Forschungsdatenbank

Vor dem Hintergrund des demografischen Wandels werden Unternehmen bei der Anwerbung von Schülerinnen und Schülern für eine Ausbildung, aber auch bei der Überführung von Auszubildenden in die berufliche Tätigkeit zukünftig stark konkurrieren. Daher ist es für ausbildende Unternehmen von großem Interesse, Auszubildende bereits früh an ihr Unternehmen zu binden. Insbesondere kleine und mittelständische Unternehmen benötigen Konzepte, die eine Verbindung zwischen Unternehmen und Auszubildenden jenseits eines entgeltorientierten Rahmens fördern. Es bedarf einer Personalbindung für Auszubildende, die auf Wertschätzung und Verbundenheit zum Unternehmen beruht. Ausgangspunkt für das Projekt „comp-ACT“ bildet die Annahme, dass die Ausbildungsqualität einen wesentlichen Beitrag zur langfristigen Personalbindung von Auszubildenden leistet. Ziel ist es, die organisationalen Strukturen im Hinblick auf die Ausbildungsqualität zu untersuchen. Dazu sollen die bestehenden Strukturen und Instrumente analysiert, Maßnahmen zur Qualitätssteigerung eingeführt, begleitet und evaluiert werden. Zudem sollen Rahmenbedingungen für die Entfaltung von personalwirtschaftlichen Ausbildungsinstrumenten definiert werden, um mögliche strukturelle Anforderungen an KMU sichtbar zu machen. Ziel ist es ebenso, Ausbilder zur Befähigung ihrer Ausbilderfunktion, insbesondere hinsichtlich ihrer pädagogischen Führungskompetenz mittels theatraler Methoden weiterzuentwickeln und Auszubildende zu Handlungsinitiative, -bereitschaft und -verfolgung in ihrer Ausbildung zu befähigen.