Aktuelles
Hochschuldidaktik
Dezember 2011
Ab sofort finden Sie die hochschuldidaktischen Angebote für das Sommersemester 2012 im OSCA-Portal der Hochschule:
OSCA Portal >> Infothek >> 02. Lehre >> Hochschuldidaktik >> Workshopangebote
- v.l.n.r: Prof. Dr. Maria-Elisabeth Herrmann (Fakultät AuL), Thorsten Landowsky (Fakultät WiSo), Prof. Dr. Karsten Morisse (Fakultät IuI), Referentin Frau Sabine Ehnert (Fakultät MKT)
Oktober 2011
Konfliktmanagement mal anders …
…praxisnah, dynamisch und interaktiv war die ganztägige Fortbildung „Methodenseminar Szenische Reflexion“ am 16.09.2011, welche im Rahmen des Hochschuldidaktikprogramms „PROFHOS“ für Lehrende der Hochschule Osnabrück von Prof. Dr. Hans-Joachim Wiese und Dipl. Päd./ Dipl. Theaterpädagogin Sabine Ehnert am Institut für Theaterpädagogik in Lingen/Ems durchgeführt worden ist.
Im Fortbildungsmodul „Szenische Reflexion - Methodenworkshop im Arbeitskontext von Hochschullehre“ konnten sechs Professoren und Professorinnen der Hochschule Osnabrück am Institut für Theaterpädagogik in Lingen Konflikte aus ihrem eigenen Arbeitsalltag in theatraler Form, reflektieren und Handlungsalternativen praxisnah für ihre Lehre erproben. An der Fortbildung haben sich Lehrende aus allen Fakultäten beteiligt.
Ausgehend von der Frage „Wann haben sie etwas getan, was sie nicht wollten – wann haben sie etwas nicht getan, was sie wollten“ bot sich den Teilnehmer aufgrund der aktiven Beteiligung der gesamten Gruppe die Möglichkeit, in entüblichter Form und unter verschiedenen, ungewohnten Perspektiven einen Blick auf das eigene Handeln in Konfliktsituationen zu werfen und daraus eine Vielzahl neuer Handlungsalternativen zu entwickeln. Die Arbeit zur theatralen Explikation der jeweiligen Problematiken wurde von den Studierenden des Studienganges Theaterpädagogik, Julia Windisch und Klaus Berberich, spielerisch unterstützt.
Die an der Fortbildung beteiligten HochschullehrerInnen haben sich engagiert an den theatralen Experimenten beteiligt und möchten die im Rahmen der Fortbildung kennengelernten Arbeitsformen gerne weiter vertiefen und in ihren Arbeitsalltag integrieren.
Das Konfliktmanagementmodul Szenischen Reflexion ist vielseitig verwendbar und kann so in unterschiedlichen Bereichen der Hochschullehre eingebaut werden. Folgeveranstaltungen sind in Planung. Bei Interesse, Fragen und weiteren Informationen wenden sie sich bitte an Frau Sabine Ehnert s.ehnert@hs-osnabrueck.de – Telefon 0591 80098433.
- Vizepräsidentin Prof. Marie-Luise Rehn (li.) im Kreise der AbsolventInnen von PROFHOS
Zertifikate im PROFHOS-Programm verliehen
Erste AbsolventInnen im Programm zur Weiterentwicklung der Lehr- bzw. Lernpersönlichkeit
Juli 2011
Was im Jahr 2008 als fiktive Idee begann, biegt 2011 in die Zielgerade ein: die ersten AbsolventInnen des Hochschuldidaktikprogramms „PROFHOS“ für Lehrende der Hochschule Osnabrück erhalten ihr Abschlusszertifikat. „Der Leitgedanke einer Lehr- und Lerngemeinschaft an der Hochschule Osnabrück wird mit diesem erfolgreichen Baustein weiter umgesetzt“ betont Hochschul-Vizepräsidentin Prof. Dr. Marie-Luise Rehn und verweist in diesem Zusammenhang auch auf die Anbindung des Programms in den Qualitätspakt Lehre. Dort wurde die Hochschule Osnabrück kürzlich mit Fördermitteln in Höhe von über 6 Mio. Euro bedacht.
Das zweijährige Zertifikatsprogramm „PROFHOS“ startet jährlich im September an der Hochschule Osnabrück und richtet sich an alle neu berufenen Professorinnen und Professoren. „Wir unterstützen unsere Professorinnen und Professoren bei der Weiterentwicklung ihrer Lehrpersönlichkeit und bieten ihnen zudem die Möglichkeit, sich untereinander zu vernetzen und Kontakte fachübergreifend zu knüpfen.“ erläutert die Vizepräsidentin weiter.
Das Programm, das von den TeilnehmerInnen immer wieder als wichtig und unterstützend erwähnt wird, beinhaltet verschiedene hochschuldidaktische Seminare, kollegiale Hospitationen sowie spezielle Coaching Angebote.
„Mit dem Programm erhalten wir auch einen sehr wertvollen Nebeneffekt: die stärkere Aktivierung von Lehrenden und Lernenden an der weiteren Gestaltung unserer Hochschulkultur.“ ergänzt Rehn.
Das Programm wurde in Zusammenarbeit von der Hochschule Osnabrück und dem Kompetenzzentrum Hochschuldidaktik für Niedersachsen entwickelt.
Handbuch für neue Professorinnen und Professoren
Juli 2011
Der Geschäftsbereich Akademisches Management gibt in Zusammenarbeit mit den Fakultäten in diesem Semester bereits zum sechsten Mal das Handbuch für neue Professorinnen und Professoren heraus.
Aufgrund der positiven Resonanz stehen die Handbücher seit dem Sommersemester 2010 auch online auf unseren Intranetseiten zur Verfügung.
Pfad: Aufgaben >> Unterstützung neuer Professorinnen und Professoren >> Online-Handbücher
Berufungsverfahren
September 2011
Der Geschäftsbereich Akademisches Management führt speziell für Berufungskommissionsvorsitzende Informationsgespräche vor Beginn eines Berufungsverfahrens durch. Im Gespräch sollen die Abläufe und Richtlinien zu Berufungsverfahren erläutert und Fragen zum Ablauf eines Berufungsverfahrens beantwortet werden. Der Geschäftsbereich nimmt Kontakt zum / zur Vorsitzenden auf und vereinbart den Gesprächstermin. Im weiteren Verlauf des Berufungsverfahrens steht der Geschäftsbereich für Fragen zur Verfügung. Kontakt