Quantitative Methoden 1
- Fakultät
Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
- Version
Version 12.0 vom 29.11.2021
- Modulkennung
22B0371
- Modulname (englisch)
Quantitative Methods 1
- Studiengänge mit diesem Modul
Wirtschaftspsychologie (B.Sc.)
- Niveaustufe
1
- Kurzbeschreibung
Psychologische Erkenntnisse basieren auf empirischer Sozialforschung, insbesondere auf quantitativen Methoden. Zum Verständnis wissenschaftlicher psychologischer Ergebnisse wie auch zur Neugewinnung von Erkenntnissen, die bei der Ausübung des Berufs als Wirtschaftspsychologe benötigt werden, beispielsweise in der Marktforschung, wird das methodische Know-how benötigt.In diesem Modul wird eine Einführung in diese statistische Methoden gegeben.
- Lehrinhalte
- 1. Quantitative Methoden der Datenerhebung
1.1 Der empirische Forschungsprozess
1.2 Untersuchungsdesigns
1.3 Stichprobenauswahl
1.4 Fragebogenkonstruktion und Testgütekriterien - 2. Eindimensionale Desikriptive Statistiken
2.1 Klassifizierung von Daten
2.2 Häufigkeiten
2.3 Lagemaße
2.4 Streuungsmaße - 3. Zweidimensionale deskriptive Statistiken
3.1 Kreuztabellen
3.2 Korrelationsmaße - 3.3. Regressionsmodelle
- 4. Wahrscheinlichkeitstheorie und Wahrscheinlichkeitsverteilungen
4.1 Klassische Wahrscheinlichkeit
4.2 Diskrete und stetige Verteilungen - 5. Konfidenzintervalle
5.1 KI für Anteilswerte
5.2 KI für Mittelwerte - 6. Hypothesentests
6.1 Anpassungstests
6.2 Tests für Mittelwerte - 6.3. Varianzanalyse
- 7. Elektronische Datenerhebung und –auswertung
7.1 Einführung in SPSS - 7.2. Dateneingabe mit SPSS
- 7.3. Deskriptive Statistik mit SPSS
- 7.4. Korrelation und Regression mit SPSS
- 7.5. T-Test mit SPSS
- 7.6. Chi-Quadrat-Test mit SPSS
- 1. Quantitative Methoden der Datenerhebung
- Lernergebnisse / Kompetenzziele
Wissensverbreiterung
Die Studierenden verfügen über ein statistisches Grundverständnis.
Sie verfügen über die Fähigkeit Statistiken zu deuten und zu interpretieren.
Sie können in statistischen Begriffen denken und die methodischen Grundlagen exemplarisch umsetzen. Hierzu gehört beispielsweise die Erstellung, Erprobung und Auswertung eines quantitativen Beobachtungbogens, insbesondere der Beschreibung der Daten und der Überprüfung von signifikanten Zusammenhängen.
Wissensvertiefung
Können - instrumentale Kompetenz
Können - kommunikative Kompetenz
Können - systemische Kompetenz
- Lehr-/Lernmethoden
Vorlesung mit Übungen
- Empfohlene Vorkenntnisse
keine
- Modulpromotor
Liebe, Jan-David
- Leistungspunkte
5
- Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden Std. Workload Lehrtyp 60 Vorlesungen Workload Dozentenungebunden Std. Workload Lehrtyp 60 Veranstaltungsvor-/-nachbereitung 20 Prüfungsvorbereitung 10 Literaturstudium
- Literatur
Bortz, Jürgen (2005): Statistik für Human- und Sozialwissenschaftler. 6. Aufl. Heidelberg: Springer.Bortz, Jürgen & Döring, Nicola (2006): Forschungsmethoden und Evaluation für Human- und Sozialwissenschaftler. 4. Aufl. Heidelberg: Springer.Fahrmeir, Heumann, Künstler, Pigeot, Tutz (2016) Statistik - Der Weg zur Datenanalyse. 8. Aufl. Berlin Heidelberg: Springer.Rasch, Friese, Hofmann, Naumann (2021) Quantitative Methoden 1 - Einführung in die Statistik für Psychologie, Sozial- & Erziehungswissenschaften. 5. Aufl. Berlin Heidelberg: Springer.
- Prüfungsleistung
Klausur 2-stündig
- Prüfungsanforderungen
Die Studierenden weisen nach, dass sie wesentliche statistische Grundlagen verstanden haben, eine quantitative Untersuchung planen und wichtige Schritte umsetzen, beispielsweise berechnen, können.
- Dauer
1 Semester
- Angebotsfrequenz
Wintersemester und Sommersemester
- Lehrsprache
Deutsch