Theoretische Grundlagen der Pflegepraxis und Schlüsselqualifikationen

Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

Version 5.0 vom 19.11.2020

22B1202

Theoretical Basis of Nursing Practice and Key Qualifications

Pflegemanagement (B.A.)

1

Das Modul dient der Einführung in die Pflegewissenschaft. Zunächst sind die Praxiserfahrungen der berufsbegleitend Studierenden zu reflektieren und in die Logik der Disziplin einzuordnen. Dazu werden exemplarisch die Wissensgrundlagen der Pflegewissenschaft erkundet und ihre Funktion als fachliche Grundlage qualifizierten Managementhandelns geklärt. Flankierend werden wissenschaftliche Arbeitsmethoden erarbeitet.

1 Entwicklung der Pflegewissenschaft
1.1 Definitionen von Pflege und Pflegewissenschaft
1.2 Nationale und internationale Entwicklung

2 Theorie/Praxis-Transfer
2.1 Stand der Pflegeforschung
2.2 Managementaufgaben im Transferprozess

3 Historische Entwicklung der Pflegetheorien
3.1 Beispiele amerikanischer Pflegetheorien
3.2 Verwendung der Theorien in der deutschen Pflegepraxis

4 Aktuelle Theorien und Konzepte der Pflegewissenschaft

5 Einführung in wissenschaftliches Arbeiten
5.1 Grundsätze der Literatursuche
5.2 Kritisches Lesen von Texten, insbes. Studien
5.3 Wissenschaftliche Texte schreiben
5.4 Grundsätze und Methoden der Präsentation

Wissensverbreiterung
Die Studierenden
- kennen die gängigen Theorien und Konzepte der Pflegewissenschaft.
- identifizieren die unterschiedlichen Zugänge von Wissenschaft und Praxis.
Wissensvertiefung
Die Studierenden
- unterscheiden zwischen Erfahrungswissen, theoretisch gestütztem und empirischem Wissen in der Pflege.
- können das erlernte Wissen als Grundlage für Managementhandeln in der Pflege einordnen.
Können - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden
- führen Literaturrecherchen durch.
- bewerten die Literatur im Hinblick auf Wissenschaftlichkeit und Relevanz.
- erstellen einfache wissenschaftliche Texte.
Können - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden
- präsentieren ihre Ergebnisse und diskutieren diese kritisch.
- nutzen die Fachterminologie sachgerecht.
Können - systemische Kompetenz
Die Studierenden erkennen und analysieren in exemplarischen Fällen den Zusammenhang von Theorie und Praxis in der Pflege.

• Vorlesung
• Selbststudium
• studentische Referate
• Diskussion

Inhalte der Pflegeausbildung werden vorausgesetzt

Hotze, Elke

• Hotze, Elke
• Kühme, Benjamin
• zu Sayn-Wittgenstein-Hohenstein, Friederike

5

Reader zu Beginn des Semesters

• Hausarbeit
• Portfolio Prüfung

Die Portfolio-Prüfung umfasst 100 Punkte und setzt sich aus einer Hausarbeit (HA) und einer Präsentation (PR) zusammen. Die HA wird mit 40 Punkten und die PR wird mit 60 Punkten gewichtet.

Kenntnisse der gängigen Theorien und Konzepte der Pflegewissenschaft und der Bedingungen ihres Transfers in die Praxis. Kenntnisse der Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens

1 Semester

Nur Sommersemester

Deutsch