Mitmachen lohnt sich! Freitag, 24. Mai 2013

Online-Befragung der Studierenden

Wer als Studierender an der aktuellen Online-Befragung der Arbeitsgruppe Online-Kommunikation der Hochschule Osnabrück teilnimmt, hat die Chance, kostenlos sein individuelles berufliches Persönlichkeitsprofil per E-Mail zugesandt zu bekommen. Das Profil bietet jedem Teilnehmenden Aufschluss über beruflich relevante Faktoren wie Sozialkompetenz, Dominanz oder Engagement und kann somit bei der Wahl des zukünftigen Arbeitsplatzes gute Dienste leisten.

Die Studie der Arbeitsgruppe Online-Kommunikation des Instituts für Kommunikati-onsmanagement geht der Frage nach, ob Studierende sich im Internet bewegen wie Fische im Wasser. Oder anders gefragt: Gibt es die „Digital Natives“ wirklich?

Der Fragebogen besteht aus zwei Teilen und das Ausfüllen dauert ungefähr 20 Minuten.

Im ersten Teil geht es um die Messung der berufsbezogenen Persönlichkeit von Studierenden. Dieses Verfahren wurde von der Arbeitsgruppe „Testentwicklung“ der Fakultät für Psychologie der Ruhr-Universität Bochum entwickelt.  Der zweite Teil der Befragung enthält Fragen zur Internet-Nutzung. Dieser Teil des Fragebogens wurde im Sommersemester unter Leitung von Prof. Dr. Sabine Kirchhoff und Benjamin Harney und 27 Bachelor-Studierenden des Instituts für Kommunikationsmanagement entwickelt.

Der Fragebogen erreicht die Studierenden über das Internet. Genau genommen erhalten alle Studierenden der Hochschule Osnabrück per E-Mail ein Anschreiben von der Hochschulverwaltung, in dem sie um ihre Unterstützung gebeten werden. In dem Anschreiben befindet sich ein Link, der direkt zum Fragebogen führt.

Der Link ist noch bis zum 3. Juni aktiviert.

Gefördert wird das Projekt vom Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie.

Für Rückfragen stehen Ihnen seitens der Hochschule Osnabrück Alexander Bose für technische (bose@it-emsland.de) und Prof. Dr. Sabine Kirchhoff (s.kirchhoff@hs-osnabrueck.de) für inhaltliche Fragen zur Verfügung.

Dateien

erkla__rung_zum_datenschutz-23052013.pdf

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