osnabrück und der deutschen Kultur ein fester Bestandteil der ISU. Daher stehen eine Stadtführung und ein Besuch in der Landeshauptstadt Berlin für alle internationalen Studierenden auf dem Programm. Dort besichtigen sie Orte wie den deutschen Bundestag und das jüdische Museum. Der Besuch dort stand in engem Zusammenhang mit einer Besichtigung des Felix-Nussbaum-Hauses in Osnabrück.

Weitere Informationen:
Christiane Hendess
Koordinatorin International Summer School
Albrechtstr. 30
49076 Osnabrück
Phone: +49 (0)541 969-2935
E-Mail:

isu@hs-osnabrueck.de

Bericht: Laura Lessing

Virtueller Besuch bei Kuka in Augsburg

Im März nutzte eine Gruppe von Wiconnect-Mitgliedern mal wieder die Gelegenheit ein Unternehmen zu "besuchen", das sich nicht im Umkreis von Osnabrück befindet. Virtuell am heimischen oder Arbeits-PC ging es auf die Reise nach Augsburg ins Headquarter und Werk von Kuka, einem der weltweit führenden Anbieter von Robotik sowie Anlagen- und Systemtechnik.

Nach einigen allgemeinen Informationen zum Unternehmen Kuka konnte die Gruppe direkt in den Produktionsprozess, besser gesagt der Roboterfertigung, eintauchen. Mit einem auf den ersten Blick zu sehenden Umstand: Hier stellen Roboter andere Roboter in einer fast vollautomatisierten Fertigung her, die nur an wenigen Stellen durch Mitarbeiter*innen flankiert wird. Riesige Greifarme, aber auch kleine fahrende Podeste oder filigrane Kleinstroboter im typischen Kuka-orange wirbeln und fahren wie von Geisterhand durch die Gegend und erschaffen einen neuen "orangenen Freund", maßgeschneidert auf die Wünsche des etwaigen Kunden.

Dass diese Kunden von der Automobilindustrie, die viele ohnehin mit robotergesteuerter Fertigung verbinden, über Lebensmittel- und Medizintechnik bis hin zu Fahrgeschäften in Freizeitparks sehr viefältig sein können, erfuhr die Gruppe im weiteren Verlauf der Tour. Im Bereich der Fahrgeschäfte ist Kuka der einzige Anbieter in Europa, der die TÜV-geprüfte Zulassung für den Bau und die Installation solcher Anlagen hat. Also beim nächsten Besuch vor dem Betreten des Fahrgeschäfts lieber einmal schauen, ob es ein Kuka-Roboter ist, der einen gleich durch die Luft wirbelt.

Bericht: Wiconnect.

Wiconnectler*innen stellen selber Käse her

Nach dem virtuellen Besuch einer hochmodernen Produktion bei Kuka ging es einige Tage später für eine kleine Gruppe von Wiconnectler*innen ins WABE-Zentrum zur ganz ursprünglichen und handwerklichen Herstellung von Käse.
Das WABE-Zentrum gehört zur Hochschule Osnabrück, genauer zur Fakultät Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur am Campus in Osnabrück Haste.

Dort begrüßte uns Frau Josephina Scherbanjow, wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich Ökotrophologie und ausgewiesene Expertin beim Thema Käse. Zunächst gab sie der Gruppe einige ganz und gar nicht langweilige theoretische Hintergründe und Anekdoten rund um Käse - denn, wer weiß schon, wie viele Löcher ein Gouda haben muss, um ein echter Gouda zu sein, und wie man in eine Jury kommt, um zu beurteilen, ob der Emmentaler sich auch wirklich Emmentaler nennen darf.

Dann folgte der praktische Teil - jede und jeder sollte an diesem Abend ihren bzw. seinen eigenen Käse herstellen. Dass unsere Aktion nicht wirklich der regulären Käseherstellung gleichkomme, da diese deutlich mehr Zeit und Knowhow in Anspruch nehme, machte Frau Scherbanjow dabei mit einem Augenzwinkern direkt zu Beginn deutlich.
Da standen wir nun vor den Utensilien, die uns fein säuberlich vorbereitet worden waren und bekamen nacheinander Molke in unseren Topf eingeschenkt. Konzentriert den Worten der Fachfrau folgend, schütteten wir zusammen, zerschnitten, zerdrückten, formten und jonglierten das, was mal so etwas wie ein Käse werden sollte. Und tatsächlich entstand mit der Zeit ein käseähnlicher Klumpen, den wir noch individuell mit Kräutern verfeinern und im Anschluss mit nach Hause nehmen durften.

Ein interessanter, kurzweiliger und sehr lehrreicher Abend, den wir gerne zukünftig wiederholen werden!

Bericht: Wiconnect.

Wiconnect fördert erneut Studierende mit Deutschlandstipendien

Bereits zum vierten Mal unterstützt Wiconnect seit Ende 2022 drei Studierende der Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften finanziell mit einem Deutschlandstipendium. Aufgrund ihrer außergewöhnlichen Studienleistungen sowie ihres sozialen und gesellschaftlichen Engagements erhalten diese Studierenden unsere Förderung:
Frau Hanna Richter, sie studiert den Masterstudiengang HELPP - Versorgungsforschung und -gestaltung.
Frau Stellin Varunny, sie studiert den Bachelorstudiengang Wirtschaftsrecht.
Herr Semih Gkenis, er studiert den Masterstudiengang Business Management.

Frau Varunny und Herrn Gkenis konnten die erste Vorsitzende Prof. Dr. Julia Oswald sowie der Geschäftsführer Lennard Struckmeier bei einem gemeinsamen Treffen am Campus nun auch persönlich kennen lernen. Bei einem kurzen Austausch berichteten beide, welche Entlastung das Stipendium in ihrem herausfordernden Studierendenleben mit Kindern und anderen familiären Herausforderungen für sie bedeutet. So ist ein zusätzlicher Nebenjob am Wochenende nicht mehr notwendig oder es besteht mehr Zeit, sich auf das Studium und seine Anforderungen zu konzentrieren.

Ein großer Dank gilt somit allen Wiconnect-Mitgliedern, denn Ihre und Eure Mitgliedsbeiträge sorgen dafür, dass Wiconnect eine solche finanzielle Unterstützung leisten kann!

Bericht: Wiconnect.

Wiconnect unterstützt Terrassenfest

Nach den Jahren ohne Terrassenfest und dem vergangenen Jahr, als viele leider keine Zeit für eine Thekenschicht hatten, ging es in diesem Jahr  am zweiten Abend des größten ehrenamtlich und selbstorganisierten Studierendenfests Norddeutschlands endlich wieder mit einer Truppe von Wiconnectler*innen rund.

Im Anschluss an das wie immer abwechslungsreiche Tagesprogramm, vom bayerischen Frühstück über den Bieröffnen-Contest und das Demokratieforum bis zum Tigerentenrodeo, war um 19.00 Uhr der Beginn unserer Schicht gekommen. In guter alter Terrassenfest-Tradition zeigte sich in der ersten Stunde ein Regenschauer. Anschließend blieb es jedoch trocken und der Mensavorplatz füllte sich mehr und mehr - spätestens mit Beginn der Bands wurde es dann rappelvoll!

Mehr Menschen bedeutet auch mehr Durst und für uns hinter Theke mehr Arbeit. Nachdem die Preise des Angebots aus Bier, Softdrinks und Cocktails langsam verinnerlicht und auch die ersten komplizierten Rechnungen von Großbestellungen mit Pfandrückgabe geschafft waren, wurde unser Team aus Zapfer*innen, Spüler*innen und Kassierer*innen immer eingespielter und die Getränke gingen in Windeseile über die Theke.

Als unser Team gerade auf Hochtouren lief und wir uns dabei an unsere zahlreichen Thekenschichten der vergangenen Jahre erinnert fühlten, kam auch schon unsere Anschlussschicht und entließ uns ins wohlverdiente Feierabendbier.

Wie immer war die Thekenschicht für alle Wiconnectler*innen wieder ein kurzweiliger und spaßiger Abend, der alle viele bekannte Gesichter treffen ließ und sicherlich im kommenden Jahr wiederholt werden wird!

Bericht: Wiconnect.

Insgesamt 26 Unternehmen, Organisationen, Verbände und Stiftungen zeichnen Absolventinnen und Absolventen aus.
Wie kann der Nutri-Score beim Einkauf helfen? Warum ist es wichtig zu wissen, ob Fledermäuse im Winter aktiv sind und wie sieht ein geeignetes Notfallmanagement im Krankenhaus eigentlich aus? Unter anderem mit diesen Fragen beschäftigten sich Studierende der Hochschule Osnabrück, die nun bei den StudyUp-Awards ausgezeichnet wurden. Die Abschlussarbeiten stehen beispielhaft für die große thematische Bandbreite, die Praxisnähe sowie die gesellschaftliche Relevanz der geehrten Arbeiten. Im Rahmen einer feierlichen Preisverleihung am Campus Haste der Hochschule Osnabrück übergaben die Stifterinnen und Stifter ihre Auszeichnungen an die jeweiligen Gewinnerinnen und Gewinner. Hochschulpräsident Andreas Bertram dankte allen Beteiligten: „Zum einen gratuliere ich den Studierenden, die mit tollen Arbeiten verdientermaßen einen Award erhalten haben. Gleichzeitig danke ich auch unseren Stifterinnen und Stiftern, die es unseren Studierenden ermöglichen, schon sehr früh praxisnahe Themen zu bearbeiten. Das zeichnet uns als Hochschule für angewandte Wissenschaften aus. Wir sind froh, dass wir schon seit Jahren viele bekannte Gesichter hier sehen und freuen uns natürlich gleichzeitig über die neuen Stifterinnen und Stifter.“

Nutri-Score als Einkaufshilfe im Alltag
„Ich war gerade dabei, meinen Tannenbaum abzuschmücken, als ich von meinem Award erfahren habe. Es war in dem Moment unerwartet, aber ich habe mich natürlich sehr darüber gefreut,“ erläutert Anna Boortz, die für ihre Bachelorarbeit mit dem Thema „Die Gesundheits- und Ernährungskompetenz von jungen Menschen mit einer leichten geistigen Behinderung“ im Studiengang Soziale Arbeit ausgezeichnet wurde. Boortz hat einen zum Teil standardisierten quantitativen Fragebogen genutzt und 40 junge Menschen mit einer leichten geistigen Behinderung befragt. „Bei meinen Befragungen hatte ich eine Flipspackung dabei, weil hier der Nutri-Score abgebildet ist. Ich konnte unter anderem herausfinden, dass diese Farbskala für die Befragten eine gute Orientierungshilfe ist.“ Laut Bootz zeigen die Ergebnisse dieser Arbeit, dass eine Assistenz und Begleitung in einigen Bereich der Gesundheits- und Ernährungskompetenz unerlässlich seien.
Der Nutri-Score ist eine 5-stufige Farbskala, die direkt auf Lebensmittelverpackungen aufgedruckt ist. Hierdurch lässt sich der Nährwert von Lebensmitteln einer Produktkategorie auf einen Blick vergleichen.

Winteraktivität von Fledermäusen nachgewiesen
Jan Felix Rennack, Masterabsolvent der Landschaftsarchitektur, beschäftigte sich in seiner Masterarbeit mit der Zwergfledermaus. Dabei untersuchte er die Winteraktivität der häufigsten und weit verbreiteten Fledermausart in Deutschland und daraus resultierende Möglichkeiten zur Bestandserfassung. Fledermäuse verstecken sich gerne in Fassaden, sodass sie bei Gebäudesanierungen oder Abrissen gefährdet sind. Normalerweise sollten Behörden im Vorhinein prüfen lassen, ob sich Fledermäuse in den Gebäuden verstecken. Das ist insbesondere im Winter wichtig, wenn Fledermäuse hierzulande Winterschlaf halten und daher noch schlechter in der Lage sind, die Flucht zu ergreifen. Ein Nachweis über Spuren wie Kot ist zu dieser Jahreszeit aber schwierig, da die Tiere dann kaum fressen. „Bislang ist man davon ausgegangen, dass sich Überwinterungsplätze der Zwergfledermaus am besten im Spätsommer feststellen lassen, wenn die Tiere vor geeigneten Quartieren auf und ab schwärmen. Durch eine Methode, die ich in Osnabrück erprobt und weiterentwickelt habe, konnte ich aber bestätigen, dass die Zwergfledermäuse auch im Winter so ein Verhalten zeigen.“ Rennack hatte zuvor bereits durch eine Online-Umfrage ermittelt, dass die Mitarbeitenden von Naturschutzbehörden nicht immer über die Quartiere von Zwergfledermäusen Bescheid wissen. Hier muss aus seiner Sicht bessere Aufklärung geschaffen werden.

Verbesserungspotenziale beim Notfallmanagement im Krankenhaus aufgedeckt
„Ich habe die Daten von Patienten, die im Krankenhaus reanimiert wurden, analysiert und zudem eine darauf zugeschnittene Befragung von Mitarbeitenden mittels Fragebögen durchgeführt“, erläutert Matthias Bünte, der für seine Masterarbeit „Notfallmanagement im Krankenhaus“ ausgezeichnet wurde. Er konnte ermitteln, dass eine Vielzahl an Patientinnen und Patienten zu spät aufgefunden und reanimiert wurden, sodass die Reanimation scheiterte. „Die Befragungen haben unter anderem ergeben, dass teilweise Unsicherheit bei der Einschätzung des Gesundheitszustandes der Betroffenen herrschte. Außerdem auch beim Umgang mit geeigneten Notfallutensilien. Ich konnte in meiner Masterarbeit Lösungsansätze entwickeln, um dies zukünftig zu vermeiden“, sagt Bünte, der seinen Master Versorgungsforschung und -gestaltung erfolgreich an der Hochschule Osnabrück abgeschlossen hat.

Stifterinnen und Stifter aus verschiedensten Branchen unterstreichen thematische Bandbreite
Zu den Stifterinnen und Stiftern gehören Bauunternehmen, Verbände und Institutionen aus dem sozialen Bereich oder privatwirtschaftliche Unternehmen und Stiftungen, wie zum Beispiel der Bund deutscher Landschaftsarchitekten, die Dieter Fuchs Stiftung oder die Gauselmann Group. Zudem gibt es noch Awards, die von einem Zusammenschluss unterschiedlicher regionaler Kommunen vergeben werden. Eine Besonderheit sind die Auszeichnungen für Künstlerinnen und Künstler vom Institut für Musik. Sie wurden dabei nicht für eine Abschlussarbeit ausgezeichnet, sondern für ihre Leistungen auf der Bühne.
„Bei den StudyUp-Awards gibt es keine Rangliste, weil die Abschlussarbeiten thematisch überhaupt nicht miteinander zu vergleichen sind. Unser Ziel ist es vielmehr, dass nach den Awards der Austausch zwischen Studierenden und Stifterinnen und Stiftern bestehen bleibt – viele Beispiele aus den letzten Jahren haben gezeigt, dass uns das gelingt“, erklärt Jan Lukaßen, Leiter Hochschulförderung der Hochschule Osnabrück.

Bericht: Ronan Morris

Begrüßung der neuen Professorinnen und Professoren an Niedersachsens größter Hochschule für Angewandte Wissenschaften

Vier neue Professorinnen und Professoren treten zum Start des Sommersemesters ihr Amt an der Hochschule Osnabrück an. „Ich lade Sie dazu ein, die Entwicklung unserer Hochschule in Lehre und Forschung weiter voranzutreiben. Nutzen Sie die Gestaltungsfreiheit Ihrer Professur, um gemeinsam mit den Studierenden die Wissenschaft und Gesellschaft von morgen aktiv mitzugestalten”, begrüßt der Hochschul-Präsident Prof. Dr. Andreas Bertram den neuen Zuwachs im Kollegium.

An der Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften starten zwei neue Professoren. Prof. Dr. Jan-David Liebe wird dort künftig im Bereich „Digital Society“ und Dr. Enno Ruppert im Bereich „Öffentliches Recht und Verwaltungswissenschaften“ lehren und forschen. Neu am Standort Lingen ist Prof. Dr. Michael Schuricht, der als Professor für „Betriebswirtschaftslehre, insbesondere Unternehmensführung in digitalisierten Arbeitswelten“ an der Fakultät Management, Kultur und Technik beginnt. Prof. Dr. Stephanie Hoy wird als Professorin für „Bildung und Beratung im Kontext der Nachhaltigkeit“ das Team der Ökotrophologie an der Fakultät Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur verstärken. „Ich freue mich darauf, meine Herzensthemen an die Studierenden weiterzugeben. Ich möchte sie dazu ermutigen und befähigen, in Zeiten des gesellschaftlichen Umbruchs mutig und neugierig zu sein, eine eigene Haltung zu entwickeln und zu vertreten“, so Hoy.

Mit Ende des Wintersemesters 2022/23 sind außerdem elf Professorinnen und Professoren in den Ruhestand gegangen. Verabschiedet wurden Prof. Irmgard Brockmann (Musiktheorie und Gehörbildung), Prof. Dr. Eberhard Wißerodt (Konstruktion, Maschinenelemente und Materialfluss), Prof. Dr. Bernd Ruping (Theaterpädagogik und Darstellende Kommunikation), Prof. Dr. Ralf Westerbusch (Produktionstechnik und produktionsorientierte Managementsysteme), Prof. Dr. Bernhard Adams (Umformtechnik und Werkzeugmaschinen), Prof. Dr. Helmut Meuser (Bodensanierung und Bodenschutz), Prof. Dr. Eckart Buckow (Hochspannungstechnik und elektrische Energieanlagen), Prof. Dr. Henning Schacht (Baumschule und Gehölzkunde), Prof. Dr. Norbert Tonner (Steuerrecht und Wirtschaftsprivatrecht), Prof. Dr. Shirley Aunert-Micus (Wirtschaftsrecht, insbesondere Privat-, Handels- und Gesellschaftsrecht) und Prof. Dr. Ursula-Eva Wiese (Wirtschaftsprivatrecht, insbesondere Arbeitsrecht). „Ergreifen Sie die Chance, durch Forschung die Lehre weiterzuentwickeln und nutzen Sie Kooperationen, um das erlangte Wissen in der Praxis anzuwenden“, übergibt Wiese ihr Amt an die Nachfolge.

Bericht: Sandra Schwarze

Personell unverändert und mit Kontinuität in den Ressorts startet das Präsidium der Hochschule Osnabrück in die neue Amtszeit.

Das Präsidium der Hochschule Osnabrück startet in diesen Tagen in seine neue Amtszeit. Als Vizepräsidentin wiedergewählt wurde Prof. Dr. Andrea Braun von Reinersdorff, Dekanin der Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften. Ebenfalls im Amt bestätigt wurden die Vizepräsidenten Prof. Dr. Ingmar Ickerott, Dekan der Fakultät Management, Kultur und Technik am Campus Lingen, und Prof. Dr. Bernd Lehmann, Dekan der Fakultät Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur. „Wir freuen uns sehr, mit Kontinuität im Präsidium und somit mit Andrea Braun von Reinersdorff, Bernd Lehmann und Ingmar Ickerott als Präsidiums-Team unseren landes- und bundesweiten Platz in der Spitzengruppe der HAWs zu festigen und weiter auszubauen“, betont Hochschulpräsident Prof. Dr. Andreas Bertram. „Mit den Ressorts Digitalisierung sowie Internationalisierung werden wir die beiden Megazukunftstrends ‚KI und Digitalisierung‘ und ‚Einwanderung und Sicherstellung des Fachkräftebedarfs‘ gezielt in den Blick nehmen. Die Kernaufgabe im Ressort Forschung, Transfer und Nachwuchsförderung wird es sein, eine geeignete Form für das eigenständige Promotionsrecht für HAWs gemeinsam mit dem MWK zu erarbeiten. Wir freuen uns, dass der Wettbewerbsnachteil gegenüber anderen Bundesländern nun angegangen wird. Die Hochschule Osnabrück plädiert hier für mutige Lösungen“, erläutert der Hochschul-Präsident.    

Unveränderter Zuschnitt der Ressorts
Die Zuschnitte der Ressorts der gewählten Vizepräsidenten bleiben bestehen. Prof. Dr. An-drea Braun von Reinersdorff wird weiterhin neben ihrer Fakultät den Bereich Internationalisierung verantworten. Prof. Dr. Ingmar Ickerott leitet neben seiner Fakultät das Ressort Digitalisierung und Prof. Dr. Bernd Lehmann ist für das Ressort Forschung, Transfer und Nachwuchsförderung zuständig.
Das Präsidium komplettieren neben Präsident Prof. Dr. Andreas Bertram noch der hauptberufliche Vizepräsident Dr. Lars Kulke (Organisation und Management) und Prof. Dr. Alexander Schmehmann, Dekan der Fakultät Ingenieurwissenschaften und Informatik sowie Vizepräsident für den Bereich Studium und Lehre. Die Amtszeit der wiedergewählten Vizepräsidenten beträgt vier Jahre.

Zur Person: Prof. Dr. Andrea Braun von Reinersdorff
Andrea Braun von Reinersdorff, Jahrgang 1966, studierte Wirtschaftspädagogik an den Universitäten Mannheim und Nürnberg. Sie promovierte 2001 auf dem Gebiet des strategischen Krankenhausmanagements an der Universität Bayreuth zum Dr. rer. pol.. Im Zeitraum 1993 bis 2001 war sie beruflich tätig als Geschäftsführende Assistentin am Betriebswirtschaftlichen Institut (BWI) der FAU Erlangen-Nürnberg sowie als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Bayreuth. 1999 übernahm sie die Verwaltungsprofessur und 2001 die Vollprofessur für Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, Krankenhausmanagement, insbesondere Personalmanagement an der Hochschule Osnabrück. Seit 2019 ist Prof. Dr. Braun von Reinersdorff Dekanin der Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften sowie Vizepräsidentin für Internationales. Sie ist an vielen weiteren Hochschulen als Gastwissenschaftlerin erfolgreich tätig. So lehrte sie unter anderem an der Universität Hamburg und der Wirtschaftsuniversität Wien. Sie ist zudem wissenschaftliche Leiterin des Gesundheitscampus Osnabrück. Ihre wissenschaftliche Expertise ist in vielen Institutionen und Einrichtungen gefragt. So ist Prof. Braun von Reinersdorff Aufsichtsratsmitglied von DIOS - Diakonie Osnabrück Stadt und Land, Vorstand des Kompetenzzentrums Gesundheitswirtschaft e.V. (GewiNet), Mitglied der Ständigen Kommission der LandesHochschulKonferenz (LHK) Niedersachsen für Internationales, Mitglied der Ständigen Kommission der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) für Medizin und Gesundheitswissenschaften und auch Mitglied des Vorstands der Stiftung Stahlwerk Georgsmarienhütte e.V. Ihre Forschung konzentriert sich auf den Bereich Gesundheitswirtschaft, indem sie auch international als Gutachterin in verschiedensten Vorhaben tätig ist.

Zur Person: Prof. Dr. Bernd Lehmann
Bernd Lehmann, Jahrgang 1960, studierte Agrarwissenschaften an der TU München. Dort promovierte er am Standort Weihenstephan der TU mit dem Thema „Einfluss der Gruppenhaltung mit Abruffütterung auf das Verhalten von Sauen im Vergleich zu Einzelhaltung und Gruppenhaltung mit Einzelfressständen“ zum Dr. agr.. Anschließend war er insgesamt acht Jahre als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Bayerischen Landesanstalt für Landtechnik in Freising – Weihenstephan sowie am Fachgebiet Agrartechnik der Universität Gesamthochschule Kassel – Witzenhausen tätig. Seit 1995 ist er Professor für Landtechnik an der Hochschule Osnabrück und seit 2011 Dekan der Fakultät Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur sowie Vizepräsident der Hochschule Osnabrück (Forschung, Transfer und Nachwuchsförderung). Bernd Lehmann ist Gutachter im Rahmen von Evaluationen und Akkreditierungen (auch international) und zudem Mitglied in diversen landwirtschaftlichen und landtechnischen Vereinigungen (DLG, KTBL, VDI-MEG, ALB).

Zur Person: Prof. Dr. Ingmar Ickerott
Ingmar Ickerott, Jahrgang 1976, studierte Betriebswirtschaftslehre mit Studienrichtung Wirtschaftsinformatik an der Universität Osnabrück. Anschließend absolvierte er erfolgreich ein Promotionsstudium der Betriebswirtschaftslehre und promovierte 2007 am Fachbereich Wirtschaftswissenschaften der Universität Osnabrück zum Dr. rer. pol. mit dem Thema Agentenbasierte Simulation für das Supply Chain Management. Bis 2010 war Ickerott in unterschiedlichen Positionen tätig. Er war Unternehmensberater der accenture GmbH, Kronberg i. Ts., Senior Project Manager in der arvato distribution GmbH | technology, Versmold sowie Leiter Solution Design bei der Bertelsmann AG. Seit dem Jahr 2010 hat er die Professur für Betriebswirtschaftslehre insb. Logistikmanagement an der Hochschule Osnabrück inne. Seit 2019 ist er Dekan der Fakultät Management, Kultur und Technik am Standort Lingen und Vizepräsident der Hochschule für Digitalisierung. Prof. Ingmar Ickerott ist Vorstandsmitglied im Wirtschaftsverband Emsland e.V. und dem ELAN e.V., Mitglied in der Wirtschafsvereinigung Grafschaft Bentheim sowie bereits seit 2004 Mitglied der Bundesvereinigung Logistik (BVL). Seine Forschung konzentriert sich auf die Bereiche Logistikmanagement und Produktionsmanagement.

Bericht: Ralf Garten

Wegbereiter für die Akademisierung der Gesundheitsfachberufe

Die Hochschule Osnabrück trauert um Professor Manfred Semrau, der am 17.04.2023 im Alter von 86 Jahren verstorben ist.

Manfred Semrau, emeritierter Professor für Volkswirtschaftslehre und Wirtschaftspolitik, hat maßgeblich zur Gründung der Fachhochschule Osnabrück beigetragen. Er war der Gründungsdekan des damaligen Fachbereichs Wirtschaft und bis zu seiner Pensionierung im Jahr 2002 der Leiter des Instituts für Gesundheitsberufe. Professor Semrau hat sich während seiner gesamten Laufbahn für die Akademisierung der Gesundheitsfachberufe eingesetzt. Bereits 1983 initiierte er den Weiterbildungsstudiengang „Pflegedienstleitung im Krankenhaus“, den Vorläufer des Studiengangs Krankenpflegemanagement, dem ersten Diplomstudiengang für Pflege an der Hochschule Osnabrück.

Professor Semrau war viele Jahre Beauftragter des Studiengangs Krankenpflegemanagement und hatte mit der ersten Professorin für Pflege in Deutschland, Ruth Schröck, eine Pionierfunktion in der Akademisierung der Pflege und später in den Therapieberufen inne. So begründete er im Jahr 2001 den Bachelorstudiengang Ergotherapie, Physiotherapie, welcher später um die Fachdisziplin Logopädie ergänzt wurde. Damit legte Professor Semrau den Grundstein für die so wichtige Interdisziplinarität im Gesundheitsbereich an der Hochschule Osnabrück. Mit seinem zukunftsweisenden Wirken gelang es der Fakultät WiSo sowie der Hochschule Osnabrück, zu einer der renommiertesten akademischen Einrichtungen für Pflege- und Therapiestudiengänge zu reüssieren.

Bericht: Dekanat WiSo.